Extensión y Desarrollo en Copacabana, promoviendo el Turismo Rural Comunitario by Barrientos, Mario Alberto, Ferrer, Guillermo, Saal, Gabriel Alberto, Chiatti, Sofia, Mir, Ana Belén, Rodriguez, Natalie Daniela, Bonnin, Mirta

“…Un emergente de este proceso es la constitución de una asociación por parte de los artesanos campesinos, que trabaja en la promoción de la venta y la innovación de las piezas artesanales y del turismo comunitario, a partir de la recuperación y puesta en valor de los sitios arqueológicos e históricos, el patrimonio natural y la cultura campesina. …”
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Políticas Culturales para una democracia participativa by Morán, Franco, MOLINA JAIME, F, BADRA PEREYRA, P. A. , DEL AGUILA, M. N.

“…Es en este contexto que la Educación Pública vuelve al centro de la escena y con esto una nueva posibilidad de repensar la Universidad como actor político-social trascendental. En este marco nace en el año 2008 el Ciclo Derecho a la Cultura de la UNC, que en el 2010 se constituirá como Programa. …”
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Universidad, escuela y territorio: Vínculos que producen comunidades de saberes y prácticas. Una escuela como punto de encuentro, para tejer redes. by Alves, Marianny, Basel, Paula, Ramírez, Roxana, Riveros, Natalia

“…En un momento político y social de profundización de las brechas sociales y de los procesos de estigmatización y criminalización de la pobreza, nos preguntamos cómo hacer visibles y materializar otras miradas de las infancias, de las maestras, de otros adultos que tejen esa trama simbólica de cuidado y amparo, que no puede dejar de con-movernos.La experiencia de estos años nos permitió repensar las implicancias epistemológicas, éticas y políticas de la formación universitaria de grado en el territorio y los modos diversos de producción de conocimiento a partir de la construcción de vínculos con otros saberes y actores sociales, desde una perspectiva dialógica y de democratización en las formas deproducción de saberes.Los ejes que organizan este escrito los hemos enunciado en tres sentidos. …”
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DOCUMENTOS, QUIPUS, CLASES E INDIOS. ANDRÉS RADAMÉS ALTIERI EN EL INSTITUTO DE ANTROPOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN / Documents, Quipus, classes and Indians. Andrés Radamés Altieri at the Institute of Anthropology (UN de Tucumán) by Carrizo, Sergio Rodolfo; UNT

“…En 1938, tras el retiro de Alfred Métraux de la dirección del Instituto de Etnología de la Universidad Nacional de Tucumán, el campo antropológico en esta provincia fue conducido por el especialista en lenguas, Radamés Altieri (1903-1942). …”
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El ser en "visible": "el espejo" en Guimaraes Rosa by Pires Vieira, Else Ribeiro

“…Cuando abro mi boca, la enunciación que ustedes escuchan es una voz originaria y perteneciente al BrasiL Soy latinoamericana, pero mis palabras hablan no tanto de diferencia "entre" sino de diferencia "dentro". …”
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Hacia la construcción de una intervención educativa situada, a través de un proceso de conocimiento y vínculo con el(los) otro(s) by Mansilla, Analía, Amato, Barbarena, Hernández, Eleonora, Linares, Paula

“…En este breve relato/escrito buscamos compartir algunas reflexiones en torno a la experiencia que transitamos como estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Educación en el marco del Seminario de Prácticas Sociocomunitarias “Destejiendo itinerarios de enseñanza en la escuela primaria: saberes culturales, imágenes y formas narrativas”.Si bien nos interesa especialmente hacer foco en lo que significó para nosotras una intervención situada a través de un proceso de conocimiento y vínculo con el otro, queremos destacar lo valioso que fue el espacio mismo del Seminario en nuestra formación académica universitaria a modo de “formación situada”, ya que nos permitió pensar las intervenciones en un lugar concreto, con historia propia y desde nuestras propias vivencias y experiencias de encuentro con distintas producciones culturales y actores sociales. Todo esto, desde una perspectiva dialógica y a través de un intercambio constante de saberes de enseñanza y saberes académicos.…”
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¿GETTING OVER THE FRAGMENTATION? A REVIEW OF THE ARTICULATION STRATEGIES BETWEEN THE CGT AND THE CTEP (2009-2017) by Natalucci, Ana, Morris, Belén María

“…This process of re-reading led them to rethink the need to recreate a more general representation about the workers, so they tried the unity of action. …”
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LA PROFUNDIZACIÓN DE LA RACIONALIDAD INSTRUMENTAL COMO ESTRATEGIA DE LOS PODEROSOS FRENTE AL CAMBIO AMBIENTAL GLOBAL EN MENDOZA – ARGENTINA by Ivars, Jorge Daniel

“…Frente a esta situación, los actores poderosos de la vitivinicultura mendocina han optado por estrategias de adaptación tendientes a profundizar la racionalidad instrumental, característica de estos grupos, para hacer frente al cambio ambiental global: obtener aguas en mayor cantidad y calidad a través del traslado de sus explotaciones a zonas de montaña ubicadas aguas arriba del río  y búsqueda de mercados internacionales, entre otras.…”
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Effect of the net radiation proxies on maize and soya evapotranspiration estimation using machine learning methods. by Venturini, Virginia, Walker, Elisabet, Fonnegra Mora, Diana Carolina, Fagioli, Gianfranco, Walker, Elisabet

