Proyecto “La unión hace la diferencia”: tejiendo redes instituciones en el ámbito escolar by Rubertoni, Myrian Rosa

“…Las actividades del proyecto contemplan en el segundo cuatrimestre instancias de capacitación al interior del ámbito educativo y la apertura de espacios inter-organizacionales que conlleven a reconocerse y plantear necesidades comunes que generen un trabajo colectivo a continuar el año próximo; por otra parte promueve la articulación con la asignatura Trabajo Social III (abordaje comunitario) y proyectos de investigación para que con servicios refuercen la organización educativa. …”
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Influence of context on the development of pedagogical technological knowledge of content (TPACK) of a university professor by González, Norma Viviana

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Curricular formats and ICT: new ways of managing classes by Exeni, Cecilia, Kowalczuk, Ivana

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Application of collaborative multimedia tools for the generation of digital content for secondary education by Drubich, Cristina, Culzoni, Cecilia, Carena, Alda, Anderegen, Mariana, Bustos, Cecilia, Fornari, Javier, Alegre, Laura

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Observatorio de género by Puca Molina, Ricardo Santiago

“…Ya que la primera institución nombrada, posee material teórico y diferentes soportes para poder desarrollar un plan de capacitación y de sensibilización sobre la violencia contra la mujer, en tanto que desde la universidad se aporta con los recursos humanos y técnicos para poder desarrollar y generar el Observatorio de Género. …”
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Aportes extensionistas al fortalecimiento del Sistema de Protección de Derechos by Previtali, Malena, Machinandiarena, Ana Paola, Peralta, María Inés

“…La propuesta original fue discutida y re-elaborada en forma conjunta entre representantes municipales y de distintos espacios académicos de la UNC, para llegar finalmente a la elaboración del Proyecto de Capacitación y Diagnóstico participativo con Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia, que se llevó a cabo entre los meses de agosto de 2011 a enero de 2012, con los siguientes objetivos: aportar al fortalecimiento de los consejos comunitarios de niñez; propiciar la construcción interinstitucional de herramientas de capacitación y diagnóstico para la promoción y apropiación del enfoque de derechos de niños, niñas y adolescentes; favorecer espacios de participación organizada de niños/as y adolescentes. …”
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Investigación, extensión y transferencia: una alianza estratégica para fomentar la participación pública y la conservación de la biodiversidad del estuario del río Gallegos (Santa... by Ferrari, Silvia Noemí, Albrieu, Carlos Arturo, Montero, Germán, Imberti, Santiago, Mc Namara, Martina

“…Para ello, se desarrollaron actividades articulando acciones junto a instituciones públicas/privadas, ONG locales e internacionales y alumnos universitarios, como ser programas de capacitación, talleres públicos participativos, disertaciones en el Programa de Educación Ambiental Municipal, charlas en establecimientos educativos y reuniones de trabajo con diferentes estamentos políticos, con el fin de analizar propuestas de ordenamiento y manejo del estuario. …”
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Aprendiendo en Red: aportes metodológicos para un mejor uso de los contenidos multimediales by Amaya, Yesica, Muñoz, Lucila, Ramos, Facundo, Donadio, Paula, Gonzalez, Marian, Alvarez, Julieta, Gonzalez, Lucia

“…Convencidos de que el objetivo general del programa propicia la igualdad de oportunidades educativas de las generaciones futuras, el objetivo de este proyecto es contribuir a la capacitación de docentes, alumnos y familias involucradas en el proyecto, en el uso de las netbooks como “reales” herramientas facilitadoras y mediadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje. …”
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Emprendimientos familiares y comunitarios de Nueva Francia que amplian horizontes by Gilardi, Adriana, Salvatierra, Elisa

“…Se destacan, entre otras, las siguientes actividades: talleres de capacitación, producción de material educativo y de difusión, actualización de diagnóstico participativo, ferias productivas artesanales y culturales y jornadas de evaluación…”
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Proyecto de articulacion salud en desarrollo by Salvatierra, Elisa, Gilardi, Adriana

“…La segunda trabajó en orientación vocacional, prevención de adicciones, embarazo adolescente, relación intergeneracional, capacitación en lo productivo, socio-organizativo, formulación de proyectos comunitarios. …”
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Investigación y Extensión: la prevención de conductas de riesgo en prácticas con plaguicidas. by Butinof, Mariana, Machado, Ana Lia, Sastre, María Andrea, Blanco, Marcelo, Fernandez, Ricardo, Franchini, Germán, Gieco, Marbela, Eandi, Mariana, Ambrosi, Carla, Díaz, María del Pilar

“…El abordaje metodológico consiste en talleres de reflexión-capacitación destinados a los pequeños productores/trabajadores hortícolas del Cinturón Verde de Córdoba. …”
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Transferencia de Políticas activas de empleo para el Desarrollo Local de Pequeños Productores Ganaderos de Catuna, Provincia de La Rioja by Godoy, Teresa Margarita, VENECIA ANDRADA B, HEREDIA, M. B.; MERCADO, A CARRIZO MAMANÍ F.; CEJAS M. E.

