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    Jugar es Jugarse. Trabajos comunitarios con niñxs y adultxs en una villa cordillerana mendocina by Boulet, Gustavo Patrick, Gil A., Greco D., Quiroga G., Stacchiola O., Alonso N., Passarin M., Meineri M., Lucero M., Debiazi C., Hudson J., Paris C., Lucero R., Vasquez Murua R., Garro N., Salinas R., Lancellotti E., Galván D.A., Aguado B.

    Published 2012
    “…El grupo trabaja desde la perspectiva y metodología propia de la Educación Popular y de la Investigación-Acción Participativa, buscando realizar actividades planificadas y propuestas por los extensionistas y lxs niñxs. …”
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    Imágenes y voces inclusivas. Reflexiones desde una experiencia en proceso by Carpio, Sara Ines, Giordanengo, Gabriela Eugenia

    Published 2012
    “…Mi derecho a decir... pone en acción estrategias que vinculan distintos lenguajes artísticos y tecnologías diversas: las artes visuales, la música, el teatro y las tecnologías. …”
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    Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana María, Butinof, Mariana, Dominguez, Alejandra, Peralta, María Inés

    Published 2012
    “…Estos proyectos han permitido reunir conocimientos y saberes, producidos en la reflexión sistemática de las prácticas extensionistas para elaborar: a) Indicador de nivel estructural: análisis de la reciente conformación de los Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia de la Ciudad de Córdoba, - acorde a la ley N° 26.061 y a la conformación del sistema de protección integral de derechos de la niñez-, en el marco de las acciones del Programa Niñez y Juventud; b) Indicador de proceso: monitoreo de la progresividad de acceso al derecho de la Educación (primaria) en cárcel, con la participación de actores institucionales dependientes de la Dirección de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, del Servicio Penitenciario de Córdoba y de Programas de la UNC; c) Indicador de resultado: en el marco del Relevamiento de experiencias de salud comunitaria en Córdoba, se avanza en el monitoreo del acceso a la participación comunitaria en salud, junto a instituciones integrantes del Seminario Permanente de Epidemiología Comunitaria. …”
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    Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana, Butinof, Mariana, Peralta, María Inés

    Published 2012
    “…Estos proyectos han permitido reunir conocimientos y saberes, producidos en la reflexión sistemática de las prácticas extensionistas para elaborar: a) Indicador de nivel estructural: análisis de la reciente conformación de los Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia de la Ciudad de Córdoba, - acorde a la ley N° 26.061 y a la conformación del sistema de protección integral de derechos de la niñez-, en el marco de las acciones del Programa Niñez y Juventud; b) Indicador de proceso: monitoreo de la progresividad de acceso al derecho de la Educación (primaria) en cárcel, con la participación de actores institucionales dependientes de la Dirección de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, del Servicio Penitenciario de Córdoba y de Programas de la UNC; c) Indicador de resultado: en el marco del Relevamiento de experiencias de salud comunitaria en Córdoba, se avanza en el monitoreo del acceso a la participación comunitaria en salud, junto a instituciones integrantes del Seminario Permanente de Epidemiología Comunitaria. …”
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    Construcción del quehacer del psicólogo/a comunitario en una organización de mujeres / by Badino, Manuel

    Published 2016
    Thesis Electronic
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    Claves de la innovación social en América Latina y el Caribe / by Rodríguez Herrera, Adolfo

    Published 2008
    Table of Contents: “…Una experiencia de desarrollo humano y social, Colombia -- Programa Ángel de la guarda, Brasil -- Programa Miguel Magone y Laura Vicuña: alternativa a la violencia de las pandillas juveniles, oportunidad de inserción laboral y respuesta al alto índice de emigración salvadoreña, El Salvador -- Proyectos de afirmación de derechos -- Acciones de salud comunitaria en la Floresta Nacional de Tapajós, Brasil -- Defensorías comunitarias: Una respuesta comunitaria a la violencia familiar, Perú -- Programa comunitario de salud: Salud responsabilidad de todos, Paraguay -- Pintando o sete, Brasil -- Programa Promover, Uruguay -- Extensión y profundización de la Red de Comunicación Indígena, Argentina -- Red joven de ciudadanía, Brasil -- "Trébol de cuatro hojas”: Estrategia de reducción de la morbimortalidad materna, perinatal e infantil, Brasil -- Hospedaje estudiantil en familia, Bolivia -- Claves de la innovación social en América Latina y el Caribe -- Programa de prevención de violencia a través de proyectos de resolución de conflictos y mediación de pares en escuelas con niños y jóvenes en riesgo y en grupos de educación no formal, Argentina -- Programa de erradicación del trabajo infantil y protección de los adolescentes en el trabajo doméstico en Belo Horizonte, Brasil -- Alfabetização solidária (AlfaSol), Brasil -- Mejoramiento de la calidad de vida de niños y niñas que conviven con VIH/Sida, y niños y niñas desprotegidos, a través del acceso a educación preescolar terapéutica, Colombia -- Yo trabajo por mi derecho a la educación, México -- Acompañamiento telefónico a mayores (ATM), Argentina -- Educación inclusiva: Una educación para todos, Perú -- Evaluación de los elementos innovadores y los replicables.…”
    Repositorio digital Cepal
    Book
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    Formación ambiental de estudiantes de Ciencias Naturales para el desarrollo de actividades de Extensión, en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo. by Quintero Blanco, Sergio Alejandro, Pereyra, Luciano Andrés

