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    Acompañamiento a docentes principiantes en contextos vulnerables by Sanjurjo, Liliana Olga, Hernández, Ana María, Alfonso, Iris, Placci, Norma, Maida, Miriam, Caporossi, Alicia Rosa

    Published 2012
    “…Momento en que se realizan aprendizajes de alto impacto para la manera en que se asume la práctica, produciéndose fenómenos de olvido y retroceso de aprendizajes realizados durante la formación inicial y agregándose cuotas de inseguridad, ansiedad, incertidumbre. Situación que se agrava al insertarse en contextos complejos y vulnerables. …”
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    Adaptación de la Escala de Afecto Positivo y Negativo (PANAS) para la población de Estudiantes Universitarios de Córdoba by Medrano, Leonardo Adrian, Flores Kanter, Ezequiel, Trógolo, Mario, Ríos, Maximiliano, Curerello, Alan, González, Julián

    Published 2015
    “…Este reactivo se asoció con estados de motivación o interés y también con estados displacenteros de ansiedad o estrés. Estos resultados son coherentes con el modelo de co-activación, el cual plantea que para un afrontamiento exitoso de estresores demandantes se requiere de una activación conjunta de emociones positivas y negativas.…”
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    Factores Protectores y Vulnerables en Pacientes Oncológicos Candidatos al Autotrasplante de Médula Ósea (Tamo) by Di Marco, Patricia, Keegan, Ana Ruth, Valentini, Aurora

    Published 2015
    “…Alta esperanza de cura y calidad de vida conectan a proyectos con menor probabilidad de ansiedad y depresión, reforzado por estrategias de afrontamiento resolutivas y de reestructuración cognitiva, locus control interno intermedio y externo hacia el equipo, alto, actitud positiva, entorno colaborador y fe como factores protectores que compensan factores de riesgo como baja expresión de emociones y búsqueda de apoyo. …”
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    Elaboración de situaciones traumáticas: una experiencia de extensión con Bomberos Voluntarios by Tejo, Mabel Cristina, Tejo, Mabel Cristina

    Published 2012
    “…Asimismo solicitan estrategias de auto-cuidado como equipo y de elaboración de aquellas situaciones que se les presentan con angustia, malestar y ansiedad, vinculadas a sus tareas de rescate e intervención en la comunidad. …”
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    La Actitud Hacia las Matemáticas ¿Influye en el Rendimiento Académico? by Echevarria, Graciela del Valle, Renaudo, Juan Antonio, Gatica, Stella Nora, Olguín, Rita Karina, May, Gladys Carmen, Cosci, Analía Cristina, Aliaga, Laura

    Published 2012
    “…Para esta investigación el instrumento de recolección de datos implementados  es un cuestionario elaborado por  Sotero y Bazán (1998), el cual está divido en cuatro dimensiones: afectividad, aplicabilidad, habilidad y ansiedad. Se trata de una investigación exploratoria de tipo  cuantitativa descriptiva, por lo que en esta primera etapa realizamos un análisis de las respuestas obtenidas de los diferentes ítems por dimensiones. …”
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    Valoración del espacio de Orientación y Contención de la Cátedra de Psicología Clínica por los alumnos tutores del colegio Manuel Belgrano y Monserrat, en el marco de un proyecto e... by Wortley, Ana, Jorge, Elizabeth, Costa, Maricel, Gonzalez, María, Gentes, Gladis

    Published 2012
    “…La primera comprende el trabajo de expectativas, ansiedades y fantasías previas al ingreso del apoyo escolar; así como la construcción del rol de tutor. …”
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    Revisión sobre los Efectos del Mindfulness en el Tratamiento del Trastorno Obsesivo Compulsivo by Restovich, G., Barrios, M.V., Bordón, A.D., Ferrigno, M.J.

