Taller de Cerámica con técnicas Aborígenes de Argentina: “La cerámica, testigo de culturas milenarias” by Salvo, Mónica Lía

“…Proceso de elaboración utilizando técnicas de espiralado en una vasija de la cultura Chiriguana y otra  de la cultura Aguada. Características y aplicación de los diferentes tipos de decoración para cada estilo. …”
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Portland cement clinker petrography by Giambastini de Peláez, Josefa Vicenta

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La Materialidad de la Arquitectura de Mogna by Herrera, Laura Ines, Martínez, Selva Graciela, Herrera, José Luis

“…Para su elaboración sólo se necesitan agua, barro y fibra vegetal, todos elementos naturales que brinda esta zona. …”
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Comunidad y universidad: control de parasitosis intestinales y estado nutricional by Beretta, Nazarena Ariadna

“…Cuenta con un equipo de docentes y estudiantes universitarios que proviene de diversas disciplinas, lo que nos permite analizar la problemática desde distintos puntos de vista: de las personas parasitadas, anémicas y/o con alteraciones nutricionales; del ambiente contaminado (agua y suelo) y de las transmisiones zoonóticas (animales infectados), encontrando de esta manera estrategias de intervención desde distintas áreas del conocimiento. …”
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Medio ambiente, salud e higiene: Talleres para la integración social by Beretta, Nazarena Ariadna

“…Este proyecto tiene como principal objetivo abordar tres temáticas que afectan de manera significativa a barrios, ubicados en la periferia del partido de La Plata, con problemas socio/económicos: aguas, parasitosis y nutrición. Dichos temas se trabajaron de manera articulada a fin de generar y difundir hábitos de prevención comunes. …”
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Recuperando la seguridad alimentaria desde la escuela agrotécnica. Aportes del enfoque agroecológico by Boetto, Marta Noemí, Avila, Gabriel Tomás, Allende, María José, Forestello, Stella Maris, Gandino, Mariano José, López, Anabel

“…Se registró aumento de consumo de agua. Es necesario formalizar la inserción del enfoque agroecológico en la escuela y sostener en el tiempo estas actividades, para lograr su internalización en las vidas de los jóvenes. …”
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Capacitación solidaria para una producción sustentable, al pueblo originario Toba del Chaco. by Ontivero Urquiza, Mónica Gladys, Di Giusto, Daniel, Pons, Stella, Sosa, Enrique, Bianchi, Marcelo, Conrero, Marcelo, Adib, Osvaldo

“…Durante los años 2009, 2010 y 2011 se efectuaron actividades de capacitación: la purificación del agua, el manejo y producción de miel, el manejo de majadas de cabras y la producción de frutales. …”
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Sistema Agrosilvícola: una alternativa productiva sustentable para una mejor alimentación. by Ontivero Urquiza, Mónica Gladys, Serdiuk, Isabel

“…Aplicando una técnica de riego ancestral, enterrando al lado de cada árbol una tinaja de barro llena de agua, la porosidad de la misma permite abastecer de humedad suficiente a las raíces de los frutales y soportar así las épocas de déficit hídrico en climas áridos. …”
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La Extensión Universitaria como práctica de incidencia en derechos de niñas, niños y jóvenes by Calderón, Marcela Irene, Magallanes, Elizabeth del Valle, Morán, Adriana Elizabeth, Pereyra, Sonia Nancy

“…Zona “Los Manantiales”, (Paso Grande, Las Vertientes, Las Aguadas, Las Chacras, Villa Praga), de la provincia de San Luis. …”
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Suelo de saberes. Uniendo la Universidad a la comunidad agrícola de Ugarteche. by Mastrantonio, Leandro, Barufaldi, Maria Alejandra, Ahumada, D.

“…, ¿qué relación hay entre el suelo y el agua?, ¿cómo afecta esa relación a las plantas?, ¿cómo interpretar los análisis de laboratorio?…”
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Intervenciones sustentables en el ambiente urbano con alumnos del Instituto Superior Artístico-Musical Domingo Zípoli by Cabanillas, Carmen

“…A fin de propiciar actitudes hacia el cuidado del ambiente, de los recursos naturales, es necesario que los seres humanos tomen contacto desde pequeños con flora, fauna, suelo, agua. De esta manera, algunos aspectos importantes a tener en cuenta son el reconocimiento de la flora autóctona, en especial aromáticas, y el cultivo orgánico de hortalizas y aromáticas. …”
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Filmando seres humanos by Laso, Eduardo

