Encontrándonos en la Escuela una Experiencia de Promoción de la Inclusión Socio – Educativa by Caparelli, F., Zurbriggen, A., García Bastán, G., D’Aloisio, F., Paulín, H.

“…Se trabaja con jóvenes y educadores de la escuela para la generación y autogestión de acciones y proyectos desde un enfoque psicosocial colaborativo. …”
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Construyamos desde la escuela una vida saludable by Rezzónico, María Silvina, Azcurra, Ana Isabel, Scatena, María Gabriela, Barembaum, Silvina Ruth, Lehner Rosales, Elena María Paula, Rubio, Silvia Elena, Bisio, Lidia Catalina, Marín, V. P., Carpentieri, Ágata Rita

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Extensión Universitaria. Salud Bucal by Maino, Andrea Claudia, CACHIA, A., ZIMMERMANN, E.L.; DÍAZ, A.G.

“…A su vez esta metodología permite reorientar las acciones futuras de todos los actores.   …”
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"Ser zurda y feminista no es fácil": mujeres activistas en "territorios" masculinos universitarios by Rodigou Nocetti, Maite, Aimar, Valeria

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Dilemas y tensiones de las organizaciones sindicales frente a la desigualdad de género. Hacia la construcción de una agenda de investigación by Arriaga, Ana Elisa, Medina, Leticia

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El nuevo teatro cordobés: Teatro Estable de la Universidad Nacional de Córdoba (TEUC) Libre Teatro Libre (LTL) La Chispa. 1969-1975 by Musitano, Adriana, Zaga, Nora, Bressán, Lindor, Castañares, Eliana, Apezteguía, Eliana, Videla, Roberto, Heredia Regolini, Mariela, Marucco, Mariano, Palasí, Alberto, Fobbio, Laura, Gallardo, Yanina

“…En la segunda parte del libro, transitado el teatro de autor, se abre la vía de la creación colectiva.…”
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Propuestas de Intervención. LIP 2 by Faraci, Mariano, Litvin, Federico, Arroyo, Julio, Asís, Oscar

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Promoción y prevención de la salud bucal en niños del comedor comunitario “Pokemon” del Barrio Pirayui. Corrientes by ROSENDE, ROQUE OSCAR, CARDOZO, JUANA BEATRIZ, PEREZ, SILVIA RITA, PONCE, JORGE ORLANDO, BAEZ DACUNDA, CARLOS WILTON, GOMEZ, JUAN MANUEL, JUAREZ, ROLANDO PABLO, BAIARDI, VERONICA MABEL, QUIROGA, NATALIA SOLEDAD

“…Promover en los niños  el cuidado de su salud bucal y motivarlos para que valoren la importancia de alcanzarla y mantenerla. 3. Operativizar acciones según enfoque de riesgo, complementando métodos preventivos y tratamiento precoz. …”
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Prácticas extensionistas como estímulo de la investigación y el aprendizaje by Banco, Laura Julieta, Nievas, Carlos, Moreno, Claudia, Bergés, Mauro Oscar, García, Raúl Alberto

“…En este marco, la función del docente se presenta como superadora a la posición de divulgador de un conocimiento consagrado, para involucrarse en una construcción colectiva. El compartir conocimiento sentado en la teoría y en la práctica, presumimos, es una forma de completar saberes. …”
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Taller de mapeo colectivo con iconoclasistas - Cartografías comunitarias en barrio San Martín by Mullins, Patricio, Gonzalez, Pablo, SANTILLÁN, F., COLLAUTI, V.; BECERRA, C.; ROQUE, S.

“…El poster ilustra eltaller que se llevo adelante en conjunto con el colectivo Iconoclasistas, espacio deexperimentación, recursos libres y taller de creación colectiva, compartiendo prácticas ygenerando un espacio de formación del equipo de extensión. …”
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Healthy nutrition by Coseano, Maribel, Sánchez, Nancy, Saal, Gabriel

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Conocimientos previos de representacion, de los alumnos de diseño industrial by Barra, Silvina, Bonafé, Silvana, De Petris, Belén, Suárez Allende, Ana Laura

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Escritura (s). Borde (s). Arte (s) by Rodríguez, Claudia María del Valle, Galante, María Luz, Piretro, Ana Paula, Matarozzo, Ornella, Myszkoroski, Ivana (diseño), Bertea, Federico (ilustraciones)

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¡Los quiero bien arriba! Gestión de las emociones en eventos festivos by Blazquez, Gustavo, Castro, Cecilia

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