Pampean agroecologies. Instituting eco-logics of local food production by Cravero, Romina

“…It was identified that they operate an agro-eco-logic that puts the relations between species and entities in the primary activity at the center and allows to show a co-production of food. …”
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Rematerializando ausencias: contar la desaparición forzada de personas desde el registro arqueológico en ex centros clandestinos de detención en Córdoba, Argentina by Laguens, Andrés

“…A partir de allí se reflxiona cómo, a través del trabajo arqueológico, el encuentro con los vestigios materiales de las detenciones y desapariciones forzadas de personas que pasaron por esos centros permite que esas ausencias forzadas se tornen en presencias, en un aquí y ahora que se ven materializadas a través de las relaciones establecidas entre esos contextos físicos, las experiencias personales en dichos espacios que hoy son lugares de memoria y la distintas subjetividades, con efectos en el presente.…”
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The Network of clandestine detention places in Tucumán during 1975 by Jemio, Ana Sofía

“…But taken as a whole, they explain a considerable part of the victims and, above all, they show a great territorial dispersion.…”
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MICROBIOLOGICAL CHARACTERIZATION OF WAREHOUSES OF THE MUSEUM TUMBAS REALES DE SIPÁN IN LAMBAYEQUE, PERU by López- Aranda, Bélgica G., Iglesias-Osores, Sebastian, Tullume Gonzales, Leydi, Carreño-Farfan, Carmen

“…In skeletons Aspergillus, Alternaria, Curvularia, Cercospora, Cladosporium, among others.…”
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“Mañana cuando me muera… llévenme donde nací ” Réplicas sobre la muerte expuestas por el cancionero popular de Santiago del Estero by Pelegrín, Maricel Alicia

“…La estrategia teórico-metodológica se sustentará desde el aporte que la antropología interpretativa ofrece como posibilidad de análisis acerca de las representaciones que tocan a la muerte, expuestas por estas comunidades rurales desde sus producciones musicales. …”
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Acerca de antropología social e historia: una mirada desde la antropología de la educación by Neufeld, María Rosa

“…Por fin, señalamos la importancia de una perspectiva histórica-antropológica para entender los sentidos que los actores, en este caso los docentes, dan a los actuales procesos de transformación del sistema educativo en la Argentina.…”
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The chronology of Yocavil Valley. Scales, data and results by Greco, Catriel

“…The discussion involves long duration processes of the entire history of the agro-pastoralist societies. The study focused on two basic scales of analysis: first at the locality level, the village of Rincon Chico with 42 radiocarbon dates. …”
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Violence, security and methodological dilemmas by Plaza Schaefer, Valeria, Cabrera, Nicolas

“…Two objectives underlie the proposal of our text: on the one hand, to problematize the dilemmas and methodological challenges that have arisen in the production of data linked to sports security in football contexts; and, on the other hand, to discuss the hegemonic model of security that prevails in Argentine stadiums while narrating an alternative and specific project of security management both among the club's community and in articulation with central external actors such as the police.…”
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La escritura peruana sobre pallares by Larco Hoyle, Rafael

“…El 21 de Octubre de 1943, “La Prensa” de Buenos Aires, tuvo la bondad de acoger en sus páginas mi primer artículo sobre el descubrimiento que hice del sistema ideográfico de escritura que tuvieron los mochicas, hace dos mil años. …”
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Construcción de periferias y producción de lo local en las cumbres de El Alto-Ancasti. by Quesada, Marcos N., Gastaldi, Marcos, Granizo, M. Gabriela

“…La caracterización de un paisaje aldeano agro-pastoril en términos de los componentes que lo conforman, la manera en que se relacionan y, sobre todo, el modo en que constituyeron tecnologías de interacción mediante las cuales se establecían relaciones de vecindad, nos permiten revisar el lugar marginal ocupado por el mismo en las narrativas arqueológicas. …”
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La ruta de los productos de lagarto y nutria: distribución equitativa de los ingresos por el uso consuntivo y no consuntivo by Vieites, Carlos, Mattiello, Rosana, Gonzalez, Olga

“…Una segunda etapa,  corresponde a su trabajo de campo en diferentes localidades de las Provincias de Buenos Aires y Santiago del Estero y en la Ciudad de Buenos Aires,  para que a través del contacto con actores  relevantes de ambos sistemas  comprendan parte de la realidad de estas actividades aplicando los conocimientos logrados en los talleres. …”
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Extensión Rural Visión Interdisciplinaria y Formación de Profesionales del Agro by Lagler, Juan Carlos, Moya, M. C.

