Rondas Inversas Tecnológicas como Mecanismo de Vinculación Público-Privada para la Generación de Innovación Productiva by Giusti, Eduardo, Díaz Arive, Verónica, Galán, Liliana, Solari, Estefanía

“…En el marco de la creación de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Producción, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Buenos Aires en el año 2012, se creó una hoja de ruta para llevar a cabo estas rondas con el objetivo de vincular las cadenas de valor con las áreas de conocimiento relacionadas dentro del sistema nacional de innovación (SIN), impulsando la agregación de valor y el aumento de la productividad. …”
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Microfiltraciones coronarias en dientes tratados endodónticamente, restaurados con distintos sistemas de pernos con y sin protección coronaria (In-Vitro) by Julían, Sonia Rosa

“…Los resultados de la primera etapa mostraron una mayor permeabilidad en el grupo IA, menor en el IB y nula en IC. …”
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Valuación de una empresa boliviana: industrias de aceite S.A. by Carrazana Rivera, Andrea

“…Flujo de fondos libre o free cash flow (FCF) - 2.2.2. Flujo de caja para las acciones o equity cash flow (ECF) - 2.3. …”
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Guía de buenas prácticas en gestión de la transferencia tecnológica y de la propiedad intelectual en instituciones y organismos del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación by Universidad Nacional de Córdoba. Rectorado. Secretaría de Ciencia y Tecnología.

“…El capítulo III describe las buenas prácticas en relación a la implementación de una estructura institucional de gestión de la TrT y la PI, además de la definición de una misión y la elaboración de una política o normativa específica. …”
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La vinculación interinstitucional y la innovación ejes del desarrollo, validación y transferencia de tecnologías relativas a la gestión de calidad y el bienestar animal. by Aimar, M.V., Larrauri, M., Martinez Luque, L., Andreu, M., Lambir, J., Masía, F., Nimo, J., Sirvén, M., Albergucci, R., Esnaola, I., Negri, L.

“…Por ello, el objetivo del proyecto fue generar aportes a las tecnologías de los sistemas de producción de leche, mediante la transferencia de herramientas innovadoras dentro de una red de vinculación interinstitucional. Los resultados esperados fueron: una red de vinculación formal en la temática de GC y BA conformada; tecnologías transferidas e implementadas en los sistemas productivos mediante actividades de vinculación; operarios de tambos, productores y profesionales capacitados en instancias en el aula, en el campo y en el puesto de trabajo.…”
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La integración de las nuevas tecnologías en relación con los contenidos disciplinares. Un estudio de caso by Ferrero, Federico

“…Considerando estas premisas, se presenta como Trabajo Final de Licenciatura en Ciencias de la Educación (FFyH – UNC), un estudio que analiza las relaciones entre integración de nuevas tecnologías y contenidos disciplinares, teniendo en cuenta dos campos de análisis: la institución y el aula. Para ello y en primer lugar, desde una perspectiva bernsteiniana, se aborda el estudio del curriculum de la Escuela de Filosofía (FFyH – UNC) y sus modos de incorporación de tecnologías en la institución según se esgrimen diversos criterios, entre los cuales hallamos a las disciplinas como organizadoras de tal integración. …”
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Mundo privado : pinturas y dibujos by Cornaglia, Valentina

“…El color se asocia a sensaciones, situaciones, emociones, a entornos, a la naturaleza subjetiva de las cosas. Casas que se rompen o se quedan solas, conejos que piensan cosas imposibles, superficies pálidas junto a líneas que irradian luz, el pequeño mundo que es amenazado por el exterior, el pequeño mundo está lleno de humor y de sátira. …”
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Estudio contrastivo español-chino : el artículo indefinido y su tratamiento en los manuales de enseñanza de español como segunda lengua by Hidalgo, Andrea F.

