"Y todo esto para mañana..." Reflexiones sobre la consideración del tiempo del otro en las prácticas de enseñanza de lectura y escritura en el ingreso universitario by Prado, Mariela, Carignano, Marcela, Romero, Flavia, Álvarez, Sofía

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Mirar tras los muros.Situación de los derechos humanos de las personas privadas de libertad en Córdoba by Universidad Nacional de Córdoba. Editorial de la Universidad Nacional de Córdoba.

“…No se tomó esta determinación por alguna situación particular de nuestra provincia, sino que es una conclusión general a la que arribó la comunidad internacional hace ya muchos años y que se encuentra plasmada en la “Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes” aprobada por la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas (ONU) en 1984 y puesta en vigor en 1987. …”
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Reflexiones sobre la universidad y el terrorismo de estado : 1974-1976 by San Nicolás, Norma

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Universidad y derechos humanos: la reflexión colectiva en el ingreso by Biber, Graciela, Bocco, Andrea, Reinoso, Guadalupe

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Capítulo X. La pandemia manufacturada: ¿quiénes creen en teorías conspirativas sobre Covid-19 en Argentina? by Rabbia, Hugo H., Brussino, Silvina

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Taxonomías de empresas de software libre y open source. Sus limitaciones a partir de casos de pymes argentinas by Morero, Hernán Alejandro, Motta, Jorge, Vélez, Juan Gabriel, Ortiz, Pablo

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Ramón Lista y la crítica al modelo civilizador by Ponce, Hina

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Retos y perspectivas para la Educación Superior en Paraguay en un escenario postpandémico by Soto, Carmiña

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El Instituto Gulich cartografió los incendios que afectaron las sierras de Córdoba entre 1987 y 2018 by Argañaraz, Juan Pablo, Marinelli, Victoria, Orazzi, Ariel, Fernández, Andrés

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El rol del Principio de Cooperación Internacional durante la pandemia en el período post Covid-19 by Sticca, María Alejandra

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Covid-19, crímenes internacionales y amenazas a la paz: ¿integran las pandemias el ámbito material de la responsabilidad de proteger? by Pezzano, Luciano

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Los géneros discursivos prototípicos de la Licenciatura en Administración de Empresas : conformación de un corpus textual con fines pedagógicos by Cardini, María Natalia

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Hacia un modelo de ciencia y técnica con perspectiva feminista by Torrano, Andrea, Cordera, Josefina

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Arqueología de la basura: nuevas miradas para entender un gran problema by Franco Salvi, Valeria, Salazar, Julián, Piemonte, Eliana

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¿A dónde se irán los cerros? by Deón, Joaquín, Cordera, Josefina

“…¿Cuál es el papel de la comunidad para poder revertir este modelo extractivista? …”
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La UNC frente al desafío de la covid-19: de la crisis a la oportunidad by Juri, Hugo, Pizzi, Rogelio, Carballo, Mirian

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Incidencia de la pandemia covid-19 en derechos fundamentales. Las organizaciones internacionales y la seguridad de los estados by Sommer, Christian G., Llorens, María Pilar, Benítez, Oscar, Costilla, Guillermo

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Pandemia y solicitudes de retorno de menores por traslados ilícitos en sustracción de niños: ¿es la covid-19 una excepción de riesgo grave? by Lucero, Myriam Diana

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La "Reforma política" en la Universidad Nacional de Córdoba. La elección directa de las autoridades universitarias y las tensiones institucionales en el contexto de recambio gubern... by Alaniz, María, Bruera, Rodrigo

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5° Encuentro Internacional La Formación Universitaria y la Dimensión Social del Profesional : hábitat, ciudadanía y participación by Lanfri, Nora Zoila, Dobry, Sylvia Adriana, Salgado, Marcelo

