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  1. 1741
  2. 1742

    Introducción HISTORIAS LOCALES Y SIGNOS DE ÉPOCA: SUJETOS, OBJETOS Y PRÁCTICAS DURANTE EL PRIMER MILENIO AD EN EL NOROESTE ARGENTINO. by Spano, Romina, Salazar, Julián

    Published 2018
    “…Nos interesaba entonces propiciar un espacio de intercambio de experiencias desde distintas perspectivas, áreas geográficas y temporalidades, con una constante que es el juego entre lo que llamamos “historias locales” y “signos de época”: lo particular y lo general, la micro escala y la visión macro, los datos que surgen de las investigaciones propias y los supuestos y conocimientos generados por colegas contemporáneos o de otros tiempos, incluyendo los actores sociales que participaron en tanto agentes de los procesos estudiados.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  3. 1743

    El aporte de J. Murra al desarrollo de una red académica trasnacional de estudios sobre el mundo andino by Ramos, Alejandra

    Published 2016
    “…Argumentamos que esto fue posible, por una parte, dada la plasticidad y la capacidad de aglutinación de su propuesta teórico-metodológica para estudiar el mundo andino y, por otra, gracias a sus propias características personales y las estrategias que desplegó para difundir su propuesta y captar el interés de sus colegas.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  4. 1744

    ¿ES POSIBLE ENSEÑAR CUANDO NO SE SABE?: Estrategias y metodologías utilizadas por docentes en estas situaciones by García, José Miguel

    Published 2018
    “…Así, se busca relevar datos sobre el marco institucional en el que se desarrollan estas prácticas, en los cambios metodológicos que esto implica, en las estrategias que desarrollan estos docentes cuando trabajan con contenidos que no dominan, así como en la percepción que ellos tienen acerca de si este tipo de prácticas es extrapolable a otros espacios o áreas, ya sea de las que ellos mismos desarrollan o las de sus colegas. Para esto se desarrollaron entrevistas con docentes que trabajan en estos proyectos, así como se consultaron documentos públicos o internos de la educación pública uruguaya.…”
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    masterThesis
  5. 1745
  6. 1746

    Suicidal Behavior at Work Scales: Development and Validation of the Work-Related Suicidal Ideation, Defeat, and Entrapment Brief Scales by Rovira-Millán, Lillian Vanessa, Blanco-Rovira, Rafael Arturo, López-Iglesias, Ana Carolina, Rosario-Hernández, Ernesto

    Published 2023
    “…The final version of the suicidal behavior at work brief scales obtained excellent reliability coefficients using Cronbach’s alpha and McDonald’s omega techniques. The results of the EFA and CFA support their internal structure. …”
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  7. 1747

    Cuando era chica yo copiaba by Mercado, Tununa

    Published 2016
    “…Decir medio siglo es un poco solemne, suena a celebración de bodas de Oro, si ese número no delatara también mis años. …”
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  8. 1748

    Paleopatología by Suby, Jorge Alejandro, Luna, Leandro Hernan, Aranda, Claudia Marcela, Flensborg, Gustavo Ariel

    Published 2017
    “…Al igual que muchos otros aspectos del mundo que nos rodea, la salud y las enfermedades que afectan a nuestra especie han sufrido profundas transformaciones a lo largo del tiempo, proceso que con seguridad seguirá ocurriendo en el futuro. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  9. 1749

    Análisis de diversas técnicas de cálculo de la división disponibles en la transición al nivel secundario by Demaria, Pamela, Magliano, María Laura, Mondino, Mariel, Rainero, Silvana

    Published 2018
    “…En este trabajo presentamos avances sobre una investigación realizada en el marco de un proyecto de articulación/extensión entre la Dirección General de Educación Superior (DGES), la Facultad de Filosofía y Humanidades (FFyH) y la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) iniciado en el año 2014.Desde nuestra experiencia docente y en diálogo con colegas de diferentes instituciones educativas de Nivel Primario y Secundario, surge una problemática común al abordar la resolución de la división en el aula. …”
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  10. 1750

    Estimación de curvas de progreso de la incidencia de podredumbre blanca (Sclerotium cepivorum Berk.) en cultivos de ajo mediante un modelo no lineal mixto by Conles, M. Y, Cragnolini, C. I., Yossen, V. E., Balzarini, M., Macchiavelli, R. E.