“…La presente investigación, “Estudio contrastivo chino-español: el artículo indefinido y su tratamiento en los manuales de enseñanza de español como segunda lengua” , se ha desarrollado en el marco de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Segunda y Extranjera de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba, por lo que deseo expresar mi primer agradecimiento a una institución tan prestigiosa como la UNC que ha sido, durante mi estadía en la ciudad, un hogar más para mí; allí pude, además de formarme con la seriedad y el rigor de tan alta casa de estudios, conocer colegas maravillosos, muchos de los cuales se han transformado hoy en queridos amigos. …”
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Fundamentación del trabajo final de la licenciatura en escultura by De Llamas, Eloy Blas

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III Jornadas internacionales de traductología : la traducción bajo la línea de la convergencia by Arrizabalaga, María Inés, Ávila, Carina del Luján, Prieto, María Soledad

“…El mapa temático que pudo conformarse, a juzgar por las contribuciones al encuentro, vincula la Traductología con las siguientes disciplinas: Estudios de Interpretación, Estudios Literarios, Estudios del Discurso, Lingüística, Teoría de los Medios y la Medialidad, Terminología y Textología. Asimismo, cabe señalar que las presentaciones comprueban las condiciones de ocurrencia para una disciplina que está modelizándose a través de recientes “paradigmas blandos”. …”
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De jirafas y elefantes... : herramientas lúdico-teatrales para transformar la realidad by Córdoba Gatica, Ana Luz, Zamora, Julieta, Madarieta, Agustina

“…En primer lugar, llevamos a cabo una investigación teórica sobre referentes del teatro, la pedagogía y el trabajo social. …”
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Santificado no seas by Ballari, Nora Gabriela

“…La utilización de la misma dentro de la obra, la pone de manifiesto como elemento de la memoria, por eso la re significación del rito. En la cara principal de la estampita se encuentra la foto de una estatuilla, una por cada escultura y en el dorso una frase perteneciente a la jerarquía eclesiástica, en donde se denota la complicidad con el régimen dictatorial. …”
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Trayectorias de rendimiento académico y salud autopercibida en niños y niñas asistentes a escuelas municipales de la ciudad de Córdoba by Degoy, Emilse

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Nanocristales de albendazol obtenidos por homogeneización de alta presión y secado por aspersión : diseño, optimización y caracterización In Vitro / In Vivo by Paredes, Alejandro Javier

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Rol de la catalasa cerebral y la formación de acetaldehído sobre las propiedades motivacionales de etanol en ratas expuestas perinatalmente a plomo by Mattalloni, Mara Soledad

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Dispositivos instituyentes: entre la heteronomía instituida y la construcción de autonomía: una aproximación a las rondas de preparación del parto respetado en Córdoba by Lázzaro, Ana Inés

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El Derecho Argentino frente a la pandemia y post-pandemia COVID-19. TOMO I by Barrera Buteler, Guillermo Eduardo, Yanzi Ferreira, Ramón Pedro, García Chiple, Edgardo, Fernández, Juan B., Domínguez, Marisa, Salomón, Laura, Pedrón, Carla, Dalin, Julieta, Sánchez, Lorena, Villafañe Molina, Eduardo, López, Rodrigo, Aspell, Marcela, Palmero, Juan Carlos, Aparicio, Juan Manuel, Richard, Efraín Hugo, Roitman, Horacio, Vergara, Alejandro, Broglio Michelli, Marcos, Marengo, María Victoria, Freytes, Alejandro E., Márquez, José Fernando, Junyent de Sandoval, Beatriz, Stein, Patricia, Tavip, Gabriel Eugenio, Moyano, Raquel Virginia, Sosa, Gabriela

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Propiedades moleculares y catalíticas de fosfolipasa A2 de soja (Glycine max) en la bioconversión de fosfolípidos by Mariani, María Elisa

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Formando Redes by Muñoz Ordoñez, Lucas Sebastian, Aguero, Mariano, Aguero, Javier, Bertola, Juan, Marin, Pamela, Sanchez, Jose

“…Lejos de  impartir un mero curso de dirección vertical lo que intentamos trasmitir es lo que sabemos, compartiendo conceptos, experiencias y principalmente, disipando dudas de la manera más amena. Antes de comenzar los talleres tenemos una  preparación previa que consiste en encuentros para coordinar las intervenciones y compartir nuestras experiencias de acción. …”
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Promoción de la salud y prevención de enfermedades en sectores sociales desfavorecidos del Departamento de Maipú - Mendoza by Mas, Laura Graciela

“…De este modo se inscribieron en la Dirección de Salud Departamental 32 interesados en la propuesta cuyo nivel de escolaridad no fue un impedimento para “incluirse”. …”
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