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Un nuevo oficio: enseñar con tecnologías en la Educación Superior
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Análisis de clúster aplicado al perfil de los ingresantes a Ciencias Económicas de la UNC
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Jóvenes y entornos virtuales: la configuración del oficio de estudiante en los primeros años de la carrera de Comunicación Social
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Neoliberalismo en la transición democrática de la región sur
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Calidad educativa en el ámbito de la Educación Superior Universitaria: el caso de la Universidad Nacional de Córdoba y la Universidad Católica de Córdoba
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Sentidos de la transmisión en la enseñanza universitaria
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Ciencias sociales: balance y perspectivas desde América Latina. Presentación
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Trabajo social, universidad y sociedad: introducción a la carrera de Licenciatura en Trabajo Social
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De ingresantes en la Facultad de Filosofía y Humanidades: heterogeneidad de trayectorias y de sentidos educativos en torno a la inclusión en la Universidad
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Representaciones sobre el filósofo-profesor: la excepcionalidad de Kant en las lecturas de Schopenhauer y Derrida
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