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    Jóvenes y adultos en conflicto. Aportes conceptuales para el análisis del conflicto generacional by Rebollo, Santiago

    Published 2017
    “…Lo que procura plasmar este escrito son una serie de relaciones que fueron sucediendo, pero también sacudiendo, en el proceso de lectura del material sugerido en el seminario «Procesos Culturales y Comunicacionales en América Latina», dictado por Alejandro Grimson y Ramiro Segura en año el 2012, principalmente el texto Los límites de la cultura. …”
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    Propuestas para la lectura y la escritura de textos expositivos: desde las prácticas extensionistas, nuevos desafíos para la alfabetización en educación inicial y primaria by Delicia, Darío Daniel, Fernández, María Victoria, Gigena, Eliana

    Published 2012
    “…Actualmente, las prácticas discursivas ocupan un lugar particularmente controvertido dentro del ámbito escolar. En relación con la lectura y la escritura, los niños ingresan a la educación formal con grandes desigualdades en su experiencia y contacto con “la cultura escrita”, lo que condiciona su permanencia y su proyección dentro del Sistema Educativo. …”
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    Aperturas y cierres en el campo institucional: intervenciones en el marco de la extensión universitaria. by Tomaino, Sandra Karina, Simon, Alejandra, Retta, Verónica

    Published 2012
    “…Entendemos la extensión como una acción emancipatoria, que colabora con los sectores subalternos en el proceso de conquistar una ciudadanía plena, de valorizar su cultura y sus saberes, de ampliar sus márgenes de autonomía (Argumedo 2008). …”
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    Promoción de procesos de subjetivación. Relato de una experiencia de extensión universitaria by Peláez, María Paula, Roldán, Luciana

    Published 2012
    “…Por otro lado, se propone describir los resultados alcanzados en la intervención, caracterizando la coyuntura actual, al describir al proyecto como una propuesta instituyente de sentido, una apuesta a la reconstitución del lazo social en un contexto marcado todavía por la ruptura de ese lazo, por la caída de las instituciones como marco de contención social y por el creciente individualismo que caracteriza a la época moderna. …”
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    ADVANCES IN ENZIMOLOGY AND RELATED AREAS OF MOLECULAR BIOLOGY.

    Published 1967
    Journal
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    Burgraviato = Burggrafenamt.

    Table of Contents: “…Foto Richard Becker -- Ultimo/Santa Valburga Scuola Elementare e Biblioteca, Studio S.O.F.A. per il Comune, 2009. Foto Hertha Hurnaus.…”
    Article
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    Construcción Participativa del Perfil y Políticas de Desarrollo de Jujuy by Abraham, Lilian

    Published 2012
    “…En este contexto, la Universidad de Jujuy, parte y producto de esta tierra, asume con fuerza, desde sus funciones, en particular la de extensión resignificada1,su rol articulador, facilitador y promotor del desarrollo provincial ya definido desde sus inicios por su Preámbulo; que orienta las actividades de docencia, investigación y extensión hacia las problemáticas locales, regionales, nacionales y americanas y su labor educativa, a la formación de hombres y mujeres con elevado sentido ético, socialmente comprometidos y concientes de los deberes y obligaciones que como ciudadanos y ciudadanas, con formación universitaria, les incumbe en la comunidad, capaces de mejorar la calidad de vida, consolidar el respeto al ambiente, a las Instituciones de la República y a la vigencia del sistema democrático. …”
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    Atención primaria de la salud en Escuelas Rurales: Programa preventivo-educativo "Aprendiendo a vivir en salud" by Manzano Fernández, Marina Celina, Brasca, Nora Beatriz, Porta, Julia, Herrera, Analía, Larghi, Carolina, Girardi, Monica, Passera, Cristina, Calvimonte, Cesar, Fereyra, Ana Elisa, Dinaso, Mercedes, Franchisena, Mónica, Uda, Adriana, Alvarez, Emmanuel Andres, Palma, Graciela, Orue, Carlos, Escribano, Luciana

    Published 2012
    “…En este contexto surge el programa “Aprendiendo a vivir en salud: programa educativo y con filosofía de atención primaria de la salud”, enfatizando las medidas de prevención y promoción con un enfoque interdisciplinario, como actores sociales activos, transformadores del medio y la cultura. …”
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