“…The resulting Rn (AB RnM) was used to model daily crops ET employing the above-mentioned machine learning methods with RnO, AB RnM, and Ra, in conjunction with meteorological variables and the NDVI index. …”
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Network of neighborhood orchestras by Andrada, Susana

“…From a teaching based on critical pedagogies, knowledge is shared through play, free experimentation and peer-to-peer training. As a result, more than 200 children and young people from low-income sectors find in the orchestras a space for the development of their artistic and social potential.The Network proposes actions that challenge social inequalities, and is based on the conviction that individual and collective artistic production is a vital element of the dignity of peoples. …”
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Humor in El palacio de la risa: Parody and Social Critique in Argentinean Television in the 1990s by Suárez, Marina, Salas Tonello, Pablo, Suárez, Marina, Salas Tonello, Pablo, Suárez, Marina, Salas Tonello, Pablo

Subjects: “…humor…”
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Inhabiting the common. Ways in which the university extension takes presence from interwoven doings by Britos Castro, Ana, Llorens, Santiago, Pedrazzani, Carla Eleonora

“…Maneiras pelas quais a extensão universitária se faz presente a partir de ações entrelaçadas…”
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Una cuestión de representación: las películas de los directores-hijos. by Aon, Luciana

“…El cine es un instrumentode la memoria social, un arte del presente,un aquí y ahora, que vehiculiza interpretacionespara mirar y comprender nuestrasociedad contemporánea.Este artículo indaga en las modalidades derepresentación documental de cuatro películasdirigidas por hijos de desaparecidos: PapáIván (María Inés Roqué, 2000), Historias cotidianas(Andrés Habegger, 2001), Los Rubios(Albertina Carri, 2003), M (Nicolás Prividera,2007). …”
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La pasión de la ignorancia en Ágora by Assef, Jorge

“…El film Agora, localiza la narración en el momento de ascenso creciente del cristianismo en el mundo antiguo. …”
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TECNOLOGÍA SOCIAL: RECUPERANDO SABERES, CO-CONSTRUYENDO CONOCIMIENTOS. by Fenoglio, Valeria, Cejas, Noelia Verónica, Barrionuevo, Laura

“…[i] Proyectos financiados por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación (Argentina), en sus líneas “Desarrollo Tecnológico Municipal” (DETEM) y “Programa Consejo de la Demanda de Actores Sociales” (PROCODAS); iniciados en 2011.…”
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Percepciones de la comunidad local sobre un proceso de activación patrimonial en Benito Juárez, provincia de Buenos Aires, Argentina by Conforti, María Eugenia

“…En este artículo se presenta la síntesis de un estudio llevado a cabo en la comunidad de Benito Juárez, provincia de Buenos Aires, Argentina. Estos son los resultados preliminares referidos al análisis de las percepciones que tienen los diferentes actores sobre el patrimonio local, y sobre el proceso participativo que los involucró luego de la experiencia de organizar un Congreso internacional vinculado a temas patrimoniales. …”
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Talleres de diálogo sobre patrimonio en la Bahía San Antonio (Río Negro, Argentina): experiencias y análisis by Borella, Florencia, Degele, Pamela Esther, Steffan, Pamela Guillermina, Guichon, Ricardo Anibal, Alberti, Jimena

“…A partir de las acciones colaborativas realizadas ( talleres participativos de diálogo integrado por entre diferentes actores locales y el equipo de arqueología, además de una capacitación docente) emergió un proceso reflexivo que se expone aquí con el propósito de contribuir tanto a futuras intervenciones en el área como a proyectos en otros lugares que se encuentren en el esfuerzo de promover una construcción y gestión horizontal y participativa del patrimonio para su conservación.…”
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Análisis bioarqueologico en contextos de rescate en la provincia de río negro. Un aporte para la revalorización de los restos humanos by La Valle, Esteban, Berón, Francisca, Morey, Yanina, Flensborg, Gustavo Ariel

“…Se cuantificó un número mínimo de 22 individuos pertenecientes a ambos sexos y diversas categorías de edad (desde las últimas semanas de gestación hasta la adultez). …”
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“De lugares y objetos”. La visibilización del pasado afro en el norte de Argentina caso de estudio: la ciudad colonial de San Miguel de Tucumán by Chávez, Luciana

“…El mismo presenta una reflexión acerca de cómo determinados espacios y/o lugares, así como diversos acervos documentales relacionados con la esclavitud, al ser reconocidos como parte integrante del patrimonio histórico de los afros argentinos, pueden actuar como herramienta de visibilización aportando al reconocimiento de un pasado silenciado, contextualizando nuestra área de estudio en la ciudad colonial de San Miguel de Tucumán.…”
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Arte rupestre e interacción interregional en la Puna argentina by Podestá, María Mercedes

“…Se analizan los aspectos relacionados a la interacción entre grupos de pastoreos del Formativo (Período Agro-Alfarero Temprano/Medio) en la Pina y su borde.La interacción es avaluada a través de los componentes temáticos del arte rupestre que fue una de las expresiones simbólicas de estos grupos que habitan distintas zonas de la Puna y de la región Valliserrana del Noroeste argentino. …”
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