“…El abismo del título no es el de la muerte inminente que le aguarda al condenado. Se trata de otro abismo insondable, del que Herzog propone a sus entrevistados a aproximarse juntos. …”
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Promoción del desarrollo comunal campesino para potenciar alternativas socio-productivas en el Departamento Copo, Santiago del Estero by Ríos, Norfol Arístides, Cisneros, Felipe, Verón, Tito, Suárez, Victoria

“…Mediante un diagnostico participativo, se identificaron los problemas del lugar, siendo la escases de agua el principal; otros temas a resolver son, el fortalecimiento de la Asociación Civil; capacitaciones, sobre manejo sustentable de los recursos naturales; sobre cocinas de menor consumo de leña y menos contaminantes para la salud; sobre curtido artesanal de cueros; sobre la elaboración de artesanías en cueros; sobre huerta orgánica; sobre apicultura; sobre manejo de ganado mayor y menor. …”
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Para un Problema Ambiental Natural un Abordaje Educativo Integral by Maatouk, Myriam Luisa, ROBLES J.E., JIMENEZ L., TOLOZA A., GARNICA RIOS S., Galiano, José Eduardo, Ferreira, Graciela Eugenia, López Pasquali, Clara Elena

“… En el Departamento Banda, provincia de Santiago del Estero, Argentina, se ha reportado la presencia de arsénico en las aguas subterráneas, siendo éstas las únicas fuentes de abastecimiento de agua para consumo de la población rural dispersa. …”
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Química y Comunidad by Acosta, Andrea, Bustamante, Paola, Coronel, Mónica, García, Pía, Herrera, Virginia, Basualdo, Daniela, Nassif, Alicia, Rosas, Domingo, Tevez, Héctor, Rondano, Karina, López Pasquali, Clara

“…En la primera etapa se realizó el trabajo de campo en zonas del Departamento Banda, que consistió en entrevista a los pobladores, toma de muestras de agua y algunas determinaciones químicas in situ. …”
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Los desafíos de re-pensar la escuela desde los contextos locales. Un aporte desde la extensión universitaria. by Casimiro Cordoba, Ana Victoria, Grimaux, Nahuel, Meriles, Jessica Janina

“…El presente trabajo nace como esfuerzo de reflexión y sistematización de la experiencia realizada en el marco del Proyecto de Voluntariado de la Nación, “Tendiendo puentes: comunidad–escuela–universidad”[1], efectuada en la Escuela Familiar Agrícola (EFA) Nº 8178 (Aguaray, Salta). El objetivo del mismo fue propiciar espacios de diálogo entre la escuela y las comunidades indígenas (de etnia guaraní y chané), a la que los estudiantes pertenecen. …”
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Poemas de Ko Un by Shu, Sung-Chul

“…Ha publicado hasta ahora más de cien libros, de poesia, de novela, de ensayo, como si sacara agua de una fuente inagotable, y todavía sigue conservando una actividad creativa vigorosa. …”
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Las universidades en el desarrollo de la piscicultura del nordeste argentino by Ortiz, Julio César, Caló, P., ROUX, J.P., CERDÁN, D.M., CALIGARIS, N., ROSALES, S., CACERES, T., SÁNCHEZ, S.

“…El NEA cuenta con condiciones edáficas y climáticas favorables para un desarrollo importante del cultivo de peces de aguas cálidas, pronosticando una expansión de la actividad. …”
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Un panorama de la Nouvelle Historie by Hourcade, Eduardo

“…La historia en otro sentido, como res gestae, también se ve a sí misma como disciplina en cambio. Mucha agua ha cortido desde Voltaire (entre los primeros en traer la idea de Civilización al servicio de la reconstrucción del pasado) y Guizot (entre los primeros en proponer la moderna noción de clase social) hasta nuestro tiempo. …”
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La educación formal como agente transformador de las conductas sanitarias de la población. by Belizan, Alejandra, De Angelis, Bruno, Temprana, Facundo, Jeanneret, Maria Laura, Rivas, Viviana, Sandoval, Emanuel, Hidalgo, Marisa, Belaich, Mariano

“…Así, se ha trabajado en la observación macro y microscópica del mundo microbiano (cultivos bacterianos, tinciones diferenciales), como así también en la cuantificación de la carga bacteriana existente en diferentes muestras y fuentes naturales (superficies, alimentos, agua, etc.). Mediante esta experiencia de extensión universitaria, la comunidad intervenida mejoró de manera significativa los indicadores relativos a la alfabetización biológica y a las buenas prácticas sanitarias, objetivos inicialmente perseguidos. …”
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