Accesibilidad para la inclusión : audiodescripción y subtitulado by Badini, Ana Laura, Bianchini, Matías, Lozita, María José

“…El artículo 27, inciso 1 de la Declaración Universal de Derechos Humanos expresa: “Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten”. …”
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La participación procesal de personas menores de 14 años y el abogado del niño. Un aspecto esencial del sistema de protección integral aún irresuelto by Mignon, María Belén

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Traceologic Approach to the First Millenium A.D Ceramics of Quebrada de Los Corrales (El Infiernillo, Tucumán, Argentina) by Gramajo Bühler, Matías, García Rosselló, Jaume

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Hacia un cambio de paradigma: el farmacéutico y la educación en el uso racional del medicamento en la comunidad by De Pauw, Maria Cecilia, Panini, Alicia, Calderón, Claudia Patricia

“…El uso racional de los medicamentos y las estrategias para buscar los tratamientos apropiados configuran un importante tema de salud pública, entre otras razones porque es un derecho humano inalienable ser  el principal partícipe de las decisiones que se toman en relación al cuidado del propio cuerpo, por ello, es fundamental instar desde temprana edad a que los niños y niñas asuman la responsabilidad de sostener para sí y para los otros una vida saludable, e informar acerca del rol que cumplen los medicamentos y sus posibles efectos y, en este sentido el farmacéutico tiene mucho que aportar.  …”
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Comunicar en Extensión; experiencia de comunicación institucional en AUGM by Castro, Jorge Orlando, Molina, Cristian Sebastián, Pascual, Miriam Anabel

“…La Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) es una red de universidades públicas de la región sur de América Latina que trabaja desde el año 1991, fecha de su creación, por la integración y cooperación educativa regional, en defensa de la Educación Pública Superior considerada como un derecho humano universal y un bien público social. …”
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Secundaria y universidad. El acceso de jóvenes de sectores populares by ORTEGA, F., DUARTE, MARIA ELENA

“…La Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2008), ratificó el carácter sustantivo de la Educación Superior como derecho humano; al tiempo que destacó la urgencia de diseñar políticas que tengan como metas "el logro de una mayor cobertura social con calidad, equidad y compromiso con nuestros pueblos". …”
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Análisis diagnóstico y plan de comunicación para el Centro Cultural Graciela Carena by Roca Lazarte, Guadalupe

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Aplicación de las Estrategias de Enseñanza Lógico-Verbales(H I ) y Visuo-Espaciales (H D ), su influencia en el aprendizaje( R A ) en alumnos universitarios by Isaía, María E., Collino, C., Maulini, L., Mias, C.

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Vinculaciones entre medios de información y gobiernos en Sudamérica. Breves notas sobre Bolivia, Ecuador, Paraguay, Venezuela en la historia reciente by Alaniz, María, Batalla, Andrea, Bruera, Rodrigo, Echevarría, Luciana, Pelizza, Lautaro

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X Congreso Nacional de Extensión Universitaria de La Pampa by Marchesino, César, Ricardi, Georgina, Chiavassa, Camila, Timmermann, Francisco

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Nuevos paisajes antropo-tecnológicos by Barei, Silvia

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Social Vulnerability: A Proposal for its Measurement in Argentina by Golovanevsky, Laura

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Five years of "Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento". Achievements and Challenges by RACC, Equipo Editorial

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Hablando se entienden los títeres. Experiencias de intervención con el teatro de títeres en contextos de diversidad cultural by Amado, Bibiana, Szulkin, Carlos

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