“…/ Breno Lucas Teodósio de Araújo Bruno Dias Ribeiro Giovanna Silveira Cavalcante José Wellington do Nascimento Araújo Marianne Delgado Morimitsu; OS ESTRANHOS: NARRATIVA E MEMÓRIA DA CIDADE / Antonio Busnardo Filho Helena Napoleon Degreas Antonio Soukef Júnior; PERCEPÇÃO DO PEDESTRE EM ROTAS CAMINHÁVEIS COMO REFE-RENCIAL DE IDENTIDADE DO ESPAÇO URBANO DO TATUAPÉ / Sílvia Pereira de Sousa Mendes Vitale Denilsa Aparecida Marques Edvania Delmiro Viana Gabriel Rodrigues dos Santos Milena Rodrigues de Almeida; LA PROBLEMATIZACIÓN Y POLITIZACIÓN DE LA DE VIDA COTIDIANA: Un Camino de Integralidad de los Debates en Materia de Hábitat, Vivienda y ciudad / Eugenia Jaime Gabriela Torrents; COMPARAÇÃO ENTRE AS DIRETRIZES DO PLANO DIRETOR E AS OBRAS REALIZADAS NO MUNICÍPIO DE CÁCERES, MATO GROSSO, Apresentadas no Portal da Transparência entre os Anos de 2016 a 2020 / Willian Jonas Mininel Antonio Busnardo Filho; VIDA URBANA EM TEMPOS DE COVID: A Relação Entre Espaço e Indivíduo / Marcela Correa Eduardo Munhoz de Lima Castro; DENSIDADE URBANA E QUALIDADE DE VIDA: Estudo Estatístico sobre o Índice Númbeo / Alda Paulina dos Santos Lauro Luiz Francisco Filho; GRUPO MIGUILIM: Narração Oral de Literatura e Cidadania / Maria Elisa Pereira de Almeida; CONSIDERAÇÕES SOBRE O PROBLEMA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO BRASIL / Giuliana Lima Oliveira Vera Santana Luz; PROCESSO E PROJETO PARTICIPATIVO PARA O HABITAR DAS MULHERES PODEROSAS /Sofia de Freitas Portugal Liza Maria Souza de Andrade; RESTAURO E REABILITAÇÃO DA GRÁFICA PEPE EM CUIABÁ/MT – uma proposta de Centro de Referência para a Comunidade Lgbt / Daniel Silva Campos Antônio Soukef Jr; A DESIGUALDADE URBANA VISTA PELA TAXA DE LETALIDADE DA COVID-19 NOS BAIRROS DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO / Joana Spadaccini Grangeiro Cláudio Rezende Ribeiro; METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS: O Caso Exemplar da “ilha” da Bela Vista/ Porto (2013-2017) / Fernando Matos Rodrigues Manuel Carlos Silva António Cerejeira Fontes André Cerejeira Fontes; CASA ORLANDO: Uma Integração de Patrimônio com a Sustentabilidade / Daniel Silva Campos Victória Ferreira Galvão; PROJETOS CULTURAIS DO PERÍODO VARGAS PARA A AMÉRICA LATINA / Margarida Nepomuceno; INTERVENÇÃO DE PATRIMÔNIO HISTÓRIO: Proposta de reabilitação da casa Orlando em Cuiabá, Mato Grosso / Amanda Botelho Daniel Silva Campos Emily Maira Juliana Bankow Livia Costa; A EXPERIÊNCIA DO COLETIVO CHÁCARA DAS JABOTICABEIRAS Para Preservar a História, a Paisagem, os Valores Sociais e Ambientais de uma Parcela do Território da Vila Mariana em São Paulo / Maria Albertina Jorge Carvalho; VISÕES DE UM BAIRRO PLANEJADO: Estudo do bairro do Marco em Belém/Pará/Brasil / Adriano Lima de Menezes Stélio Saldanha Santa Rosa; Eje 2 / Eixo 2; UNIVERSIDAD, POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS Y EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES: Aportes para (re)pensar estas interacciones / Alejandra Castro Silvia Oliva Andrea Martino Luisina Zanuttini Federico de la Fuente Analía Van Cauteren Belén Franco Florencia Serra Sofía Álvarez; O DIREITO À CIDADE E AS PRÁTICAS DE ENSINO NA FAU MACKENZIE SÃO PAULO – BRASIL / Débora Sanches Viviane Manzione Rubio Volia Regina Kato Angélica Tanus Benatti Alvim; A 100 AÑOS DE REPENSAR LA PRÁCTICA SOCIAL DEL DISEÑO: Talleres Artísticos y Técnicos Superiores (VKHUTEMAS-VKHUTEIN) (1920) / Celso Valdez Vargas Selene Laguna Galindo Genaro Hernández Camacho David Castillo Núñez; ESTRATÉGIAS PARTICIPATIVAS DE OCUPAÇÃO DO ESPAÇO URBANO / Michaela Iwanow Débora Sanches; LA INVESTIGACIÓN: Un Vínculo entre la Docencia y la Extensión / Luz Alejandra Moreno Valeria Mabel Márquez Lourdes Castellanos Hilda Mariela Kanan; O CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DA UNILA E A INTEGRAÇÃO SOLIDÁRIA DE NUESTRA AMÉRICA / Andréia Moassab; LA TEORÍA Y LA PRAXIS Hermenéutica y Heurística como Vehículos entre los Campos Metodológicos y Epistemológicos de la disciplina Arquitectura / Sergio D. …”
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