    Published 2011
    “…En este trabajo se modela la curva de progreso de la podredumbre blanca en cultivos de ajo, mediante modelos no lineales mixtos que contemplan el efecto de factores concomitantes en el desarrollo de las epidemias. …”
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  11. 1751

    La difusión del patrimonio arqueológico a través de las nuevas tecnologías la reconstrucción de las baterías y el campo de batalla de Vuelta de Obligado (Buenos Aires, 1845) by Raies, Alejandra

    Published 2021
    “…Los modelados de creación propia logrados (no procedentes de la realidad o de paralelismos) admiten no solo su uso como recurso didáctico y de divulgación patrimonial para colegas, científios y la sociedad en general, sino que además nos permitieron generar, a modo de herramienta, nuevas preguntas o expectativas arqueológicas respecto al sitio.…”
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    article
  12. 1752

    Arqueología argentina: Pampa y Patagonia en perspectiva histórica by Ramundo, Paola Silvia

    Published 2012
    “…Porque partimos de la hipótesis que el marco socio-histórico de un país, y por qué no mundial, modela el desarrollo de la ciencia. Nos detendremos en el análisis crítico-reflexivo de la historia de las investigaciones de Pampa-Patagonia, dado que ambos sectores no sólo representan un elevado porcentaje de los estudios arqueológicos en nuestro país, sino también por la relevancia de los análisis que allí se realizaron. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  13. 1753
  14. 1754
  15. 1755
  16. 1756
  17. 1757

    Cultura y Educación : Revista de teoría, investigación y práctica /

    Published 1998
    Table of Contents: “…Vygotski / Pablo del Río Pereda -- Normalización, vehículos e instrumentos de mediación en personas con trastornos del desarrollo / Jesús Nicasio García Sánchez -- Entornos educativos para alumnos gravemente afectados: dimensiones y criterios para el diseño de actividades / Enric Bolea López, Pilar Otero Pastor, Luis Martín-Caro, Josefina Sabaté -- Dos aspectos claves en la integración del ciego: la orientación y movilidad y el acceso a la información escrita / Juan Antonio Huertas Martínez, Cecilia Simón Rueda, María Ángeles Espinosa Bayal -- Evaluación preliminar de un sistema multimedia de apoyo al proceso de enseñanza de la lectoescritura para niños ciegos / Rodrigo Zamorano, Paulina Contreras, Susana Ripelme, Ricardo Rosas, Katherine Strasser, Cristian García-Huidobro -- La adquisición lingüística y los inicios lectores en el hogar: la tarea de mirar cuentos con adultos de apego / Rosa Ana Clemente Estevan, Sonia Codes -- Actitudes hacia la influencia de la cultura en la ciencia / Ángel Vázquez Alonso, María Antonia Manassero Mas -- Trabajar la publicidad en la escuela, alternativas ante un reto actual / Jesús Domingo Segovia -- Los dilemas contextualizados: un estudio realizado en el País Vasco / María Concepción Medrano Samaniego -- Aprendiendo a construir el significado de los textos: El tema, la idea principal y la idea global / Anunciación Quintero Gallego.…”
    Dialnet: Indices y resumenes de 1996 al presente.
    Serial
  18. 1758

    Representaçoes das genitálias femininas e masculinas nas pinturas rupestres no Parque Nacional Serra da Capivara, PI, Brasil by Justamand, Michel, Funari, Pedro Pablo

    Published 2016
    “…Ainda hoje uma missão científica francesa atua na região, agora liderada por Eric Boeda. As pinturas rupestres foram o deflagrador do investimento científico no local. …”
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    article
  19. 1759

    INFANCIAS Y CRIANZA. PERSPECTIVAS SOBRE LA POBREZA EN CONTEXTOS DE DESIGUALDAD SOCIAL by Trpin, Inés, Martin, Mónica

    Published 2014
    “…Con esta ponencia ofrecemos a consideración de las/os colegas algunas sistematizaciones orientadas a profundizar aspectos del Marco Teórico del proyecto de investigación Experiencias y saberes: la configuración de las prácticas educativas en los Centros Infantiles Municipales; mediante el mismo nos proponemos conocer los sentidos de las experiencias y saberes que las educadoras reconocen como configuradores de sus prácticas en la tarea con las/os niños. …”
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  20. 1760

    DOSSIER: Intelectuales y Editores by Sorá, Gustavo; CONICET / Museo de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba

    Published 2009
    “…Evidencia de ello es la clausura sufrida por lasociología de la literatura, una sub-disciplina tan incómoda para los guardianes del aura del genioliterario nacional.Este dossier busca iluminar esa relación con la certeza de que modela uno de los terrenos másfértiles para repensar el legado de la historia de la cultura en occidente y para generar un basto programade problemas de investigación escasamente explorados por las ciencias sociales y humanas en AméricaLatina, y aplicables al estudio de toda cultura, con o sin escritura.…”
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    info:eu-repo/semantics/article