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  1. 4001

    La deserción estudiantil en el primer año de la universidad /

    Published 2017
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  2. 4002
  3. 4003

    Políticas públicas en la Unión Europea /

    Published 2000
    Table of Contents: “…La política de la competencia, la primera política supranacional de la Comunidad Europea -- 7. La política medioambiental -- 8. …”
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  4. 4004
  5. 4005

    Migración y política : el estado interrogado. Procesos actuales en Argentina y Sudamérica /

    Published 2009
    Table of Contents: “…El dispositivo jurídico migratorio en la Comunidad Andina de Naciones / F. Stang.…”
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  6. 4006

    Factores demográficos, socioeconómicos e institucionales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios / by López, Ciro R.

    Published 2016
    Table of Contents: “…-- Deducción e inducción -- Definiciones conceptuales y operacionales -- Funciones del marco teórico en las teorías -- Estructura lógica y general de las teorías -- Los conceptos básicos de la teoría de la deserción -- Esquema de la trayectoria educativa del estudiante universitario -- Una introducción al estado del arte de los estudios sobre la deserción IModelos teóricos propuestos sobre la deserción -- Definiciones conceptuales de la deserción -- Definiciones pragmáticas de la deserción -- Deserción temporal y deserción “espacial” -- La deserción a través de la trayectoria académica -- Modelos generalistas de la deserción estudiantil -- Modelos de salida de Tinto -- Modelo de desgaste de Bean -- Dos conceptos complementarios claves: retención y persistencia -- Modelos teóricos de la deserción basados en categorías clave -- Modelos psicológicos -- La teoría psicológica de la acción razonada -- El modelo psicológico de la acción académica (MSEA) -- El modelo psicosocial de la integración académica y social -- Modelos sociológicos -- Modelos economicistas -- Modelos institucionales (organizacionales) -- Modelos integrativos (o de interacción) -- El e-learning y la deserción -- Capítulo III -- Marco metodológico -- Introducción -- Cuestiones generales: enfoques hacia la persistencia -- Definiciones clave en el contexto de las teorías generalistas -- Las teorías de la persistencia -- Teorías de la salida del estudiante -- Teorías del desgaste del estudiante -- Los ocho factores comunes de la deserción y la persistencia en las investigaciones más actuales -- Tamaño institucional -- Selectividad institucional -- Instituciones delsector público versus instituciones del sector privado -- Características demográficas del estudiante -- Edad -- Género -- Estatus socio económico (ESE) -- Estado “Primera Generación de Estudiantes” -- Compromisos -- Objetivo: compromiso personal -- Objetivo: compromiso institucional -- Preparación académica y factores de éxito -- Capacidad y rendimiento académico preuniversitario -- Preparación académica en el trayecto universitario propiamente dicho -- Grados universitarios - GPA -- Factores psicosociales y habilidad para el estudio -- Motivación para el logro académico -- Objetivos académicos -- Auto eficacia académica -- Auto concepto general -- Habilidades académicas relacionadas -- Integración y ajuste institucional -- Integración académica y ajuste con la comunidad educativa -- Integración social y ajuste del estudiante -- Finanzas estudiantiles -- Ayuda financiera -- Programas de estudio y trabajo (pasantías) -- Matrícula y estudiantes con necesidades no satisfechas -- Factores de atracción ambientales (inductores de salida) -- Empleo -- Obligaciones familiares -- Resumen -- Modelo de trabajo propuesto -- Modelo de funcionamiento del estudiante persistente -- Incluir y mantener a los estudiantes en el ámbito de la educación superior -- Modelo de trabajo: explicaciones adicionales -- Ventajas del nuevo modelo de trabajo -- Capítulo IV --Metodología y análisis de resultados -- Panorama general -- Variables existentes en la base de datos de la UTI -- Variables consideradas en el análisis -- Capítulo V -- Evidencia empírica en la FCE - UNRC -- Aspectos generales de las cohortes 2005, 2006 y 2007 -- Cohorte 2005 -- Cohorte 2006 -- Cohorte 2007 -- Factores que definen el perfil de los estudiantes de Ciencias Económicas -- Factores que explican la situación actual de los estudiantes -- Determinantes de la deserción -- Determinantes del egreso -- Determinantes de la efectividad…”
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  7. 4007

    Historia de la teoría política / by Sabine, George H., 1880-1961

    Published 1994
    Table of Contents: “…El redescubrimiento de la comunidad: Rousseau -- 30. La convención y la tradición: Hume y Burke -- 31. …”
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  8. 4008

    Investigaciones educativas /

    Published 2018
    Table of Contents: “…Weiss -- Participación guiada de psicólogos en formación en dos comunidades de práctica profesional / Marisol de Diego Correa y E. …”
    Información sobre el autor
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  9. 4009

    Balance social en empresa farmacéutica del sector público / by Vassallo, Bruno Daniel

    Published 2018
    Repositorio digital UNC
    Thesis eBook
  10. 4010
  11. 4011

    Dink resort / by Mehaudy, Ramiro Lionel

    Published 2018
    Repositorio digital UNC
    Thesis eBook
  12. 4012
  13. 4013
  14. 4014

    Organización e integración económica internacional / by Röphe, Wilhelm, 1899-1966

    Published 1959
    Table of Contents: “…La crisis internacional -- 2. Nación y comunidad de Estados -- Pte. 2. Elementos económicos del orden internacional : 1. …”
    Book
  15. 4015
  16. 4016

    Globalización y territorio : impactos y perspectivas /

    Published 1998
    Book
  17. 4017
  18. 4018

    Teoría de los salarios / by Rothschild, K. W. 1914-2010 (Kurt Wilhelm)

    Published 1957
    Table of Contents: “…Los salarios en el pleno empleo -- Los salarios y la comunidad: 13. Salarios mínimos -- 14. Los salarios en la renta nacional -- 15. …”
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  19. 4019

    ¿Podremos vivir juntos? : iguales y diferentes / by Touraine, Alain, 1925-

    Published 1997
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  20. 4020

    Manual de ajedrez / Fernando Braga...[et al.].

    Published 2006
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