Actividades extensionistas como requisito en la currícula de carreras de ingeniería. by Lavandera, Marcos

“…Pero la formación integral requiere además, implicar a los futuros ingenieros en actividades que favorezcan el desarrollo de actitudes y valores tendientes a la formación de profesionales con conciencia ética, solidaria, crítica y reflexiva, capaz de mejorar la calidad de vida de la comunidad a la que pertenecen. La Facultad de Ingeniería ha incluido en los Planes de Estudio, Actividades de Formación Social y Humanística (AFSH), aprobadas en Consejo Académico por Res. …”
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Las actividades de extensión en el ámbito de la narración y alfabetización, y sus vínculos con la investigación by Borzi, Sonia Lilián, Gómez, María Florencia, Hernández Salazar, Vanesa

“…El proyecto se denomina “Narración y escritura de cuentos con niños de 5 a 14 años”, y está acreditado por el Centro de Extensión a la Comunidad de la Facultad de Psicología. Desde muy pequeños, los niños desarrollan habilidades y conocimientos que los ayudarán a aprender a leer y escribir cuando ingresen a la escuela. …”
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Programa de Arqueología Pública: patrimonio arqueológico y derechos culturales en el Noreste de la provincia de Córdoba by Fabra, Mariana, AICHINO L., DE CARLI C., TAVARONE, A., ZABALA M.E., GONZALEZ C.V.

“…Desde un enfoque multidisciplinario, se trabaja de forma conjunta con las comunidades directamente involucradas, para generar propuestas culturales tendientes a dar a conocer, conservar y difundir el patrimonio regional. …”
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Extensión y Derechos Humanos de Terecera Generación en la UNSL by Ochoa, Ana Cecilia, SANZ FERRAMOLA R., CARRASCO M., MEDINA A.I.

“…Las universidades públicas interactúan con el entorno social a fin de enriquecer el  desarrollo cultural de las comunidades intra y extra muros y deben responder a las necesidades de dichas comunidades a través de la Extensión. …”
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Puertas a la cultura digital: una experiencia desde la extensión universitaria by Chiarani, Marcela Cristina

“… Tener la posibilidad de realizar extensión en un modo en el cual se pueda contribuir a acortar la brecha digital en nuestra comunidad y poner un granito de arena en post de la cultura digital es significativo para nuestro grupo. …”
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La extensión universitaria aplicada a una política pública: emergentes y desafíos by Haddad, Veronica, Stein, Natalia Soledad

“…Este trabajo se orienta entonces a visibilizar cómo el trabajo territorial de actores vinculados con la extensión universitaria en el conurbano bonaerense vinculados a la política pública nacional, incide en la transformación social de las comunidades locales implicadas. …”
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Acompañando Emprendedores: estrategias para un desarrollo sostenible by Libera, Maria Eugenia, Joosten, Ana Victoria

“…Las líneas propuestas son: a) Capacitación a emprendedores, a través de cursos, talleres, seminarios y jornadas, a fin de brindar herramientas de gestión para las distintas áreas del negocio que contribuyan directamente al sostenimiento de los emprendimientos productivos; b) Oficina de Apoyo al Emprendedor, destinada a brindar asistencia directa y personalizada a emprendedores, a través de asesoramiento y tutorías para evaluación y seguimiento de emprendimientos productivos como también facilitar el acceso a las informaciones relevantes para el emprendedor, relativa a posibles  fuentes de financiamiento, convocatorias de proyectos, ferias, etc. c) Formación de formadores en emprendedorismo, con el objetivo de contribuir a la formación de una masa crítica de docentes de instituciones educativas de la región de nivel primario, secundario, terciario, a fin de generar en los futuros formadores habilidades y técnicas que promuevan los aspectos actitudinales y motivacionales en potenciales emprendedores, a través de las dinámicas grupales; d) Formación de consultores y tutores para evaluación y seguimiento de proyectos, para formar a los integrantes del proyecto y puedan desempeñarse como tutores; e) Formación de Agentes de Desarrollo o Promotores Territoriales, a fin de fortalecer redes y alianzas institucionales; f) Actividades de sensibilización destinados a la comunidad en general a fin de revalorizar la figura del empresario como un actor clave para el desarrollo productivo y social.…”
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Anuario 1994 by Servetto, Alicia

“…Existen pocas iniciativas en Córdoba que bajo la forma de Anuario hagan llegar a la comunidad científica y a la sociedad cordobesa en general las investigaciones, proyectos, temas, que se desarrollan en determinados ámbitos académicos. …”
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La extensión universitaria como acontecimiento y experiencia en contextos de encierro by Peláez, María Paula

“…Estos espacios grupales, sustanciados en la organización y coordinación de “comunidades de indagación” (Lipman, 1968; Kohan, 1997), son propuestos en el marco del proyecto a jóvenes alojados en instituciones penales por haber ingresado en el Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil, y cuyas problemáticas están ligadas a la situación de extrema vulnerabilidad que atraviesan. …”
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Optimización, rediseño y actualización de los dispositivos implementados en los Centros de día y casa de Pre-Alta del Hospital Alejandro Korn, bajo el paradigma de la nueva Ley de... by Hurtado Atienza, Selva, Gordoa, Guillermina, Dubois, E.; Otros, Tau, M.; Belladona, L

