Teoría económica y pluralismo metodológico. Un enfoque aristotélico de la distribución by Leiva, Esteban, Montoya, Pastor

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Lineamientos para crear un programa permanente para viviendas autogestionadas de la población dispersa de bajos ingresos en el marco de la gestión municipal by Viñas, Elisa Rosa

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Propuesta de rediseño agroecológico en producción frutícola en Colonia Caroya by Biolé, Manuel, Garzón, Exequiel, Ottonello, Gastón Ariel

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Posiciones enunciativas respecto del objeto discursivo revolución en un campo discursivo socio-histórico en y por La revolución es un sueño eterno de Andrés Rivera y La astucia de... by Vega, María Angélica

“…Con mayor precisión, en el presente Trabajo Final de Licenciatura, describí el exceso en la evaluación de la propia competencia de los actores revolucionario en la búsqueda del objeto modal poder, desde escenografías de subalternidad política".…”
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El mundo árabe desde Sudamérica: Posicionamientos y visiones a partir de la Primavera Árabe by Vagni, Juan José, Paredes Rodríguez, Rubén, König, Maximiliano, Martínez de Lahidalga, Lucía, Ferreyra Wachholtz, Matías, Becker, Micaela, Chaya, Said, Maldonado, Mariana, Novello, María Rocío, Tinnirello, María Florencia, Fertonani, Agustín

“…Así, este trabajo procura materializar los resultados de investigaciones individuales y colectivas que convergen en torno a la agenda interregional sudamericano-árabe, sus contenidos, actores, discursos y representaciones. en dicho esfuerzo confluyen diversos enfoques disciplinarios: la comunicación, la historia, la ciencia política y las relaciones internacionales.…”
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La Reforma Universitaria en el Ciclo de Protesta Cordobés by Chabrando, Victoria Anahí

“…"El estudio de los acontecimientos del año 1918 es clave para comprender la historia de Córdoba y de los movimientos estudiantiles durante todo el siglo XX, fue un momento en donde se pusieron de manifiesto actores sociales antes invisibilizados en el espacio publico, como agentes protagónicos de acciones que modificaron el devenir de instituciones como la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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Vínculos sensoriales e intersubjetivos que traman la práctica del comer escolar en el marco del Programa Asistencia Integral Córdoba (P.A.I.Cor) by Herrero, María del Carmen

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Jóvenes en conquista de sus propios caminos...una experiencia emancipadora desde la educación como oportunidad para la transformación social by Nieto, Elizabeth Viviana, Vidal, Nadia Elizabeth

“…En la tesina se desarrolla un análisis del escenario nacional, provincial y local en cuanto a normativa vigente, a las políticas públicas y a los actores entramados desde distintos paradigmas en torno a los jóvenes y adolescentes y desde diferentes lecturas teorías y analíticas. …”
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Aprendiendo a participar participando : el derecho a la participación protagónica de los niños en las escuelas by Pigni, María Cecilia, Vazquez, Paola Luciana

“…En el trabajo de tesina se desarrolla un marco teórico y de referencia, se caracteriza el campo de intervención donde se realizaron las prácticas pre-profesionales y a sus actores que actúan y despliegan diferentes tipos de estrategias, como así también de las relaciones que se establecen entre ellos dentro de ese ámbito institucional a abordar, transformándose en los sujetos de intervención. …”
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El mundo del revés : la vida en los Institutos by Allende, Andrea Silvana, Gónzalez, Natalia Debora, Russo, Miguel Antonio

“…En esta tesina se describen y analizan los procesos sociales, políticos y normativos que fueron estructurando la cuestión de la niñez, se desarrolla una caracterización del escenario institucional, sus actores y la vida cotidiana en el instituto. Se presenta la estrategia de intervención desplegada en el escenario particular a partir de un objeto de intervención. …”
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Proyectos de vida en el encierro : jóvenes entre la realidad y los sueños. Institución: Complejo Esperanza by Fernández Alfaro, Clarisa, Sanchez, María Soledad

“…Además, se desarrolla un análisis institucional y de los diferentes actores. Por último, se socializa la estrategia de intervención, sus límites, posibilidades y logros obtenidos; se describen las intervenciones realizadas con los jóvenes en encuentros grupales.…”
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Material educativo multimedia para la enseñanza y el aprendizaje de Matemática en Agronomía : Tema: Funciones by González, Valeria Mariel

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Violencia obstétrica : naturalización del modelo de atención médico hegemónico durante el proceso de parto by Alvarez Matteazzi, Eugenia, Russo, Pilar.

“…Se caracteriza el escenario de intervención, los actores involucrados en la problemática, equipo de salud y usuarias/os del servicio, así como también las relaciones de fuerza, y los recursos existentes para enfrentar la violencia obstétrica, Avanzando en la exposición de una estrategia de intervención para abordar la problemática y concluyendo con reflexiones finales que exponen una conclusión a partir de la experiencia desarrollada.…”
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Políticas de financiamiento de las universidades en los años 90. El caso de FOMEC en la UNC by Escudero, María Celeste

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Corpus : transducción teatro→música : abordaje del texto dramático Bilis Negra -Teatro de Autopsia- para la composición musical en una obra interdisciplinaria by Domínguez Pesce, Agustín

“…El segundo, para configurar, a través de la técnica de composición musical, una poética compositiva permitiera generar las metáforas que el texto base propone, y darle así a la música un rol preponderante en la obra en lo que hace a la producción de sentido en distintos niveles: acompañar al texto emocionalmente, separar secciones, ir en contra del texto, crear un espacio imaginario que pueda contener a los actores, entre otros.…”
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Sistema en transición agroecológica en La Granja, Provincia de Córdoba by Albornoz, Isabel del Carmen, Asís, Gisella Simona Belén

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Reordenamiento Urbano Habitacional y rehabilitación de Grupos vulnerables en el asentamiento General Savio, mediante la implementación conjunta de los programas "Mi Casa Mi Vida",... by Viana, Carlos Fernando

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“Para qué copiar, es preciso CREAR” (Campaña de Reactivación Educativa del Adulto para la Reconstrucción, 1973) by Palacio, Manuel, Rodríguez, Javier

“…Por momentos se focaliza la reconstrucción de sentidos de los actores involucrados en la Campaña, en otros se prioriza elementos del análisis del discurso, atravesados por la contextualización histórica de estas producciones. …”
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“Córdoba va”: Análisis de un mundo de “música popular urbana” en Córdoba durante la década de 1980 by Bruno, María Sol

“…La iniciativa comenzó con dos actores que hicieron su aporte en la puesta desde la lectura y selección de poesías. …”
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De la ciudad al campo. Tensiones entre culturas emergentes y preeexistentes. El caso de Las Calles, Traslasierra, Córdoba by Trimano, Luciana Geraldine

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