Construcción de alternativas para la difusión y promoción de la salud bucal y general en prostodoncia fija by Ibañez, Claudio, Islas, Carolina, Urquia Morales, Maria, Atala, Jose, Gimenez, Enrique, Lagnarini, Ana Laura, Parga, Maria, Masilla, Mara, Cassina, G., Noroña, Diego, Saade, Susana

“…El diálogo personalizado ha sido hasta ahora la única vía de conocimiento de esta realidad. El impacto social de esta metodología es muy pobre, ya que se limita exclusivamente al paciente que tiene la inquietud, pero no posibilita un intercambio de saberes entre todos los actores incluidos en la problemática. …”
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Formación Docente Normalista y trazas de religiosidad en la ciudad de San Luis, entre las décadas del ‘30 y ‘40 by Domeniconi, Ana Ramona

“…Esta investigación, cualitativa, utiliza fuentes documentales de la época y entrevistas a maestros formados en este período y a informantes clave.El golpe militar en 1930 le ofreció a la Iglesia Católica la posibilidad de recuperar, parte del poder perdido como institución organizadora y ordenadora de la vida social. Así se presentaba la oportunidad para lograr el restablecimiento de la “Nación católica”.Posteriormente el golpe del ‘43 y la asunción de Perón a la presidencia generaron las condiciones de posibilidad para establecer la hegemonía católica desde el Estado Nacional; en este contexto, la educación se constituyó en un dispositivo de adoctrinamiento de importancia clave.En la ciudad de San Luis la imposición de la enseñanza religiosa se llevó a cabo sin una oposición “visible”; en las dos escuelas normales de la ciudad, la mayoría de los docentes que enseñaron Religión, fueron maestros normales. …”
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LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS PROFESORES DE HIPOACUSIA Y SORDERA DEL INSTITUTO CABRED’. DEMANDAS Y COMPETENCIAS DEL CAMPO PROFESIONAL by Bosio, María Teresa, Villagra, Mariana, Zaporta, Julieta

“…Es llevada a cabo por un equipo de tres docentes, una adscripta y dos alumnos de esta institución, Está posicionada como referente pedagógico y social en la temática, ha tenido históricamente gran demanda de sus egresados para la inserción en el ámbito de la educación especial, como así también en las propuestas de integración para las escuelas comunes.Este proyecto pretende identificar las competencias laborales que los alumnos que egresan del Profesorado de Educación Especial, con orientaciones en Hipoacusia y Sordera (HyS), necesitan para su futuro desempeño profesional. …”
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Aplicaciones, ¿Para Todo? Un Cuerpo Constituido a Cuotas by Gross, Mauro Nahuel

“…En el sujeto es causa de la psicosis, mientras que en la trama social cimienta la producción de nuevas formas de síntomas. …”
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Perfil del alumno ingresante a la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) by Cividini, M., Robledo, W., Coria, A., M. Balzarini, M.

“…La imagen de la carrera, de carácter netamente biológico, en la clase mayoritaria de alumnos urbanos resta importancia a otras áreas de relevancia como las ciencias sociales o las características ingenieriles de la profesión.…”
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Tramas escolares y experiencias juveniles campesinas en una escuela agrícola by Castro, M.

“…Los resultados muestran como laescuela se convierte en un espacio social, donde los jóvenes negocian,elaboran y reelaboran sentidos sobre sus identidades. …”
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O DESAFIO DA GOVERNANÇA NAS BACIAS HIDROGRÁFICAS TRANSFRONTEIRIÇAS INTERNACIONAIS: UM OLHAR SOBRE A BACIA DO RIO DA PRATA (3 PARTE) by Cassano Cibim, Juliana

“…Neste contexto, a importância das bacias transfronteiriças deve ser ressaltada, vez que nelas é criada a interdependência hidrológica, social e econômica. A relevância do processo de governança nessas bacias é indiscutível e deve ser parte do processo de negociação. …”
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O DESAFIO DA GOVERNANÇA NAS BACIAS HIDROGRÁFICAS TRANSFRONTEIRIÇAS INTERNACIONAIS: UM OLHAR SOBRE A BACIA DO RIO DA PRATA (2 PARTE) by Cassano Cibim, Juliana

“…Neste contexto, a importância das bacias transfronteiriças deve ser ressaltada, vez que nelas é criada a interdependência hidrológica, social e econômica. A relevância do processo de governança nessas bacias é indiscutível e deve ser parte do processo de negociação. …”
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O DESAFIO DA GOVERNANÇA NAS BACIAS HIDROGRÁFICAS TRANSFRONTEIRIÇAS INTERNACIONAIS: UM OLHAR SOBRE ABACIA DO RIO DA PRATA by Cassano Cibim, Juliana

“…Neste contexto, a importância das bacias transfronteiriças deve ser ressaltada, vez que nelas é criada a interdependência hidrológica, social e econômica. A relevância do processo de governança nessas bacias é indiscutível e deve ser parte do processo de negociação. …”
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Abordaje psicoterapéutico de niños víctimas de la muerte violenta de sus figuras parentales. Factores implicados by Filippi, , Agostina Cielo, Olmedo, María Celina, Rojas, Mariana Antonella

“…Algunas de las conclusiones apuntan a que el curso del duelo dependerá en gran medida de la red familiar y social, el accionar del estado y los cambios socioambientales en su vida. …”
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Sistematización georreferenciada de Proyectos de Extensión: Becas y Subsidios SEU 2010-2011-2012 by Genti, Miguel Angel, Iribarne, Maria Clara, Navarro, Joaquin Luis