“…Cada uno de estos centros se encuentra con obstáculos similares en lo que respecta a la externación de pacientes crónicos: la subjetividad -en cuanto modo de existencia- ha sido producida en el interior de la institución manicomial, y el “afuera”, la comunidad, no es muy receptiva al ingreso de aquellos expulsados en otro momento de los ámbitos laboral social y familiar. …”
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La extensión universitaria hoy: Construcción de conocimiento y estrategias by Chardon, María Cristina, Arce, Liliana Noemi

“…Desde estas herramientas se analizarán las prácticas sostenidas en la UNQ, desde el año 2003 en clave de relaciones sujeto-objeto, instrumentos de mediación, comunidad, reglas de juego y división del trabajo  (triángulo expandido de Engestrom) que dan cuenta de la articulación Docencia-Investigación-Extensión. …”
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Entre juguetes y cartones: La práctica del psicólogo y la construcción de lazos comunitarios en contextos de exclusión social. by Bianco, Silvia Ana, D'Agostino, Agustina María Edna, Mosquera, Federico Manuel, Tomaino, Sandra Karina

“…Después de un primer acercamiento a la comunidad se diseñaron dos dispositivos grupales con modalidad de taller dirigidos a niños y mujeres. …”
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La experiencia en el trabajo extensionista de prevención de accidentes by Thompson, Marina Inés, Farinon, Eliana Rocío

“…Este grupo participó en el transcurso del año 2010 en una serie de talleres cuyo resultado fue una cartilla de prevención destinada a la comunidad, la cual se compartió con la misma en las jornadas “Plaza Saludable” convocadas por el Municipio de Berisso. …”
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Extensión en imágenes by Ottado, Daniel, Paiva, Aníbal, Malcuori, Genoveva, Princivalle, Claudio, Vizcarra, Azucena, Arregui, Guillermo, Fernández, Tania, Lopes, Mónica, Ramírez, Ruy

“…Este proceso implicó la selección de proyectos, la generación de acuerdos y compromisos con los estudiantes, jornadas de sensibilización y formación para trabajar en la comunidad, y capacitación en el manejo de la cámara fotográfica. …”
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Miradas Ajenas by Saldaño Egüe, Carla Valeria, Ramirez Lopez, Roberto Adrian, Vazquez Zarzoso, Adriana Luz, Pignatta, Juan Pablo

“…Se intenta acercar la Carrera de Antropología a aquellos que no la conocen o tienen una idea equivocada de ella, incluyendo, también, a la comunidad universitaria. Abriendo, al mismo tiempo, un espacio que permite la expresión  de los/las estudiantes de la Carrera. …”
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Prácticas interculturales en las Artes by Sousa, Irma Cristina

“…Se trata, en líneas generales de la puesta en valor y  preservación de las prácticas de  literatura oral  de las comunidades indígenas y su articulación con el campo de conocimiento de las artes  en la educación, en sus distintos niveles,  propiciando la transmisión de mitologías, relatos y textos poéticos relativos a sus cosmovisiones, a través de los representantes de las comunidades, en las modalidades que le son propias, que pueden incluir variables del lenguaje no verbal.  …”
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Reflexiones sobre el quehacer del psicólogo en un proyecto de extensión sobre competencias narrativas: su incidencia en la formación docente. by Herández Salazar, Vanesa, Pascal, Julia, Pereyra, Josefina, Yacuzzi, Luciana

“…Considerando –tal como plantea el estatuto de la UNLP- a la extensión universitaria como el principal medio para lograr la función social de la Universidad, que contribuye al tratamiento de los problemas que afectan el bienestar de la comunidad, así como al perfeccionamiento de la formación en recursos humanos dentro de la docencia universitaria, esta actividad constituye una práctica enriquecedora, ya que como Cátedra de Psicología Genética, materia del segundo año de la carrera, trabajamos como contenido del Programa “El desarrollo del Sistema de Escritura”. …”
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La Actitud Hacia las Matemáticas ¿Influye en el Rendimiento Académico? by Echevarria, Graciela del Valle, Renaudo, Juan Antonio, Gatica, Stella Nora, Olguín, Rita Karina, May, Gladys Carmen, Cosci, Analía Cristina, Aliaga, Laura

“…De la misma manera, dar a conocer a la comunidad docente estos resultados, es de suma utilidad, ya que ellos pueden tomar las medidas correspondientes con el propósito de disminuir los altos índices de deserción de los estudiantes. …”
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Comunicación y Difusión Interna by Medina, Juan Manuel, Aseguinolaza, Blas Martín, Lauría, Mario Francisco, Aragona Vila, Pilar, Guedón, María Florencia

“…Consecuentemente, se aspira a lograr una universidad más plural y cercana a las necesidades reales de las comunidades en el radio de influencia de la Universidad, al tiempo que se pretende posicionarla en el medio local, regional, nacional e internacional jerarquizando la extensión. …”
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Área de Formulación y Ejecución de Proyectos by Medina, Juan Manuel, Aseguinolaza, Blas Martín, Fabaz, Facundo, Punschke, Eduardo Luján, Portella, Florencia

“…La Extensión Universitaria que involucra a la Educación Pública en su conjunto, -y a la Universidad Pública en particular-, tiene el compromiso de defender y  generar políticas acordes a  las necesidades de nuestra comunidad. Junto con las experiencias que se han desarrollado en los últimos años, es preciso rediscutir el “concepto de Extensión Universitaria” en el marco de un debate cultural, con la pretensión de aunar criterios sobre cómo concebir la Extensión Universitaria en la UNR. …”
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