Construyendo un plan de sanidad bovina con pequeños productores de los llanos riojanos by Noste, Juan José, Toledo, Erika Lilian, Guzmán, Laura Beatriz, Claro, Rubén

“…En este marco se procuró la articulación de esta actividad de extensión con las actividades académicas propias de las cátedras participantes reforzando las prácticas de los alumnos, aportando al conocimiento respecto de las problemáticas específicas de los pequeños productores de zona áridas y semiáridas, indagando y revalorizando los saberes de los distintos actores sociales, reflexionando sobre los facilitadores y aspectos problemáticos de la articulación docencia/ extensión y de la propia intervención, que implica un grado de complejidad producto de la confluencia de diferentes actores con diferentes lógicas, así como sobre la posibilidad de transformación de la realidad. …”
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Taller de mapeo colectivo con iconoclasistas - Cartografías comunitarias en barrio San Martín by Mullins, Patricio, Gonzalez, Pablo, SANTILLÁN, F., COLLAUTI, V.; BECERRA, C.; ROQUE, S.

“…Se armó con la participaciónde actores diversos del barrio San Martín, reflejando distintas organizaciones sociales einstituciones; se realizó en la escuela provincial Etcheverria, frente a la Plaza de losBurros. …”
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Entregeneraciones - Memoria, verdad y justicia by AVILA, OLGA SILVIA, CARRANZA, VIRGINIA, INCHAUSPE, LEANDRO, MINATTI, AGUSTÍN

“…Sus integrantes comparten una reflexión relativa a la fragmentación de las experiencias, y la sectorización de los diálogos sociales, como un problema que obtura la conformación del campo democrático; en ese sentido, se encararon actividades concretas bajo el signo del hacer colectivo, vinculando a estudiantes, graduados, espacios de memoria y organizaciones sociales, docentes, cátedras y centros de documentación e investigación, reuniendo a tal efecto actores diferentes. Las acciones desarrolladas incluyeron diversos eventos, encuentros, charlas, visitas a sitios de memoria y juicios; culminaron en 2011 con una publicación conmemorativa de los 35 años del Golpe Militar coordinada con el Centro de Documentación Audiovisual y el Área de Comunicación de la Facultad y un Seminario de Grado organizado en el marco de la Resolución 292/09.…”
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La extensión universitaria como espacio dialógico de construcción y problematización de saberes y prácticas. by Acconcia, María Laura, MICHNIUK, N, VILLANUEVA, M. L, RIVITTI, M. J, HENRIQUEZ, G., ALI, S.; ÁLVAREZ, M.; IBÁÑEZ, V.

“…En los últimos cinco años, hemos ido construyendo la idea de acercar las cátedras Problemática Educativa y Política Educativa perteneciente a los Profesorados y a la Licenciatura en Psicopedagogía de la UNPA a la comunidad, haciendo extensivos ciertos contenidos y problemáticas trabajados a distintos actores e instituciones sociales. Intentaremos dar cuenta del recorrido trazado por los equipos de cátedra en estos últimos años, trayectoria que implica un posicionamiento político e ideológico respecto de la educación en general y de la función de la Universidad en particular, tomando cuerpo en un Programa de Extensión de formación e intervención desde una perspectiva crítica, donde se articulan la formación de grado, la extensión y la investigación participativa. …”
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Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana María, Butinof, Mariana, Dominguez, Alejandra, Peralta, María Inés

“…Estos ejemplos permiten visibilizar algunos de los aportes del Observatorio a un diálogo en torno a las políticas públicas y el monitoreo del avance en materia de derechos humanos, involucrando a actores estatales y de la sociedad civil. [1] Siguiendo la propuesta desarrollada en: Abramovich, Víctor; Lineamientos para la elaboración de indicadores de progreso en materia de derechos económicos, sociales y culturales. …”
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Las consejería en Derechos Sexuales y Reproductivos en el ámbito de la salud pública. by Butinof, Mariana, Dominguez, Alejandra

“…Se revelan tensiones propias de las diferencias entre los campos de intervención y de los actores involucrados.Palabras Clave: consejería en derechos sexuales y reproductivos, atención primaria de la salud, articulación intersectorial. …”
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Construcción Participativa del Perfil y Políticas de Desarrollo de Jujuy by Abraham, Lilian

“…Luego, el objetivo es facilitar y contribuir a la definición del Perfil Provincia y de Estrategias de Desarrollo Humano Sustentable a mediano y largo plazo, promoviendo la participación activa de sectores representativos de la sociedad civil organizada, la búsqueda de consensos y la construcción de compromisos y acuerdos programáticos; cimentando las bases para Centros -regionales y provincial - Intersectoriales de Políticas y Desarrollo. 1Función sustantiva, complementaria y retroalimentadora de docencia e investigación y como interacción continua con otros actores sociales en la búsqueda de contribuir al desarrollo institucional y al DHS Provincial. …”
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¡De sexo sí se habla! Talleres de educación sexual y género by Gosende, Eduardo Enrique, WALENTEN, M.E., ARIAS, Y.L.; MASTROVINCENZO, P.A.; RODRI

“…El dispositivo involucra la participación de distintos actores de la escuela, directivos, docentes y equipo o gabinete. …”
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Salud Mental, Participación e Identidad: construcción comunitaria asociada by Arce, Liliana Noemi

