Formação de professores indígenas: A universidade como território de resistência? by Bergamaschi, María Aparecida, Leite, Angela Maria Araújo

“…Na análise de trabalhos de conclusão do curso, produzidos individualmente por alunos da primeira turma, é possível afirmar que, mesmo informados por parâmetros teórico-metodológicos acadêmicos, estes trabalhos aportam outras metodologias, modos próprios de escrever e de produzir conhecimentos, evidenciado a resistência indígena nos espaços acadêmicos.…”
Get full text

Ongamira, Intihuasi y otros recuerdos by Gónzalez, Alberto Rex

“…Debido a que dicha publicación dejó de circular hemos decidido rescatardel archivo algunas contribuciones que por motivos ajenos a los autores han quedado sin publicar. Enesta primera entrega ofrecemos una mirada personal escrita por Alberto Rex González de su relacióncon Osvaldo Menghin mediante las vivencias ocurridas en las excavaciones de dos sitios que marcaronun hito en la Arqueología regional de Sierras Centrales y del país.Abstract from the editorsThis short comunnication was presented originally to be published in the journal PublicacionesArqueología del CIFFyH (UNC). …”
Get full text
Get full text

La Extensión Universitaria: su relación con la docencia y las prácticas de formación profesional. by Oyhandy, Marcela

“…En esta dirección analítica nos proponemos en primer lugar,  socializar brevemente algunos componentes para la discusión sobre que entendemos  por  “extensión universitaria” hoy en nuestra Unidad Académica. …”
Get full text

Educación para la conservación: arqueología monumental del Sistema Serrano de Ventania (provincia de Buenos Aires) by Oliva, Fernando, Panizza, María Cecilia

“…Las  actividades se llevaron a cabo mediante una metodología de interacción participativa entre investigadores, docentes, alumnos, guardaparques y guías de turismo, lo cual ha  posibilitado que niños y jóvenes que habitan las localidades próximas al Sistema de Ventania adquieran en primera instancia conciencia regional sobre el valioso patrimonio arqueológico y al mismo tiempo se genere la necesidad de reafirmar los conocimientos adquiridos mediante la incorporación bibliográfica. …”
Get full text

Participación y transformación social desde la Animación Sociocultural Una apuesta por la interculturalidad. by De Ramón Felguera, Davinia, Reynaga, Andrea del Carmen, Sierra, Pablo Agustín, Leañez, Marina Graciela, Aragone, Matías, Rodriguez, Gabriel

“…Este trabajo mutuo es el reflejo de la interculturalidad y el aprendizaje compartido entre valencianos/as y salteños/as, docentes y estudiantes, apuntando a la participación y a la transformación social como nexo en el trabajo diario con la comunidad. …”
Get full text

ANDANDO CAMINOS: estrategias de acompañamiento desde la orientación. by Chá, Teresita, Ruiz, Maria Eugenia, Arcidiácono, María Laura, Galarraga, Maria Laura, Jones, Emilia Evelin, Macchi, Maria Azul, Arauco Morullo, Rocío Noemí, Eposto, Maria Lorena, Lemme, Laura Sofía, Raciti, Ivana Maria, Rodriguez, Maria Teresa, Sanchez, Romina Yanil

“…Se trata de una actividad de seguimiento con 30 jóvenes con los que se trabajó durante el año 2011 mientras cursaban el último año de la escuela secundaria, en un programa de orientación denominado “Equidad y Orientación: el desafío de una propuesta”, destinado a alumnos de escuelas de gestión estatal que atienden poblaciones vulnerables. …”
Get full text

La función de una escuela para padres by NAJT, N.E, INSUA, M.I

“…Este trabajo cumple también una función formativa con alumnos de los dos últimos años de la Carrera y con jóvenes egresados que buscan profundizar en los conocimientos y en la práctica con la experiencia comunitaria. …”
Get full text

Difusión de las Carreras de la FIA-UNE by Duarte Armoa, Hugo César

“…Los resultados que son satisfactorios se reflejan en la buena acogida que tiene el Proyecto en las instituciones de nivel medio, la construcción de una imagen positiva de la institución universitaria, el aumento de las postulaciones de los estudiantes a los cursos de admisión de la FIA-UNE, el desarrollo de competencias educativas en la comunicación oral y escrita de los alumnos universitarios que implementan el proyecto, la construcción de un vínculo y un espacio de diálogo entre la Universidad y el Colegio, la relación efectiva de las actividades de docencia y extensión, entre otros. …”
Get full text

Extensión en imágenes by Ottado, Daniel, Paiva, Aníbal, Malcuori, Genoveva, Princivalle, Claudio, Vizcarra, Azucena, Arregui, Guillermo, Fernández, Tania, Lopes, Mónica, Ramírez, Ruy