“…Finalmente, procura describir en una primera reflexión, ciertas continuidades que se observan en los temas (problemática-demanda) que abordan los proyectos, sus actores intervinientes, organizaciones sociales, instituciones públicas y los equipos de trabajo integrados –en muchos casos- por miembros de las organizaciones e instituciones involucradas en las acciones.…”
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Breve historia de la UNC by 400 años de la UNC, Comisión de festejos de los

“…Los principales aspectos de la Reforma Universitaria de 1918 fueron el cogobierno ejercido por los tres claustros (docentes, estudiantes y egresados), la calidad de la enseñanza garantizada a través de métodos públicos de selección de los docentes y el compromiso para la transformación social. El siglo XXI es escenario de la recuperación del rol estatal en el diseño e implementación de las políticas de educación superior, ciencia y técnica, visibles en un aumento constante del presupuesto. …”
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La motivación de los estudiantes secundarios. Atribuciones personales y aportes teóricos para su análisis by Serra, Juan Carlos, Bellome, Graciela

“…La presente ponencia es un primer avance teórico y empírico del proyecto de investigación “Estudiar en la escuela secundaria: construcción de sentidos y estrategias”, radicado en la Universidad Nacional de General Sarmiento.[1] El propósito de esta investigación es comprender cómo se articulan los fenómenos sociales con la construcción subjetiva de los estudiantes en el contexto escolar respecto de la motivación para el estudio. …”
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FORMACIÓN DOCENTE EN EL ÁREA HISTORIA: NUEVAS PROPUESTAS PARA VIEJAS PREOCUPACIONES by Aquino, Nancy

“…Y a la vez se intenta profundizar la dimensión crítico social, desde el marco en el que están propuestos, ya que la forma de abordaje del núcleo sustantivo de la formación es diferente, en la medida que posibilita la construcción de manera más reflexiva de algunas herramientas para asumir los desafíos de la tarea docente.…”
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Desde la investigación a la extensión, en la construcción colectiva de políticas públicas en educación rural by Cragnolino, Elisa, Del Prato, María Fernanda, Brumat, María Rosa, Caciorgna, Laura, Ominetti, Laura, Piccioni, Andrea

“…La intención de este artículo es recuperar los procesos extensionistas desarrollados desde el Programa de Investigaciones “Educación en espacios sociales rurales y educación básica de jóvenes y adultos”, radicado en el Centro de Investigaciones María Saleme de Burnichon de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC. …”
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As comunidades negras rurais brasileiras e a luta pela terra by Fiabani, Adelmir

“…Em geral, nas primeiras décadas do século XX, a situação social do negro brasileiro permaneceu praticamente inalterada, mesmo com a liberdade civil conquistada através da revolução abolicionista. …”
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El cruce entre las antropologías : una mirada interdisciplinaria en torno a la genética de poblaciones, las memorias familiares y la construcción identitaria by García, Angelina, Oliveira Rufino, Renata, Bergese, Ana Belén, Agüero, Juan Francisco, Cuevas, Agustín, Díaz Rousseau, Gabriela, Pauro, Maia, Nores, Rodrigo, Garita Onandía, Yaín, Tavella, María Pía, Demarchi, Dario

“…En el presente trabajo reconstruimos el camino transitado durante la génesis de un proyecto cuyo objetivo general es comprender los procesos de constitución de identidades en habitantes de la ciudad de Córdoba desde una perspectiva interdisciplinaria que busca poner en diálogo las herramientas y enfoques de la Bioantropología y de la Antropología Social. La aplicación de la tecnología del ADN para la obtención de información sobre la ancestralidad biológica, individual y poblacional ha ido penetrando en los diversos dominios y sectores de la sociedad, y nuestro objetivo es aportar a estas discusiones. …”
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Cuentas malacológicas asociadas a restos óseos humanos en el Holoceno tardío de la región central de Argentina by Gordillo, Sandra, Fabra, Mariana

“…Se analiza el hábitat de la especie utilizada para la confeccion de cuentas, la secuencia de manufactura de las mismas, y la funcionalidad de estos artefactos, vinculada principalmente a cuestiones sociales y simbólicas de las poblaciones que habitaron durante el Holoceno tardío en esta región.…”
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Comunidades de práctica y espacios de sociabilidad: aprendizajes e identificaciones en el quehacer cotidiano by Rodríguez Celín, María Lucila, Lemmi, Soledad, Soto, Alejandra, Golé, Carla, Canciani, Laura, Padawer, Ana

“…Participar de dichas actividades supone aprender a hacer y, al mismotiempo, ubicarse en una categoría social relacional derivada de esa práctica. El trabajo de campo etnográficoque acompaña estas reflexiones es llevado a cabo en espacios de sociabilidad público semi-domésticoligado a la comensalidad de niños y niñas mbyà y colonos como es el comedor de la escuelaen una zona rural subtropical de la provincia de Misiones, en el noreste de Argentina; en contextosdomésticos construidos a partir del conocimiento agrícola en familias de migrantes bolivianos en laproducción hortícola próxima a la ciudad de La Plata; y en el ámbito semi-público constituido por elCentro Regionalista Andaluz de la Ciudad de Buenos Aires donde se enseña danza flamenca y se crea unespacio vinculado a un pasado común de quienes migraron desde el sur de España a Argentina durantela primera mitad del siglo XX.…”
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IQUITOS DE LA EXPLOTACIÓN CAUCHERA A LA MARGINALIDAD URBANA. ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL MERCADO DE BELÉN by Gili, María Laura

“…La reflexión en este sentido siempre permite elucidar el problema y, así, aportar criterios de reflexión sobre el vínculo dilemático planteado entre quienes reclaman derechos de decisión sobre los bienes culturales, distintos sectores sociales que convergen en su estudio y gestión. Cuando todo esto ocurre en contexto latinoamericano, la situación adquiere ribetes particulares. …”
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