Aromáticas nativas en San Luis y su valor agregado by Giraudo, Mario Maquivar, Giulietti, José Daniel, Dominguez, Arnaldo Exequiel, Scappini, Elena Gloria

“…Con el objetivo de hacerlas conocer por los distintos actores de la comunidad de Villa Mercedes se creó el programa de extensión “Conociendo la flora de San Luis” en el que se dedica un importante espacio al Jardín Botánico de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Luis. …”
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Integración docencia extensión en la Cátedra de Operatoria Dental. by Bonnin, Claudia, Chalup, Maria Teresa, Calza, Tomas, Nunez, Veronica Cecilia, Olmedo, Marcos, Chalup, Evelin, Carranza, Carolina

“…Sin embargo luchar contra la crisis de valores en la población estudiantil y asegurar una sólida formación moral, humanística, de sensibilidad social a los problemas de los demás, comprometida con el desarrollo de los pueblos y la inclusión social de los más vulnerables, entusiasta y creativa con la promoción del desarrollo participativo de la comunidad a lo largo del curso académico en cada carrera de la enseñanza superior, resulta un desafío pendiente que trasciende lo meramente técnico. …”
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Extensión y Desarrollo en Copacabana, promoviendo el Turismo Rural Comunitario by Barrientos, Mario Alberto, Ferrer, Guillermo, Saal, Gabriel Alberto, Chiatti, Sofia, Mir, Ana Belén, Rodriguez, Natalie Daniela, Bonnin, Mirta

“… Desde 1983 la UNC ha desarrollado un fuerte vínculo con la comunidad de Copacabana, en el norte de la provincia de Córdoba. …”
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Responsabilidad Social de la Universidad: la inclusión del aprendizaje servicio como alternativa pedagógica en la construcción del conocimiento y en la formación integral del estud... by Caballero, Mónica, Egozcue, María de los Angeles, Bersi, Daniela, Penette, Giacomina

“…Desde el encuadre de la Responsabilidad Social de la Universidad (RSU), los objetivos que inspiran el presente trabajo son: profundizar la importancia del desarrollo de la Extensión entendida como aprendizaje / servicio, para enriquecer el trabajo transferencial hacia la comunidad y desde la Educación artística y construir espacios de intercambio entre la Universidad y la Comunidad, a partir del desarrollo de Talleres y otras actividades, teniendo en cuenta la actividad interdisciplinar y la formación de docentes y estudiantes, bajo una conciencia de Responsabilidad Política Sustentable.…”
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Educación ambiental: construyendo valores ambientales en la ciudad a partir del reconocimiento de aves urbanas by Ortiz, Sonia Grisel, Asunto, Patricia, Pastran, Mirta, Gomez, Hector, Blanco, Veronica, Godoy, Elizabeth, Videla, Lorena, Carta, Silvia, Abarca, Andrea, Montecchiani, Rosa

“…La propuesta instalada en el marco de la Educación Ambiental y desde la actividad extensionista del Instituto y Museo de Ciencias Naturales, FCEFN - UNSJ, pretende promover la adquisición de valores ambientales en niños de comunidades escolares urbanas. La escuela seleccionada para el inicio de esta serie de actividades es la Escuela Provincia de Santiago del Estero. …”
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Estrategias de Intervencion comunitaria en el Programa de Salud Integral y Desarrollo del Joven by Sananez, Griselda Guillermina, Illanes, Mariana, Davila, Angelica, Gioachini, Carina, Paez, Susana, Bianco, Cecilia, Frambrini, Laura, Gonzalez, Javier, Di Nello, Natalia, REYNOSO, J, GUAJARDO, G, RODRIGUEZ, G, MUSSI, E, COSTAMAGNA, E

“…II) Favorecer y propiciar “espacios de encuentro” entre la comunidad y el equipo de salud local. IV) Identificar concepciones y “representaciones de salud” de la comunidad adolescente. …”
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Extensión y compromiso social en la UNCUYO by Ortega, Leandro Martín, Nieto, Gustavo, Erreguerena, Fabio, Navarro, Gonzalo, Touza, Rodrigo, Petrelli, Paula, Salim, Roberto, Cuccia, Ornella, Molina, Alberto, Hernando, Gilda

“…Cabe destacar el trabajo conjunto entre los actores universitarios y la comunidad para la resolución de problemáticas socialmente relevantes. …”
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Construcción del conocimiento profesional en una experiencia extensionista psico-educativa by Espinel Maderna, Maria Cecilia, Iglesias, Irina

“…El concepto de Wenger (2001) de comunidad de práctica posibilita expandir horizontes en los actores sociales (Erausquin, Basualdo, 2009). …”
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La extensión: desafíos y problemas del trabajo con grupos interdisciplinarios de una práctica pedagógica alternativa. by Apezteguía, María José, Morales, Selene

“…De este modo se interpela a un espacio tradicionalmente alejado del aula enriqueciéndolo y dotándolo de una hibridez que permea tanto en las prácticas del trabajo con la comunidad como en el aspecto estrictamente académico. …”
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Evaluación cualitativa continua de un programa de intervención en Habilidades sociales by Bertea, Francisco, CARDOZO, G, DUBINI, P, FANTINO, I, SARACHO, V, TRIGO, M.J, HERRERA, N

