Igualdad y educación: sujetos, instituciones y prácticas en tiempos de transformaciones sociales by Ávila, Olga Silvia

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Emancipación energética: los recursos renovables en Catamarca y las políticas centralistas by Arrieta, Ariel Fernando

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Prácticas Profesionales Supervisadas en Antropología: apuntes y reflexión sobre una experiencia incipiente by Casimiro, Nancy, Freyre, María Laura, Ríos, Lucía

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Efecto de los cambios en la vegetación asociados a la intensidad de uso de la tierra sobre los ensambles de invertebrados de la broza en el Chaco Árido. by Chiappero, María Fernanda

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Local stories of plants and people. Note on archaeo-ethnobotany site Soria 2 sur Yocavi by Petrucci, Natalia, Spano, Romina

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Details of the notebooks and findings of Niels Fock by Buus, Svend Aage

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Plantas que mantienen al ganado: Conocimiento campesino asociado a especies forrajeras en la Sierra de Ancasti (Catamarca, Argentina) by Jiménez Escobar, Néstor David, Martínez, Gustavo Javier

“…Las comunidades campesinas asociadas al pastoreo y a la ganadería -a pequeña escala- suelen tener un profundo conocimiento de los ambientes, de los ecosistemas y de las plantas en las que se crían sus animales. …”
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Diálogo de saberes sobre los pueblos indígenas para la creación de material educativo en la costa sur de la Laguna Mar Chiquita by Bellis, Julieta, Fabra, Mariana, Zabala, Mariela Eleonora

“…La muestra cuenta el modo de generar conocimiento de les arqueologues y bioarqueologues sobre el modo de vida de los pueblos indígenas de la zona a partir del estudio de restos humanos, considerados sensibles por parte de las comunidades originarias de Córdoba. Además, aborda la situación actual de los pueblos indígenas de la Provincia. …”
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Políticas de reparación: reclamación y reentierro de restos indígenas. El caso de Gregorio Yancamil by Curtoni, Rafael Pedro, Chaparro, Maria Gabriela

“…Ello ha derivado en un manejo hegemónico de los asuntos indígenas y en una participación limitada de las comunidades y representantes involucrados, quedando subsumidos a las acciones e intereses oficiales. …”
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Educación ambiental: construyendo valores ambientales en la ciudad a partir del reconocimiento de aves urbanas by Ortiz, Sonia Grisel, Asunto, Patricia, Pastran, Mirta, Gomez, Hector, Blanco, Veronica, Godoy, Elizabeth, Videla, Lorena, Carta, Silvia, Abarca, Andrea, Montecchiani, Rosa

“…La propuesta instalada en el marco de la Educación Ambiental y desde la actividad extensionista del Instituto y Museo de Ciencias Naturales, FCEFN - UNSJ, pretende promover la adquisición de valores ambientales en niños de comunidades escolares urbanas. La escuela seleccionada para el inicio de esta serie de actividades es la Escuela Provincia de Santiago del Estero. …”
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La extensión universitaria como acontecimiento y experiencia en contextos de encierro by Peláez, María Paula

“…Estos espacios grupales, sustanciados en la organización y coordinación de “comunidades de indagación” (Lipman, 1968; Kohan, 1997), son propuestos en el marco del proyecto a jóvenes alojados en instituciones penales por haber ingresado en el Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil, y cuyas problemáticas están ligadas a la situación de extrema vulnerabilidad que atraviesan. …”
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Módulo optativo “Enfoque socioterritorial de la salud”, un aporte desde la extensión a la formación integral de profesionales de la salud by Boidi, Gisel, Butinof, Mariana, Dahbar, Maria Julieta, Gaydou, Juan Pablo, Mullins, León

“…Esta manera de pensar la formación se condice con nuestra forma de concebir el trabajo de extensión en salud, es decir pensar/abordar la misma como un proceso colectivo e integral y como un derecho de las comunidades, incorporando para ello diversas perspectivas teóricas así como voces calificadas para expresarse acerca de la salud, motivando una actitud crítica en relación a la práctica. …”
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La Extensión Universitaria como herramienta de transformación social: Muestra Nacional Itinerante en las 31 unidades académicas de la Universidad Tecnológica Nacional by Castillo, Carlos Alberto, Mariño, Gabriela Cecilia, Puig, Sebastián Eduardo

“…En este contexto, la Muestra Nacional Itinerante deExtensión Universitaria-UTN, aprobada por Resolución SPU/ME Nº 1075/11 propone unasistematización de las experiencias extensionistas a nivel nacional como insumo válidopara la universidad y sus homólogas instituciones de Educación Superior y cubre lasdemandas de articulación efectiva de la Red UTN de Extensión, como trama vinculante delas identidades de las diferentes comunidades y territorios, propiciando con este proyecto,el redescubrimiento de las estructuras académicas, sociales y culturales y de las personasque forman parte de cada una de ellas. …”
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