“…Desde los procesos de enseñanza de extensión rural se han producido transformaciones que, partiendo desde un modelo de educación bancaria llegan a lo participativo en un marco que va desde la extensión universal hacia la focalizada, motivado por el hecho de que actualmente el escenario rural presenta gran diversidad de actores y sistemas productivos, cada uno de ellos con exigencias particulares. …”
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Aprender en/de la extensión: saberes construidos a partir del proyecto de extensión “Reconstruyendo vínculos con el conocimiento. Intercambios entre el IPEM N° 175, la Comunidad de... by Gabetta Fontanella, María Evangelina, Soler, María Paula

“…Pensamos esta propuesta ya que, tomando aportes de distintos autores (Ezcurra, 2005, 2007; Hatchuel, 1999; Ortega, 2008, 2011) y retroalimentándonos de experiencias anteriores, entendimos que esta intervención particular posibilitaría a los jóvenes conocer nuevas formas de relación con el conocimiento y contar con ellos como elementos transformadores de sus realidades, favoreciendo su continuidad en el sistema educativo, específicamente en los estudios superiores. …”
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La extensión universitaria aplicada a una política pública: emergentes y desafíos by Haddad, Veronica, Stein, Natalia Soledad

“…Afortunadamente, en la última década, a partir de la voluntad política de sectores gubernamentales y actores comprometidos con la temática ubicados en lugares estratégicos para la gestión, se ha puesto en agenda la revalorización de la extensión. …”
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Procesos de construcción social del hábitat: la lucha por el territorio urbano by Rastelli, Noelia Belen, Sanchez Boni, Andrea

“…Hoy como ayer la problemática de la tierra y el hábitat continúa siendo una de las cuestiones más preocupantes a resolver. …”
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La Extensión Universitaria desde la perspectiva de los beneficiarios. El Caso del PEUHEC. by Monzón, Julieta, Bocchicchio, Ana María

“…Indagar sobre los efectos de sus prácticas implica considerar impactos en ambos polos de la relación, en los actores universitarios y en los centros en los que opera. …”
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Promoción del Desarrollo Local Sustentable en la Ciudad de Crespo (E.R.), Argentina by Mihura, Enrique Raúl, DE CARLI R.; GARCÍA F, PAGNONE D.D.; STAMATTI G.

“…Durante los mismos se releva información mediante encuestas de diagnóstico y se pactan entrevistas en profundidad con los actores considerados claves en cada tema, que luego proveen información adicional. …”
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Programa Territorial. Un aporte a la jerarquizacion de la extensión en la UNLP by Bonicatto, Maria, Bermudez, Maria Lorena, Moratti Serrichio, Maria Florencia, Calvo, Victoria

“…A partir de la experiencia desarrollada se considera fundamental el registro de tres elementos que deben tenerse en cuenta para diseñar políticas territoriales que aporten a procesos transformadores de las condiciones de vida de las personas con derechos vulnerados. 1) la necesidad de una vinculación permanente entre las necesidades vividas y/o expresadas por los actores del territorio y las propuestas que realiza la UNLP para implementar en cada territorio. 2) la importancia de garantizar procesos que incluyan lo acontecido en años anteriores más allá de los recesos estivales que se producen en las actividades extensionistas durante los meses de diciembre a marzo. 3) la necesidad de generar intervenciones que superen los aportes disciplinares fragmentados para el desarrollo de acciones desde el territorio. …”
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Encuentros entre estudiantes secundarios y universitarios, intenciones, reflexiones y efectos de un modo de intervención posible para el acceso a los estudios superiores by Gabetta Fontanella, María Evangelina, Echeveste, María Emilia

“…Relación con el conocimiento y construcción de subjetividades”, dirigido por el Dr. Facundo Ortega. Mencionadas participaciones nos permiten delinear algunos aportes que resultaron del diálogo entre extensión e investigación, referidas a la problemática del acceso a los estudios superiores. …”
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Construyendo un plan de sanidad bovina con pequeños productores de los llanos riojanos by Noste, Juan José, Toledo, Erika Lilian, Guzmán, Laura Beatriz, Claro, Rubén

“…Dicha participación a través del taller permite la creación de un aprendizaje colectivo, y por otro lado favorece la implicación de los propios productores posibilitando la realización de acciones posteriores. …”
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