Elaboración de situaciones traumáticas: una experiencia de extensión con Bomberos Voluntarios by Tejo, Mabel Cristina, Tejo, Mabel Cristina

“…La propuesta ha tenido como principal objetivo contribuir a la formación del bombero voluntario en el abordaje de las problemáticas psico-sociales, en  emergencias y catástrofes socio-naturales, como así también brindar herramientas para la prevención y elaboración de situaciones traumáticas. …”
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Recopilación de estudios primarios de caracterización cristalográfica de granizos y de las tormentas que los originan by Arena, Lucía Elizabeth, Crespo Ayala, Anthony

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Los hábitos de alimentación de pacientes atendidos en un hospital de Salud Mental Provincial by Palacios Juncos, María de los Angeles

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Actas de las V Jornadas internacionales de tecnologías aplicadas a la enseñanza de lenguas : aprender y enseñar lenguas en la sociedad digital. Volumen III by Orgnero, Carolina, Spataro, Claudia, Trebucq, Dolores

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La Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales by Scotto, Carolina, Gordillo, Mónica, Valdemarca, Laura, Chaves, Liliana, Dain, Mariana, Cecchetto, Gabriela, Favaccio, Carolina, Grisendi, Ezequiel, Requena, Pablo, Philp, Marta, Malecki, Sebastián, Coria, Adela, Puttini, María Paula, Blanco, Jessica, Iparraguirre, Pablo, Zabala, Mariela Eleonora, Carli, María Cristina de, Abratte, Juan Pablo, Barrera, Julieta, Laurenti, Alessandra, Bruno, María Sol

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CovidiStress - Reporte Argentina - Base de datos by Reyna, Cecilia

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Consecuencias del cambio Curricular : Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, a realizarse con estudiantes de quinto año de la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacio... by Berardo, Adrián Maximiliano, Rodríguez, María Emilce

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Cuidar a los que cuidan: consideraciones sobre el desarrollo infantil en/desde educación no formal by Bertolez, Alejandra Marta, Figueroa, Carmen, Chiari, Luciana Belén, Otero Signorelli, Magalí, De Mingo, Lucía, Sánchez, Graciela, Gutierrez, Lizet, Monasterolo, Lucrecia, Arrimada, Luciana, Rivero Toranzos, Belén, Maza, Luz, Uberti, Ana Laura

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Homogeneización del valor de la tierra urbana mediante técnicas de econometría espacial en valuaciones masivas automatizadas by Cerino, Rocío Mariel, Carranza, Juan Pablo, Piumetto, Mario Andrés, Bullano, María Emilia, Monzani, Federico, Córdoba, Mariano Augusto

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Instrumentación teórico práctico sobre el tema de Instalaciones de saneamiento para edificios en altura, Instalaciones de servicio contra Incendio, Instalaciones de gas. aportes de... by Mangupli, Héctor, Cerrito, Héctor, Gonzalez, Rosana, Ruíz, José, Sánchez, Gabriela, Tambussi, Roberto, Freire, Osvaldo

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Itinerarios: recorridos por la historia de Córdoba by Philp, María Marta, Ceballos, Ayelén, Navarro, Consuelo, Canciani Vivanco, Verónica, Escudero, Eduardo, Reyna Berrotarán, Denise, Gómez, Julia, Misetich, Laura, Recalde, María Andrea, Rivero, Diego, Rustán, María Elizabeth, Castro Olañeta, Isabel, Crouzeilles, Carlos, Carmignani, Leticia, Borrastero, Lucas, Zelada, Virginia, Plomer, Florencia, Schibli, Magdalena, Moyano, María de la Paz, Pérez Zabala, Graciana, Tamagnini, Marcela, Olmedo, Ernesto, Torres, Gustavo, Dain, Mariana, Franchini, Alejandro, Ramos, Virginia, Rojas, Agustín, Santa, Damián, Tagle, Camila, Reyna Manero, Pablo, Moyano, Javier, Reyna Berrotarán, Denise, Fernández Seffino, Pablo Emmanuel

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¿Por qué Brasil, qué Brasil? recorridos críticos: la literatura y el arte brasileños desde Argentina by Patiño, Roxana, Cámara, Mario, Antelo, Raúl, Armas, Natalia, Cabezas, Laura, Calomarde, Nancy, Colombetti, Florencia, Cornet, Gabriela, D'Errico, Ana, Donadi, Florencia, Fernández, Juan Manuel, Garramuño, Florencia, Giorgi, Gabriel, Kogan, Adriana, Penacini, Constanza, Rupil, María, Sabo, María José, Sastre, Luciana Irene, Sterzi, Eduardo, Vidal, Paloma