“…Los destinatarios directos son los beneficiarios del Seguro de Capacitación y Empleo, dependientes del Ministerio de Trabajo de la Nación, identificados como Pequeños Productores Ganaderos locales. …”
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Del laboratorio al aula: docentes multiplicadores en la educación y comunicación de la ley de educación sexual. by Benítez, Marta Silvia, Liendo, Flavia, Sotti, Andrea, Novero, Miguel, Augello, Marysol, Carnero, Norma, Theiler, Gerardo raul, Sutter, Claudia, Pomar, Susana, Piovano, Marcela, Amuchástegui, Patricia, CÁMARA, A., Gallego, Sandra, Balangero, Marcos César

“…El Equipo Directivo del IPEM 38 “Francisco Pablo de Mauro”, el colegio base, presentó gran apertura a realizar este tipo de actividades que mejoran las capacitaciones docentes que redundarán en ampliar el capital cultural del alumnado. …”
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Programa Ambiente y Sociedad, integrando al hombre y su ambiente. by Menendez, Gustavo, Mihura, Enrique, Ubiergo, Anabela, Imhof, Alba

“…Para ello conforma redes de cooperación internas en la Universidad, a fin de potenciar la producción académica, capacitación y formación ambiental de equipos interdisciplinarios, y redes de cooperación interinstitucionales. …”
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Aprender de la práctica “real”: una experiencia de extensión con estudiantes del Profesorado en Ciencias Biológicas by Malin Vilar, Tania, Occelli, Maricel, Masullo, Marina, Villareal, Monica, Gallina, Esther

“…El acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación a través del plannacional de equipamiento tecnológico basado en el Modelo 1 a 1 plantea grandesdesafíos a los docentes de las escuelas secundarias y la gran mayoría demandapropuestas de capacitación para poder integrar las netbook de manera efectiva en lasprácticas educativas como herramientas que nos ayudan a pensar y no solo como fuentede acceso a la información. …”
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La tercera Edad: ancianos que viven en los Hogares by Vargas, Mónica Beatriz, OVIEDO, M.; GUTIERREZ, V., RAMÍREZ, N. B.; ORTIZ, M.

“… Como continuación de los Proyectos “Creando vínculos: La experiencia de los alumnos de Pasantía y Memoria en la carrera del Profesorado en Ciencias de la Educación en relación con la integración de personas con necesidades especiales” y “Creando vínculos: La experiencia de los alumnos de Pasantía y Memoria en la carrera del Profesorado en Ciencias de la Educación en relación con ámbitos comunitarios diversos”, se presenta esta propuesta en la que algunos de los integrantes de este equipo, han vivenciado experiencias significativas, tanto a nivel profesional como personal, en ámbitos comunitarios diversos, relacionados con la animación sociocultural o la capacitación laboral, ya sea constituyendo equipos de trabajo interdisciplinarios o como promotores de capacitaciones para docentes o profesionales que intervienen en el trabajo socio-comunitario. …”
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Las Prácticas de Maternaje Qom en la EBI by Sandoval, Sylvia Edith, Portal, Gloria Graciela, Inda, María Cristina, Capretini, Raúl Alberto, Terenghi, Claudia, Basterra, Juan Mario

“…Nuestra participación consistió en organizar en el ámbito universitario talleres de capacitación de grado a cargo de las Madres Qom. Trazamos ejes temáticos de modo intercultural sobre el juego, la alimentación y el entorno natural y la memoria vinculando los saberes Qom y los saberes disciplinares de las áreas de Ciencias Naturales; Ciencias Sociales y Lengua en la formación del Profesorado de Educación Inicial. …”
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Producción de Cortometrajes: una forma de narrar nuestros derechos by Feijóo, María Agustina, Haudemand, María Verónica, Pérez, Brenda Anahí, Vissani, Vanina

“…El equipo extensionista cuenta con un espacio de capacitación interna para la toma de decisiones en la construcción y coordinación de talleres. …”
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La Extensión Universitaria y la formación docente: posibilidades y abismos de una relación en construcción by Carignano, Marcela, ROMERO, F.

“…La necesidad por parte de los docentes de realizar cursos con puntaje para ascender en el orden de mérito, y acceder a titularidades en sus horas cátedra; sumada a la lógica instaurada por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba que fomenta la centralización (en manos de la Red Provincial de Formación Docente Continua) de los puntajes en capacitaciones docentes, ha complejizado enormemente la gestión de cursos con éstas características por parte de la Universidad. …”
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Construyendo un plan de sanidad bovina con pequeños productores de los llanos riojanos by Noste, Juan José, Toledo, Erika Lilian, Guzmán, Laura Beatriz, Claro, Rubén

“… Este trabajo está referido a una experiencia de capacitación en el marco de un plan de sanidad bovina con pequeños productores que se está realizando la localidad de Las Breas, en el Departamento Chamical, pcia de La Rioja participando docentes y alumnos de las cátedras ‘Clínica de Grandes Animales’, correspondientes a la carrera de Veterinaria de la Universidad Nacional de La Rioja y de la Facultad de Veterinaria de Universidad Nacional de Rosario, la cátedra ‘Sociología y Extensión Rural’ y el Área de Extensión de Veterinaria de la UNLaR- Sede Universitaria Chamical. …”
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