Miguel Covian, Claude Bernard and the roots of psychobiology in Brazil by Oliveira Bueno, José Lino

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Psychological well-being: gender differences in college students and differences with general population by Del Valle, Macarena Verónica, Hormaechea, Florencia, Urquijo, Sebastián

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Dietary and anthropometrical changes on diabetic patients after the application of a psychological intervention program by Rodríguez Campuzano, María de Lourdes, Rentería Rodríguez, Antonia, Rodríguez Soriano, Norma Yolanda

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Comparisons between two cognitive control training modalities in four-year-old children: individual and group intervention formats by Segretin, María Soledad, Hermida, María Julia, Prats, Lucía María, Fracchia, Carolina Soledad, Colombo, Jorge Augusto, Lipina, Sebastián Javier

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Normative data of the International Affective Picture System (IAPS) in an argentine sample by Irrazabal, Natalia, Aranguren, María, Zaldua, Emanuel, Di Giuliano, Natalia

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Analysis of Post-agonism Reconciliation in a Captive Group of the Wedge-Capped Capuchin Monkey, Cebus olivaceus: a Pilot Study. by Tárano, Zaida, Flores, Ruth Marina

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Integración docencia extensión en la Cátedra de Operatoria Dental. by Bonnin, Claudia, Chalup, Maria Teresa, Calza, Tomas, Nunez, Veronica Cecilia, Olmedo, Marcos, Chalup, Evelin, Carranza, Carolina

“… El objetivo que compartimos los que trabajamos en la Universidad Católica de Córdoba es formar personas de ciencia, conciencia y compromiso. …”
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Extensión y Desarrollo en Copacabana, promoviendo el Turismo Rural Comunitario by Barrientos, Mario Alberto, Ferrer, Guillermo, Saal, Gabriel Alberto, Chiatti, Sofia, Mir, Ana Belén, Rodriguez, Natalie Daniela, Bonnin, Mirta

“… Desde 1983 la UNC ha desarrollado un fuerte vínculo con la comunidad de Copacabana, en el norte de la provincia de Córdoba. Se han realizado acciones de investigación y extensión universitaria tales como, estudios arqueológicos, ambientales, socioeconómicos y distintas acciones de extensión. …”
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Survey of Multi-Media Assistive Technology as Universal Accommodations for Students with Special Needs by Howard-Bostic, Chiquita D., Andasheva, Faroat, Smith, Jessica E.

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El valor productivo de la voz en el docente by Nieva, Juan Pablo, SERRA, S.V, SERRA, M, LUCINI, M.B, BRIZUELA, M, GARCÍA, M.G, CURTÓ, B

“…Se implementaron encuentros a través de charlas y espacio de reflexión con docentes, directivos e inspectores de zona, de toda la provincia de Córdoba. Si bien, las capacitaciones son obligatorias por las aseguradoras de Riesgo de Trabajo, es preciso que se den en un clima de salud, sin intereses. …”
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Mirada del docente sobre las necesidades educativas especiales by Nieva, Juan Pablo, SERRA, S.V, BRIZUELA, M.L, CURTÓ, B, BONZI, E, SORIA, E.A

“… Desde el año 2002, se asisten a docentes de nivel inicial y primario de la Provincia de Córdoba, siguiendo los postulados de diferentes congresos educativos (último: Ginebra 2001), que proponen una educación inclusiva dada la diversidad existente en la escuela común, donde un problema constante es la barrera que impide la inclusión real de un niño con NEE (necesidades educativas especiales). …”
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The autobiography as expected learning and linguistic behavior in mexican rural children by Bazán-Ramírez, Aldo, Ferrari-Belmont, Aldo M., Castro-Melo, Greys, Delgado-Sánchez, Ulises, Hernández-Rodríguez, César

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The theory of the mind as mediating process of the social functioning. Evaluation in Turner's Syndrome by Aguilar, María José, Zabala, Maria Lucía, López Morales, Hernán, Urquijo, Sebastián, López, Marcela

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Mechanism, explanatory pluralism and efficient coding explanation in neuroscience by Barberis, Sergio Daniel

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Factores resilientes y efectos terapéuticos en la Consejería para Adolescentes. by Jacobo, Paula, Olivero, Ezequiel Nicolás

“…El objetivo principal de la intervención consistió en explorar posibles efectos terapéuticos a partir de la promoción de factores resilientes en los adolescentes de un colegio público de la ciudad de Córdoba. La metodología utilizada se encuadró dentro de un enfoque interpretativo-cualitativo. …”
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Articulación entre el Museo en Ciencias de la Salud y los ingresantes a las Escuelas de Bibliotecología y Archivología de la UNC by Franco, Nancy Paola, Rios, A. R., Melián, J. F;

“…El Museo en Ciencias de la Salud (MCS), es una institución cultural inserta dentro del Hospital Nacional de Clínicas (HNC) que depende de la Facultad de Ciencias Médicas (FCM) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). De carácter técnico-científico, histórico y cultural, asume objetivos educativos y culturales tendientes a preservar, revalorizar y difundir su patrimonio cultural. …”
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The Carta Magna. Reflections on its meaning eight centuries later by Bara, Ricardo

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Definitions and methods of inhibition training in childhood, from a neuropsychological perspective. A systematic review by Aydmune, Yesica, Lipina, Sebastián, Introzzi, Isabel

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Impacto del Programa de Educación para la promoción de la salud auditiva en los adolescentes by Abraham, Mónica, Gauchat, Sofía, BIASONNI, C.; PAVLIK, M, MOHADED, C.; CARDOZO, G

“…Cassaffousth” y el Instituto Artístico-Musical “Domingo Zípoli” de la ciudad de Córdoba, con el principal objetivo de desarrollar y aplicar estrategias de prevención de riesgos y promoción de la salud auditiva a través de la capacitación de Jóvenes Promotores de Salud Auditiva, aplicando la metodología de talleres. …”
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Proactive work behaviours: an update by Salessi, Solana, Omar, Alicia

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