Capacitar para multiplicar: Feria de Ciencias Arqueológicas para escolares en la Provincia de Buenos Aires by Oliva, Camila, Devoto, María Gimena

“…Dichas actividades estuvieron co-coordinadas por el Centro de Estudios Arqueológicos Regionales de la UNR en conjunto con las municipalidades de Tornquist, Saavedra y Coronel Pringles, y la Dirección Provincial de Patrimonio Cultural del Instituto Cultural de La Provincia de Buenos Aires. …”
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Aportes de la experiencia transdisciplinaria a la política pública en infancia-adolescencia by Rodríguez, Ayelén, Thompson, Marina Inés, Italiano, Ana Valeria, Jaureguiberry, Ximena

“…Para ello diseñamos y desarrollamos estrategias de acción interdisciplinarias (psicología, medicina, psicoanálisis, trabajo social, abogacía), interprofesionales (psicólogo/a, trabajador/a social, médico, educador/a), intersectoriales (salud, educación, justicia, trabajo), e interinstitucionales (escuela, centro de salud, organizaciones comunitarias, servicios sociales). …”
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Conocimiento de la fauna autóctona en una comunidad educativa rural by Cid, Fabricio Damián, Jofré, Mariana Beatriz, Espeche, Bárbara, Fernández, Noelia Celeste, Brigada, Ana María

“…Estas jornadas de trabajo culminaron con la generación, por parte de los alumnos, de una encuesta con el fin de indagar el grado de conocimiento de la fauna local en la comunidad educativa de una escuela rural (centro educativo de la localidad Leandro N. Alem). …”
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Cátedra abierta de prácticas extensionistas para promover procesos de alfabetización by Amado, Bibiana María del Carmen, Simes, Marcela

“…En las dos últimas décadas, desde el Centro de Investigaciones Lingüísticas de la Facultad de Lenguas, se han llevado a cabo procesos de investigación y de extensión centrados en la problemática de la lectura y la escritura en medios urbanos y rurales. …”
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Inclusion y Retencion de Jovenes a partir de la Educacion No Formal by Herrera Gatica, Cynthia Eliana

“…Su objetivo general fue generar un espacio de educación no formal destinado a la inclusión social de los jóvenes escolarizados y no escolarizados, mediante actividades alternativas de integración, recreación y participación comunitaria; destinado a jóvenes de 14 a 20 años, escolarizados y no escolarizados, que asisten al Centro de Actividades Juveniles (Programa Nacional del Ministerio de Educación) que funciona en un Colegio de tipo marginal de la Ciudad Capital de La Rioja. …”
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Hacia los caminos secretos del cráneo by Lapid Volosin, Marta

“…Y en esta búsqueda encuentran por primera vez los túneles, una ruta directa de llegada y de acceso rápido a las lesiones causadas por enfermedades inflamatorias del cerebro.La investigación se centró en los neutrófilos, un tipo particular de glóbulo blanco, que se encuentra entre los primeros en alcanzar el área dañada. …”
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La Alumbrera: entre opuestos y complementarios. Prácticas tecnológicas líticas y organización social en el Tardío de Antofagasta de la Sierra (prov. Catamarca, Puna Meridional Ar... by Elías, Alejandra M.

“…En el contexto del Tardío de Antofagasta de la Sierra, el asentamiento de La Alumbrera habría constituido un centro habitacional políticamente relevante, asociado al sistema cultural Belén. …”
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Milonga o Payada de contrapunto o Cifra N° 34 by Viggiano Esain, Julio

“…ZONA: Litoral, pampeana y centro de nuestro país. Ambientes rurales y suburbanos. …”
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EL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO COMO RECURSO: POLÍTICAS ESTATALES DE GESTIÓN EN TUCUMÁN Y TAFÍ DEL VALLE / The archaeological heritage as a resource: State policies and management in Tu... by Manasse, Barbara; Instituto de Arqueología y Museo-UNT / Escuela de Arqueología, UNCa., Carrizo, Sergio Rodolfo; Instituto de Arqueología y Museo-UNT / Facultad de Filosofía y Letras, UNT., Adris, Silvina; Instituto de Arqueología y Museo-UNT.

“…El territorio tucumano, en el centro del Noroeste argentino, es un área conocida por la riqueza de sus manifestaciones culturales materiales. …”
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La Alumbrera: entre opuestos y complementarios. Prácticas tecnológicas líticas y organización social en el Tardío de Antofagasta de la Sierra (prov. Catamarca, Puna Meridional Ar... by Elías, Alejandra M.

“…En el contexto del Tardío de Antofagasta de la Sierra, el asentamiento de La Alumbrera habría constituido un centro habitacional políticamente relevante, asociado al sistema cultural Belén. …”
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Mecanismos neurobiológicos asociados a la resistencia de una memoria de miedo al proceso de labilización / reconsolidación : reversión farmacológica by Espejo, Pablo Javier

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Identificación y caracterización de los hongos micorrícicos arbusculares autóctonos en simbiosis con prosopis alba y los mecanismos fisiológicos/bioquímicos relacionados con la tol... by Sagadín, Mónica Beatriz

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Mecanismos neurobiológicos implicados en la evocación de una memoria de miedo en animales abstinentes al etanol by Ortiz, Vanesa

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Estudio de los mecanismos metabólicos y moleculares que participan en la activación del Linfocito T CD4 y su impacto en la respuesta inmune durante la Infección por Trypanosoma cru... by Ana, Yamilé

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Actividad biológica de extractos etanólicos de Tagetes minuta l. (asteraceae) sobre virus de importancia para la salud humana by Martínez, Florencia, Farías, Adrian, Aguilar, Juan Javier, Contigiani, Marta Silvia, Konigheim, Brenda, Batallan, Gonzalo, Massuh, Yamile, Ojeda, Marta

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Estudio sobre actividad antiviral in vitro de extractos de galium latoramosum clos (Rubiaceae) by Mugas, María Laura, Konihgeim, Brenda Salome, Rojas, Laura, Aguilar, Juan, Joseau, Marisa Jacqueline, Contigiani, Marta Silvia, Nuñez Montoya, Susana Carolina

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Arqueología by Cattaneo, Gabriela Roxana, Izeta, Andres Dario, Silva Ferreira Da Costa, Thiago

“…La etapa desarrollada en campo, que contó con la contribución de los más diversos actores interesados en la conservación y gestión del bien no-renovable en cuestión y en donde se llevó a cabo el relevamiento in situ de los datos, también es tratada en el capítulo. …”
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