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El cierre auditivo según el procesamiento auditivo central y las habilidades psicolingüísticas en adolescentes by Miotti, María Victoria, Maggi, Ana Luz, Hinalaf, María, Neustadt, Nora, Villarreal, Analía

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Activación y valoración del patrimonio arqueológico mediante técnicas de mapeo colectivo by Aichino, Gina Lucía, De Carli, María Cristina, Zabala, Mariela Eleonora, Fabra, Mariana

“…El valor de los bienes arqueológicos esta dado no sólo por su capacidad para informar acerca de los modos de vida de las sociedades que los generaron sino, y más importante, por su capacidad para generar cohesión e integración social en las comunidades que los reconocen y ponen en valor. …”
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Propuesta de acción para revalorizar la flora nativa y sus ambientes en la comunidad de Los Hornillos, Córdoba by Fernandez, Lisandro, Mendiara, A. Daniel, Nouhra, Eduardo, Urcelay, Carlos

“…En la localidad de Los Hornillos se realizó un proyecto de extensión con el objetivo de  abordar el problema de los bosques nativos y su entorno social. Se propuso fortificar acciones de conservación y aprovechamiento sustentable de los recursos del bosque nativo. …”
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Una experiencia de extensión comunitaria en Mar del Plata. by Jousset, Bárbara, Issel, Juan Pablo, Cavallo, Paula, Gonard, Eliana, Cardozo, Gabriela, Bouzada, Adriana

“…Con el transcurso del tiempo, el dispositivo ha ido sufriendo modificaciones producto de los propios avatares institucionales y sociales. Estos cambios nos obligan a repensar nuestra práctica constantemente, como así también nuestros roles y los efectos que las intervenciones van teniendo en todos los agentes involucrados. …”
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Relevamiento de parásitos zoonóticos y no zoonóticos en materia fecal canina y su importancia para la salud pública en la comunidad de Santa Lucía, partido de San Pedro, Buenos Air... by Zurita, Marcelo Eduardo, MOSCUZZA, H, ALVAREZ, G, ACERBO, M, ARANDA, V, CREIXELL, J, GUTIÉRREZ, B, TROPEANO, M, CAPITELLI, G, PERNA, R

“… La contextualización en proyectos de extensión genera que los estudiantes universitarios deban trabajar con tareas auténticas y significativas culturalmente, y necesitan aprender a resolver problemas con sentido social. A través de esta estrategia pedagógica (aprendizaje-servicio) se analizaron uno de los datos obtenidos en el proyecto Ubanex “Colaboremos con Santa Lucía”. …”
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La extensión: desafíos y problemas del trabajo con grupos interdisciplinarios de una práctica pedagógica alternativa. by Apezteguía, María José, Morales, Selene

“…En el marco de este trabajo lo que se destaca como novedad es que a partir de un trabajo social con actores municipales, se conformó un grupo de trabajo aúlico en el que los estudiantes comparten un espacio de intercambio y formación con los docentes encargados. …”
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La construcción colectiva como obra. Una experiencia de encuentro y producción artística - audiovisual by Giordanengo, Gabriela Eugenia, Carpio, Sara Inés

“…Imágenes y voces de infancias”, es un complejo entramado de cuestiones de orden ético-político, socio-comunitario y educativo que permitió des-centrarnos y re-centrarnos como docentes universitarios.Es, sobre todo, un espacio de articulación, al menos en tres sentidos: entre una cátedra universitaria con escuelas primarias, la didáctica específica con práctica de la enseñanza y la didáctica de las artes visuales con las tecnologías.El proyecto de voluntariado, implementado desde 2009 a la fecha, construyó un espacio inédito y se constituyó en la plataforma que abrió la cátedra de Didáctica Especial a otros horizontes de posibilidades que refieren tanto a los modos en que el conocimiento es construido, a las diversas maneras en que los sujetos aprenden y a los espacios que se habilitan para la práctica de la enseñanza.Ha permitido además, incorporar nuevas categorías para el análisis pedagógico-didáctico entre los estudiantes involucrados que están en el tramo de formación inicial de las carreras de Profesorado Superior en Artes Plásticas, Ciencias de la Educación y Comunicación Social.El proceso de implementación del proyecto fue generando aperturas conceptuales y metodológicas en un espacio de práctica creativa singular para los sujetos de las escuelas de referencia (niños y niñas, docentes, comunidad).Esta propuesta posibilitó entablar lazos entre agentes, instituciones y ámbitos culturales diversos y, hasta el momento, desvinculados. …”
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