"Este paso transforma": acompañar experiencias académicas en el ingreso de mayores de 25 años sin título secundario a la UNC by Biber, Priscila Ariadna, Colafigli, Leticia Andrea, Gabetta Fontanella, Evangelina, Garavagno, María de los Ángeles, Maina, Melisa Gisela

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La externalización de la ciudadanía. El Programa 'Provincia 25' y la participación política de los argentinos en el exterior by Magliano, María José

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Mineralización y estabilización de carbono de raíces adicionado al suelo by Koritschoner, Julius José, Rampoldi, Edgar Ariel, Hang, Susana Beatriz

“…Ponencia presentada en el IV Jornada Nacional de Suelos de Ambientes Semiáridos, Córdoba, Argentina, 25 al 26 de septiembre del 2019…”
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Evaluación de diferentes modelos matemáticos para describir la cinética de mineralización de carbono en suelos de Córdoba, Argentina by Koritschoner, Julius José, Giannini Kurina, Franca, Rampoldi, Edgar Ariel, Hang, Susana Beatriz

“…Ponencia presentada en el IV Jornada Nacional de Suelos de Ambientes Semiáridos, Córdoba, Argentina, 25 al 26 de septiembre del 2019…”
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Algunas opiniones de los ingresantes a carreras universitarias sobre la influencia que han recibido de los docentes de física en el nivel medio by Menoyo, Diego, González, Eduardo Miguel, Rocchietti, Rubén, Maglione, César Germán, Moyano Angaramo, Esteban

“…Concordia, Entre Ríos, Argentina, del 25 al 29 de septiembre de 2017.…”
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Comenzar por la escritura: manual de escritura para acompañar el ingreso a la Universidad Nacional de San Luis de mayores de 25 años con secundario incompleto by Monzón, Macarena Maricel

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Cuaderno 25 - 1993-1994 by Giménez, Paco

“…Cuaderno 25 - 1993-1994…”
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Medios y noticias en una Venezuela en tensión by Bruera, Rodrigo Fernando

“…Ponencia presentada en las V Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos "Los movimientos sociales frente a la restauración neoliberal: resistencias, oposición y reconstrucción de perspectivas teórico-políticas emancipatorias", realizadas en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, en la ciudad de Córdoba, Argentina, del 23 al 25 de noviembre de 2017.…”
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La comunicación como derecho humano en Argentina. Lecturas críticas acerca de la convergencia plena y el mercado by Alaniz, María, Alonso, Eduardo, Mandakovic, María Ana

“…Ponencia presentada en las V Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos "Los movimientos sociales frente a la restauración neoliberal: resistencias, oposición y reconstrucción de perspectivas teórico-políticas emancipatorias", realizadas en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, en la ciudad de Córdoba, Argentina, del 23 al 25 de noviembre de 2017.…”
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TV Digital Argentina: Políticas públicas y regulación en el contexto suramericano (2009-2015) by Grzincich, Claudia Guadalupe, Alaniz, María

“…Ponencia presentada en las V Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos “Los movimientos sociales frente a la restauración neoliberal: resistencias, oposición y re-construcción de perspectivas teórico-políticas emancipatorias”, organizadas por la Facultad de Filosofía y Humanidades y la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, y realizadas del 23 al 25 de noviembre de 2017 en la Ciudad de Córdoba, Argentina.…”
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Derechos Humanos: Derecho a la Alimentación by Cristalbo, Patricia

“…Este derecho está incluido en la Constitución Nacional Argentina en el artículo 75 inciso 22, que incorporado en la reforma constitucional de 1994 y enunciado en la Declaración Universal de Derechos Humanosde 1948, en su artículo 25.…”
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La construcción del espacio social en barrios pobres de la Ciudad de Córdoba by Fernández, Silvana Cecilia

“…8 Bienal del Coloquio de Transformaciones Territoriales : Territorio y Territorialidades en Movimiento (Buenos Aires, 25 al 27 de agosto de 2010)…”
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Efecto antimicrobiano de tres soluciones irrigantes sobre enterococcus faecalis alojados en el conducto radicular by Martín, Gabriela

“…Para tal fín se seleccionaron 106 piezas dentarias humanas extraídas, las cuales se dividieron en dos grupos etarios: A: menores de 25 años y B: mayores de 50 años…”
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WhatsApp, la oralización del texto by Vanzo, Karina Maricel

“…Al abordar el presente trabajo se pretende indagar este fenómeno para determinar si este género tiene un efecto significativo en la escritura de estudiantes en nivel secundario: por un lado, adultos jóvenes entre 25 y 30 años; y por otro, adolescentes entre 12 y 17 años, dos variables etáreas que serán objeto de esta investigación.…”
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Calidad y composición del desayuno y su asociación con el aporte calórico total de la dieta de escolares de 9 a 12 años de escuelas públicas y privadas de Córdoba, 2016-2017. by Braida, Diana Elizabeth

“…Se valoró la presencia/ausencia del desayuno, los factores del contexto familiar que caracterizan el desayuno (motivo de realización/ omisión, quien lo prepara, compañía y actividades que realiza), la composición (completo: fruta+lácteo+cereal; incompleto: cereal+lácteo/cereal+fruta/lácteo+fruta; pobre: cereal o lácteo o fruta; muy pobre: otro/s alimento/s) y su aporte energético (suficiente: ≥25% del valor energético total; insuficiente <25%). …”
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De los usos y desventajas del pasado. El retorno de la historia en el discurso social argentino (2001-2003) by Fatala, Norma Alicia

“…Ponencia presentada en 10th World Congress of the International Association for Semiotic Studies (IASS/AIS), realizado en La Coruña (España) del 22 al 25 de septiembre de 2009. Fue publicada en Couto-Cantero, P.; Enríquez Veloso, G.; Passeri, A.; Paz Gago, J. …”
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Redes sociales digitales en contextos institucionales: el caso de la Escuela de Ciencias de la Información (Córdoba, Argentina) by Egidos, Dionisio Francisco, Cárcar, María Fernanda, Miguel, María Soledad, Álvarez Nobell, Alejandro, Guezuraga, Guadalupe, Páez, Lilian, Riera, Lorena

“…Ponencia presentada en el XVII Congreso de la Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo de Argentina, realizado los días 24, 25 y 26 de agosto de 2015 en la ciudad de Córdoba (Argentina). …”
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Avances by Nusenovich, Marcelo (director), Zablosky, Clementina (coordinación editorial)

“…Los trabajos publicados en los 25 números de Avances han sido presentados en las diferentes ediciones de las Jornadas de Investigación en Artes, organizadas por el CePIA de la Facultad de Artes de la UNC, y su publicación ha sido recomendada por un calificado Comité de Referato. …”
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Las narrativas pedagógicas en entornos virtuales: Las posibilidades abiertas por las TIC al campo de la formación docente by Lombardozzi, Loana

“…Uno de los caminos para conocer y comprender la práctica educativa, es el reflexivo, mediante un proceso individual y colectivo, enmarcado en una situación de formación, y que puede ser desarrollado para dar fruto como pensamiento reflexivo, es decir, como aquel “que posibilita darnos cuenta y dar cuenta de nuestras propias acciones y de la diversidad de condiciones que las determinan” (Sanjurjo, 2009:25). De acuerdo a distintas perspectivas, “Reflexionar sobre la práctica, lograr la generación de conciencia, implica abordar el contenido racional de la acción, dado en creencias, convicciones, explicaciones de sentido, más o menos compartidas por otros, consustanciales a la acción. …”
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[Pictografias] by Delprato, Jorge.

“…Escrito en Jesus Maria fecha 25/11/57…”
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