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  1. 1061

    El currículo escolar : surgimiento y perspectivas / by Díaz Barriga, Ángel

    Published 1992
    Book
  2. 1062

    Historia de la Casa de Moneda / by Barriga Villalba, A. M. (Antonio M.)

    Published 1969
    Book
  3. 1063

    Himnos a las puertas del fin / by Obarrio, Felipe Daniel

    Published 1976
    Book
  4. 1064

    Sympathique et glandes endocrines / by Lereboullet, P.

    Published 1921
    Book
  5. 1065

    San José - El Barrial (Valle Calchaquí, Salta): enfoque biodemográfico by Albeza, María V., Acreche, Noemí, Acosta, Rebeca, Caruso, Graciela, Caro, Delia F.

    Published 2003
    “…San José y El Barrial (Departamento de Cachi, Salta) pertenecen a la extensa área de los Valles Calchaquíes de la región NOA. …”
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    Articulo
  6. 1066

    Paris match.

    Article
  7. 1067

    Historia de los símbolos nacionales argentinos by Cánepa, Luis

    Published 1953
    Book
  8. 1068
  9. 1069

    La ciudad europea II, la ciudad de la era industrial, 1800-1900.

    Published 1993
    Subjects:
    Book
  10. 1070
  11. 1071

    Creando Historia : Difusión del programa de historia oral barrial municipal / by Cosio Collias, Mariana Argyria

    Published 2015
    Subjects:
    Thesis Book
  12. 1072

    Los nuevos movimientos sociales /

    Published 1985
    Subjects:
    Book
  13. 1073

    Movimiento de pobladores y centralización /

    Published 1981
    Table of Contents: “…La centralización barrial entre 1979 y 1980 / Etienne Henry.…”
    Book
  14. 1074
  15. 1075
  16. 1076
  17. 1077

    El abordaje de la discapacidad desde la atención primaria en salud

    Published 2008
    Book
  18. 1078
  19. 1079

    Escuela, jóvenes y contextos: tensiones en la construcción social del derecho a la secundaria en los barrios populares de Córdoba by Avila, Olga Silvia

    Published 2017
    “…En el período 2014-2015 el proyecto se planteó, entre otros objetivos, analizar la construcción de la obligatoriedad extendida en la escuela secundaria, tomando en consideración las particularidades del contexto en Córdoba y sus implicancias en la vida cotidiana de los jóvenes de los barrios populares. La ponencia busca visibilizar las tensiones y paradojas entre los sentidos inclusivos que dicha obligatoriedad escolar propone y la configuración de ciudadanías restringidas para los sectores populares a partir de la profundización de la fragmentación socioterritorial y las políticas de seguridad en los últimos años.…”
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    Online
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