    Published 2017
    “…En la actualidad el Trastorno Obsesivo Compulsivo -TOC- se presenta como uno de los problemas de ansiedad más frecuentes, pudiendo llegar a ser altamente incapacitante para la persona que lo padece. …”
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    Percepción de Salud y Calidad de Vida en Profesionales de la Salud by Chavez, Lorena Paola

    Published 2017
    “…El 11,4% de la población mencionó problemas de salud múltiple, le siguió la mención de problemas de tiroides con un 10%.Dentro de los problemas de salud, se encontraron problemas gástricos, diabetes, problemas de niveles de insulina, hipertensión, migrañas. Se mencionó la ansiedad como un problema de salud psicológico. Para las instituciones de salud es de gran importancia reconocer los factores que inciden en el estado de salud. …”
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    Las Habilidades Clínicas Entrenadas en el Trabajo con Instrumentos de Autorregistro en el "Programa Provincial Permanente de Prevención y Control de Tabaquismo” by Espeche, María Constanza, Neme Villarroel, Yanina Soledad, Ferrero, Dina Gricelda

    Published 2018
    “…Entre ellas se destacan el manejo de ansiedades, de los tiempos del proceso terapéutico, de la transferencia y la contratransferencia (implicados en el desarrollo del “yo observador”), la capacidad de escucha activa, de facilitar el discurso de los entrevistados y de generar narrativas alternativas en los mismos.…”
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  12. 452

    Taller de Entrenamiento en Habilidades Sociales para Rendir Exámenes Orales by Bazán, Ivana, Castello, Agustina, Díaz Gutiérrez, Melania, Francisquelo, Noelia, Yaryura, Graciela, Furlan, Luis

    Published 2018
    “…Método: Participaron 6 estudiantes de diferentes carreras de la Universidad Nacional de Córdoba (5 mujeres y 1 varón), que concurrieron a una entrevista previa y completaron autoinformes de ansiedad ante exámenes, evitación de exámenes orales y habilidades sociales. …”
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  13. 453

    Acercando las Unidades Neonatales Mediante Vínculos Saludables: Visitas Programadas de Hermanos en Neonatología by Balaguer, M. S., Nieto, M. A., Peressutti, S. N

    Published 2018
    “…Discusión: Las visitas de hermanos ayudan a la integración familiar, fortalecen los vínculos fraternos y familiares, disminuyendo ansiedades al tener una visión realista de la situación de hospitalización. …”
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  14. 454

    Volver a la Grupalidad. Una Respuesta Posible by Montoya, Araceli, Razzotti, Marcelo

    Published 2018
    “…Ante esta realidad el equipo de salud necesita repensar sus propias intervenciones, encontrando muchas veces que cuando se establecen sólidos vínculos en los grupos dedicados a la asistencia, se produce un fenómeno de contenimiento y metabolización de las ansiedades movilizadas por la tarea. Los fenómenos propios de la grupalidad también se despliegan y pueden ser trabajados terapéuticamente en grupos de niños y adolescentes que presentan patologías orgánicas crónicas, en donde una problemática compartida suele ser la dificultad para adherir a los tratamientos prescriptos, que a veces son muy rigurosos y estrictos. …”
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    Habilidades para la Vida en adolescentes: Factores Predictores de la Empatía by Cardozo, Griselda

    Published 2012
    “…Las mujeres presentan mayor ansiedad- timidez, empatía, autoconcepto social y conducta sumisa/ pasiva. …”
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    Uso problemático de redes sociales virtuales y miedo a quedar afuera (FoMO) by Luque, L.E., Rescala Osre, V., Aramburu, E., Cabral Aguirre, C., Fernández, M., Gómez, R.A.

    Published 2020
    “….=11.74), de ambos sexos y usuarios de al menos una RSV,se realizó un estudio descriptivo-correlacional que –coninstrumentos locales– indagó las variables uso problemático deRSV y FoMO, además de adicción a internet, ansiedadtecnológica, adicción al teléfono móvil y búsqueda de novedades.Asimismo se determinaron horas de uso no instrumental de TIC ycantidad de perfiles en RSV (intensidad de uso).…”
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    Estudio De Consultas A Un Servicio De Contención Y Acompañamiento Durante La Pandemia De Covid-19 by Ponce, Luciano Federico, González, María Cristina, Rossi, Alejandra Noemí, Estrada, Ezequiel Matías, Frank, María Laura, Herrera, María José, Nanzer, Lorena Soledad, Nanzer, Lorena Soledad, Ortega, Noelia Argentina, Ribero, Giuliana, Soto, Sofía Evangelina

    Published 2020
    “…Al inicio, las consultas referían a angustia, ansiedad, temor y preocupación por terceros. Luego se sumaron conflictos de comunicación familiar, preocupación por el proyecto de vida y economía, solicitud de tratamiento psicológico y agudización de cuadros preexistentes. …”
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