“…El trabajo realizado resultó sumamente satisfactorio tanto para los estudiantes que experimentaron una experiencia transformadora, como para el equipo docente que cumplió con los objetivos establecidos en el proyecto y generó nuevos aprendizajes, para los involucrados de proyecto en el territorio, que a partir de esta intervención visualizaron otra forma de registro de las tareas cotidianas que realizan y reflexionaron sobre el abordaje pedagógico a desarrollar con estudiantes visitantes; así como para la comunidad que se benefició porque gran parte de los materiales fueron de utilidad para mostrar su trabajo a través de imágenes, que, también, en algunos casos, contribuyeron a la historia fundacional de algunos proyectos en iniciación. …”
Get full text

“Allá lo oscuro y gris acá lo verde y claro”. Huerta en contexto de encierro. by Serrano, A., Pia, F. ; Tonnelier, F., Bermejillo, Claudia, Navarro Sanz, Gonzalo Gabriel

“…En este caso, de manera especial algunos de los detenidos han vivido en zonas rurales. …”
Get full text

El trabajo de extensión y las parasitosis intestinales by Kozubsky, Leonora Eugenia, Costas, María Elena, Magistrello, Paula Natalia, Cardozo, Marta Inés, Zuliani, María Victoria, Rivera, Amelia Juliana, Vicente, Fernando Javier, Romero, María de las Mercedes

“…Se determinó la prevalencia parasitaria en la zona. Los alumnos tuvieron participación en todas las actividades contempladas. …”
Get full text

Estrategias Bioclimáticas aplicadas al Módulo Habitacional Básico by Airaudo, Raquel Adela, Medrano, C. A., Dreher, R. V.

“…Los objetivos de la materia se fundamentan en la necesidad de que el alumno conozca, desarrolle y experimente con los materiales de construcción, técnicas constructivas,  procesos de diseño y acondicionamiento natural de las viviendas. …”
Get full text

Lengua escrita e inclusión social. Entre la comunidad y los textos by López, María Isabel, Miranda, I. G.

“…Nuestro contacto directo con escuelas y docentes, permite sostener que, más allá de la preocupación permanente de la escuela por lograr que los alumnos alcancen las expectativas de logro relacionadas para los procesos de comprensión y producción escritas, muchos no logran fluidez en los mismos. …”
Get full text

Proyecto “Kefir un alimento Probiótico a Costo Cero”: desafíos planteados por la experiencia comunitaria by Carrá, Mariangeles, Merino, Lina, Marin Viegas, Vanessa, Benigni, Lorena, Leon Pelaez, Angela Maria, De Antoni, Graciela Liliana

“…Con el tiempo se incorporaron comedores escolares y otras instituciones como ONG’s, aumentando también la cantidad de alumnos participantes de ésta y otras facultades. …”
Get full text

Taller de Magistrales Laboratorio Social. Formar parte para transformar la realidad. by Pastore, Valentina, Alberdi, Emilia, Llancaqueo, Elizabeth Amaia, Martin, Pedro, Molinaroli, Paula, Pereyra, Mariano, Shieck, Agustina, Hoya, Arturo

“…Participan del taller alumnos de las diferentes carreras que se cursan en nuestra Facultad, como también alumnos de otras unidades académicas, como Ciencias Económicas y Trabajo Social. …”
Get full text

“La Unca más Cerca”, un programa para la inclusión territorial by Werner, Ana Carolina, TOLOZA GONZÁLEZ, G.

“…El Programa de “Becas La Unca más Cerca”, es parte integrante de las políticas sociales de inclusión que promueve la Universidad de Catamarca, pretendiendo revertir las estadísticas del año 2010, que dan cuenta que sobre una matrícula total de 12.201 alumnos, solo el 23,9% proviene del interior de la Provincia.…”
Get full text

Construyendo un plan de sanidad bovina con pequeños productores de los llanos riojanos by Noste, Juan José, Toledo, Erika Lilian, Guzmán, Laura Beatriz, Claro, Rubén

“… Este trabajo está referido a una experiencia de capacitación en el marco de un plan de sanidad bovina con pequeños productores que se está realizando la localidad de Las Breas, en el Departamento Chamical, pcia de La Rioja participando docentes y alumnos de las cátedras ‘Clínica de Grandes Animales’, correspondientes a la carrera de Veterinaria de la Universidad Nacional de La Rioja y de la Facultad de Veterinaria de Universidad Nacional de Rosario, la cátedra ‘Sociología y Extensión Rural’ y el Área de Extensión de Veterinaria de la UNLaR- Sede Universitaria Chamical. …”
Get full text