Democracia y neoliberalismo en la región: Paraguay y el golpe by Piñero, María Teresa

“…Este trabajo enfoca el Golpe Parlamentario dado a Lugo en Paraguay en 2012 como efectodel pleno despliegue de los dispositivos neoliberales post 2001 en América latina. Si ya no son los militares los que violentan el sistema democrático, como en el siglo XX, asegurando la continuidad de matrices sociales excluyentes para sostener las alianzas neoliberales -que implementaron desde los años60-, cabe preguntarse: ¿Quiénes son hoy y serán los actores «democráticos» que tiran los dados para asignar los roles que corresponden para la continuación de esa misión? …”
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LA DISCUSIÓN ÉTICA EN ARQUEOLOGÍA E HISTORIA SOBRE LOS BIENES CULTURALES DE PUEBLOS ORIGINARIOS by Gili, María Laura

“…Por ello la responsabilidad social de la arqueología se ve incrementada por las particularidades de su historia y conexiones con el colonialismo y la expansión capitalista europea sobre las áreas colonizadas en América Latina, Asia y África. Así, replantear y cuestionar problemáticas morales y éticas en el desarrollo de la arqueología, debería darse en el marco de una propuesta alternativa o indígena, que atienda especialmente las condiciones en que se genera el conocimiento. …”
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Población y Sociedad en tiempos de lucha por la emancipación. Córdoba, Argentina, en 1813 by Reher, David (Prol.), Celton, Dora, Moyano Aliaga, Alejandro, Sartori, Federico, Ferreyra, María del Carmen, Arias Toledo, Bárbara, Fuster, Vicente, Román Busto, Jorge, Ghirardi, Mónica (Introd. y aut.), Colantonio, Sonia E. (Ed., introd. y aut.)

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Educación y construcción de ciudadanía. Estudio de caso en una escuela de nivel medio de la ciudad de Córdoba - 2007-2008 by Blanas, Georgia

“…Teniendo en cuenta que, a diferencia del debate típicamente europeo o anglosajón, en la Argentina y en el resto de los países de América Latina la discusión acerca de educación cívica y ciudadanía no es de orden académico, intentamos superar este aspecto y abordamos nuestro objeto teórica y empíricamente, en el micro-espacio institucional, del contexto temporal y espacial de la provincia de Córdoba. …”
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Actas del III Seminario Internacional Universidad, Sociedad y Estado. A 400 años de la Universidad en la Región by Scotto, Carolina et. al

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El pasado y sus lecturas. Representación de la memoria en el cine documental cordobés by Ferreyra, María Elena

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La política tributaria y los procesos de concentración de la riqueza by Rinaldi, José María

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Lo que ellos quieren (lo que saben y lo que necesitan) by Castagno, Fabiana, Viada, Mónica

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Jóvenes, política y comunicación by Carro Aiello, José Pablo

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Estado actual de la historiografía de la psicología en la Argentina by Klappenbach, Hugo

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El Derecho como fenómeno multidimensional: el derecho como fenómeno cultural, comunicacional y producto del conocimiento jurídico by Aboslaiman, Lucrecia

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Medios masivos y transformaciones políticas en Latinoamérica by Alaniz, María

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Medios de comunicación y democracias en el marco de la integración regional by Alaniz, María

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Efecto genotóxico de hidrocarburos aromáticos policíclicos asociados a material particulado by Tames, M. F., Carreras, H. A.

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Boletín UOGC N° 188 Enero- Marzo de 2008 by Unión Obrera Gráfica Cordobesa

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Conversaciones entre Deodoro y Paulo by Rotondi, Gabriela

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Acción colectiva y procesos de democratización a comienzos del s. XXI en Argentina by Franco, María José

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El estudio de las desigualdades sociales en el Gran Córdoba: una propuesta de articulación teórico-metodológica para el abordaje de fenómenos multidimensionales by Gutiérrez, Alicia Beatriz, Mansilla, Héctor Osvaldo

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III Jornadas Internacionales “Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa” by Gambini, Andrea Fabiana (comp.), Brunel Matias, Richard (comp.)

“…Carlos Page (historiador e especialista em questões jesuíticas na Argentina e América Latina). Suas contribuições foram valiosas para um dos objetivos de nossas jornadas DCLP que é o de oferecer, bianualmente, capacitação e formação aos docentes, tradutores e licenciados em português que delas participam.…”
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