    Published 2012
    “…El Ciclo “de Vacaciones con los Dinosaurios” es una propuesta educativa de vinculación comunitaria que se desarrolla desde diciembre de 1989, destinada a niños de 3 a 12 años de edad. …”
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    Desde la Extensión a los grupos endógenos: Análisis comparativo de modelos Latinoamericanos sobre la Integración Universidad/Sociedad by Cervera Novo, Juan Pablo

    Published 2012
    “…En primer lugar se presentará la experiencia desarrollada y coordinada por el Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC-Barracas)1 -dependiente de la SEUBE de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA- llevada adelante entre los años 2008 y 2012, sobre la construcción de la “Red Entre Universidades Latinoamericanas Para la Elaboración y Fortalecimiento de Programas de Innovación y Transferencia Social”2. …”
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    Subjetivaciones y resistencias desde la cultura : articulaciones entre política, arte y comunicación en experiencias contemporáneas /

    Published 2020
    Table of Contents: “…Procesos de sujeción/subjetivación en relación a los actores comunicacionales del sector no lucrativo argentino / Daniela Monje -- Cómo construir subjetividades democráticas para enfrentar la avanzada conservadora: el papel de las políticas y organizaciones culturales / Maria Soledad Segura, Ana Valeria Prato -- En torno a las identidades y la subjetivación política de colectivos de Cultura Comunitaria y su vínculo con las políticas culturales instituidas / Mariana Gutiérrez -- El Frente de Artistas y Trabajadores de la Cultura de Córdoba: propuestas para una Ley Federal de Culturas / Maria Lucia Pagani.…”
    Acceso abierto a versión digital del libro a través del RDU
    eBook
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    Apoyo Escolar y Acompañamiento Educativo by La Fico Guzzo, Soledad, Noe, María Virginia, Ninet, Florencia, Barone, Estefanía, Hofferlen, Gustavo, Mazzeo, Virginia

    Published 2012
    “…Se presentan conceptos fundamentales e imágenes de la experiencia de cinco años de trabajo en tres barrios de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires en los que la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil desarrolla el Programa Integral de Acción Comunitaria en Barrios Vulnerables. En este marco, desde el año 2008 se lleva adelante el Proyecto de Apoyo Escolar. …”
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    Construyendo Encuentros entre Niños/As y Adultos desde el Protagonismo Infantil by Almonacid, Valeria, Torchio, Stefania, Lopez, Francisco

    Published 2018
    “…El proyecto de intervención se elaboró junto a la fundación, el cual estuvo abocado a propiciar instancias de encuentro entre los/as niños/as y adultos familiares, desde la participación y el trabajo en conjunto de actividades comunitarias. Metodología. Desde Investigación Acción Participativa se utilizaron entrevistas, visitas domiciliarias, reconocimiento barrial, actividades lúdico-recreativas, reuniones. …”
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    Pluralismo médico y etnomedicina entre los Tobas (Qom) del Río Bermejito (Chaco, Argentina). Desafíos y aportes para una gestión intercultural de la salud en el impenetrable chaque... by Martínez, Gustavo Javier

    Published 2011
    “…Como síntesis y corolario de cada una de estas temáticas, exponemos posibles lineamientos y sugerencias en orden a la gestión intercultural de la salud, considerando el contexto de pluralismo médico vigente, así como el aporte de diversos enfoques interdisciplinares de investigación y acción, tales como las perspectivas etnoecológicas y los estudios de epidemiología crítica y comunitaria.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Experiencia de Intervención del Trabajo Social con familias y Políticas Sociales by Lattanzi, Leonor

    Published 2012
    “…Se trató de una propuesta de formación amplia, abierta, que se concretó en la acción y experiencia directa, en la que participaron múltiples actores pertenecientes a los contextos institucionales, familias con sus redes comunitarias y organizaciones. …”
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