“…La expresiones de la cuestión social se manifestaron en las elevadas tasas de desempleo, subempleo, precariedad y vulnerabilidad laboral; la profundización de la segmentación del mercado de empleo; la volatilidad de los ingresos personales; el incremento de los niveles de pobreza e indigencia por ingreso; la expansión de la desigualdad en la distribución de la calidad de vida y bienestar de las personas, teniendo consecuencias significativas también en la trama cultural de las instituciones y en la constitución de la subjetividad de los actores individuales y colectivos. En este contexto, el deterioro del nivel de vida por una pérdida coyuntural de acceso al sistema de salud o educativo, puede ser un hecho irreparable en el proceso de normal desarrollo de los actores sociales. …”
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Las finalidades de la Educación Universitaria a Distancia. El caso de la UNMDP by Floris, Claudia

“…El eje temático que indagamos se refirió a qué entienden “por” (definiciones de qué es) y qué función o finalidad (definición del para qué) le adjudican los actores/sujetos que tienen distintos grados de responsabilidad en su diseño e implementación en la Universidad. …”
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Historia de la Psicología en Córdoba: La Relación Odontología y Psicología by Giordano, María Silvia, Alvarez, Sebastián Pedro

“…En tal sentido, el estudio histórico de la psicología en otras carreras universitarias, permite plantear preguntas acerca del contexto, formas, actores, perspectivas que posibilitaron tal desarrollo. …”
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La Intervención Educativa en la Escuela Secundaria desde una Perspectiva Inclusiva by Rainero, María Daniela

“…En la creación de estas condiciones juegan un rol protagónico las significaciones que los actores educativos construyen en torno a cómo se produce una escuela inclusiva. …”
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Estrategias de articulación entre investigación-docencia-extensión. Un estudio de caso en Problemática Ambiental by Argüello, Liliana M., Edelstein, Julio D., Schwindt, Guillermo, Barri, Fernando R., Navarro, Joaquín Luis

“…Este proceso, sentó las bases para la solución de varios de los problemas ambientales detectados, fortaleciendo además el proceso formativo de los estudiantes (que comprobaron la importancia que se le dio a sus trabajos) y los lazos con la comunidad, por el valor de los resultados obtenidos, y por demostrar ser una aproximación extensionista interesante y útil, al propiciar soluciones efectivas consensuadas, con la participación activa de múltiples actores de distintos sectores de la sociedad.…”
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Políticas de extensión en la Facultad de Filosofía y Humanidades en la década de los ’90: concepciones y prácticas. by Nieraad Sallefranque, Dámaris, Rodriguez, Guadalupe

“…Se entiende a la extensión universitaria como la función que permite la relación entre la universidad y la sociedad, con el objetivo de responder a las demandas de la comunidad, manteniendo un diálogo de saberes entre los distintos actores. Desde este panorama se realiza el análisis documental, encontrando que en la redacción de la LES la extensión comienza a llamarse servicio (cambio discursivo que implica cambio de sentidos), se privatizan cursos de posgrado, se autonomiza a las facultades (que ahora debían generar y administrar sus recursos); es una ley que posibilita que el Estado se desentienda de ciertas responsabilidades. …”
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Experiencia de articulación entre la Escuela de Ciencias de la Educación (ECE) y la Dirección General de Educación Superior (DGES) para el desarrollo de la Investigación Educativa... by Abrate, Liliana del carmen, Mercado, Roxana

“…Resulta relevante destacar que los criterios que se asumieron y acordaron para realizar esta experiencia de articulación interinstitucional pretenden habilitar una práctica de la investigación educativa desde miradas plurales, sin instalar jerarquías ni hegemonías en esta discusión, porque los actores que participamos en estas acciones estamos convencidos de que esta es la manera de producir conocimiento en las instituciones públicas.  …”
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The Uruguayan-porteña clandestine militancy: communists in exile by Diamant, Ana, Dutrénit, Silvia

“…There serch of these experiences, based on testimonies, contributes to problematize scenarios, actors and the conditions of a subject which is not spoken.…”
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Atención primaria de la salud en Escuelas Rurales: Programa preventivo-educativo "Aprendiendo a vivir en salud" by Manzano Fernández, Marina Celina, Brasca, Nora Beatriz, Porta, Julia, Herrera, Analía, Larghi, Carolina, Girardi, Monica, Passera, Cristina, Calvimonte, Cesar, Fereyra, Ana Elisa, Dinaso, Mercedes, Franchisena, Mónica, Uda, Adriana, Alvarez, Emmanuel Andres, Palma, Graciela, Orue, Carlos, Escribano, Luciana

“…En este contexto surge el programa “Aprendiendo a vivir en salud: programa educativo y con filosofía de atención primaria de la salud”, enfatizando las medidas de prevención y promoción con un enfoque interdisciplinario, como actores sociales activos, transformadores del medio y la cultura. …”
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BIOTECNOLOGÍA ANIMAL EN ARGENTINA: PANORAMA INTERNO Y DESAFÍOS JURÍDICO- COMERCIALES INTERNACIONALES by Lucinano M. Donadio Linares, Catalina Maciel -

“…La Argentina es un actor global relevante en materia de biotecnología. …”
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Chile-America, 1974-1983: A magazine of the Chilean exile by Monsálvez Araneda, Danny Gonzalo, Gómez Rojas, Nicollet Andrea

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Pueblos originarios, sectores vulnerables y Universidad: un camino intercultural por la recuperación de derechos by Cortina, Karina Andrea, Fiscarelli, Diego Martín, Lombardi, Jorge Alberto

“…Se reconoce entodo momento la autonomía de los actores involucrados y el proceso, fruto de laasociación, es una elaboración en conjunto. …”
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