“…La misma pudo llevarse a cabo a través de la participación de diversos actores institucionales (Servicio de Promoción y Protección de la Salud en el Adolescente, Secretaría de Extensión a la Comunidad, Facultad de Psicología, U.N.C.; Ministerio de Cultura y Educación y Ministerio de Salud de la Provincia de Córdoba). …”
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Difundiendo la conservación de orquídeas de San Luis by Scappini, elena Gloria, Aostri Amici, Christian Alejandro, Mercado, Silvina Elena, Barbosa, Osvaldo Andrés, PEREYRA, S.B

“… El programa conociendo la Flora de San Luis tiene como objetivo transferir a la comunidad conocimientos florísticos básicos sobre la vegetación nativa a través de distintas actividades. …”
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Extensión, experiencia y formación. Sobre derechos de los pueblos originarios. by Lopez, Dario Ernesto, Farfan, Tania Maria de los Angeles, Carmen, Jose Eduardo

“…Somos integrantes del Proyecto de Voluntariado Universitario, “Promoción de saberes, prácticas y derechos humanos de los pueblos originarios de la Quebrada del Toro”, desde el cual acompañamos a los alumnos, docentes y pobladores de dos escuelas y comunidades, en sus procesos de identificación étnica y cultural. …”
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Miradas sobre la salud: actividades de extensión desde el Museo en Ciencias de la Salud (FCM, UNC) by Franco, Nancy Paola, MELIÁN, J.F, RIOS, A.R

“…El objetivo de este trabajo es presentar las actividades de extensión realizadas por el MCS en su primer año, las cuales se orientaron a promover el desarrollo cultural tendiente a consolidar la relación entre el museo y la comunidad. A lo largo de este año, el museo ha desarrollado acciones culturales destinadas a diversos públicos, tales como las visitas guiadas denominadas “¡4 en 1!” …”
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La Educomunicación como generador de nuevos imaginarios sociales, educativos y autónomos by Fernández, Lucía Mariel, Minasi, Karen, Perrone, María Del Carmen, Morales, Exequiel Ignacio

“…La generación de un discurso propio genera una controversia contra el imaginario que la comunidad tiene de sí misma, ya que, como se ha explicado, es considerada una comunidad peligrosa por la mayoría de los medios de comunicación de la zona.  …”
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Trabajo, historias de vida y curriculum intercultural by Albarracín, Delia, Méndez, Blanca Azul, Contreras, Dora, Ayarde, Eva, Ontiveros, Emilce

“…Se construirán historias de vida que podrán resignificar el curriculum en base a la memoria sobre el trabajo en la comunidad.  …”
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Creando el Museo de la Escuela Normal Superior José Manuel Estrada by Mari, Laura Andrea, CONSIGLIERE, A, CONSIGLIERE, B

“…El mismo consiste en una intervención en la comunidad de Cañuelas, provincia de Buenos Aires, a partir de la colaboración en la creación y gestión de un museo en la Escuela Normal Superior José Manuel Estrada. …”
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Para un Problema Ambiental Natural un Abordaje Educativo Integral by Maatouk, Myriam Luisa, ROBLES J.E., JIMENEZ L., TOLOZA A., GARNICA RIOS S., Galiano, José Eduardo, Ferreira, Graciela Eugenia, López Pasquali, Clara Elena

“…Las diferentes estrategias de enseñanza aprendizaje permitieron sensibilizar y concientizar a la comunidad sobre la importancia del control de la calidad del agua destinada para el consumo humano y alertar sobre los riesgos para la salud del agua con alto contenido de contaminantes. …”
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About the social implications of contemporary cognitive neuroscience: an interview with Michael I. Posner by Lipina, Sebastián Javier, Lipina, Guido Martin

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Reflexiones acerca de las estrategias de abordaje y alcances de experiencias extensionistas orientadas al fortalecimiento de procesos organizativos y emprendimientos socio-product... by Buffa, Silvina, Díaz, Angélica Inés, Rinaudo, Gustavo Enrique

“…El trabajo extensionista sostenido desde hace mas de 10 años se sustenta en el compromiso que desde la Universidad Pública se tiene con las comunidades y organizaciones sociales a quienes se busca aportar saberes, reflexiones y construir con ellas nuevos conocimientos que den respuesta a problemáticas sociales que afectan a amplios sectores. …”
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Difusión del concepto de Conservación Preventiva del Patrimonio Bibliográfico en Chubut by Alvarez, Gabriela Ana Rosa, Murga, Haydee, Rossi, Gladys Carla

“…Los bienes patrimoniales son parte de nuestra memoria, un derecho fundamental que el Estado debe asegurar, es nuestra misión aportar conocimientos desde la universidad a los distintos actores de la comunidad para que ellos tengan las herramientas necesarias para gestionar ante los más altos niveles del gobierno donde se toman las decisiones con respecto a las políticas públicas a seguir. …”
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