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Historia de la economía por los grandes maestros : selección de capítulos, artículos, relatos y documentos.
Published 1965Table of Contents: “…El Estado alemán de la Edad Media / G. von Below. Movimientos sociales y agrarios en los siglos XIII y XIV / P. …”
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Automatismos digitales: saberes, calificaciones y formación en los nuevos entornos laborales
Published 2021Get full text
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Construir una trama educativa que habilite el pasaje hacia la educación secundaria
Published 2023Get full text
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Calidad de la dieta y su relación con el sobrepeso y la obesidad en adultos de la ciudad de Córdoba
Published 2024Get full text
bachelorThesis -
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Extractivismos, neoextractivismos y capitalismo contemporáneo en Sudamérica
Published 2023Get full text
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Sistematización georreferenciada de Proyectos de Extensión: Becas y Subsidios SEU 2010-2011-2012
Published 2013“…El proceso descriptivo–analítico desarrollado comprende: 46 Proyectos de Becas y 19 Subsidios de Extensión del año 2010; 44 Proyectos de Becas y 16 Subsidios de Extensión de 2011; 47 Proyectos de Becas, 13 Subsidios y 12 Proyectos de Becas para Innovación Tecnológica Socio-Productiva (BITS) iniciados en 2012.Estos Proyectos desarrollados por becarios y equipos de trabajo, bajo supervisión de sus respectivos Directores y Co-directores, abordan una importante diversidad de problemáticas en diferentes espacios territoriales en Córdoba capital, interior provincial y otras provincias. …”
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Aproximación a estrategias de diseño para la redensificación de tejidos existentes
Published 2020Get full text
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Sistema fruti-hortícola en transición agroecológica en Salsipuedes, Sierras Chicas de Córdoba
Published 2017Get full text
bachelorThesis -
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Visibilidad, vinculación e identidad del patrimonio universitario
Published 2012“…La actividad de sistematizar y “volcar”, en todos los soportes y medios de comunicación a nuestra disposición, todo lo que se conoce sobre patrimonio cultural universitario en la UNCuyo, tiene una razón de ser, aumentar su conocimiento, descubrir su valor cultural y promover el acceso a todos y cada uno de los habitantes de la provincia de este capital cultural e histórico. Este es el medio a través del cual se podrá llegar a la totalidad de la comunidad universitaria y educativa en general, inspirándose en la idea de que las colecciones y museos deben ser visibles, accesibles y comprensibles a la comunidad universitaria y al conjunto de los ciudadanos, es decir que lo esencial será transmitir el significado del patrimonio en su contexto universitario y socio-cultural. …”
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