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    El cine como interpelación ética by Laso, Eduardo

    Published 2015
    “…Hay un tipo de cine que se propone lo mismo: un acting out calculado por el director, en el que algo que no fue simbolizado por el Otro social encuentra un modo de presentarse en escena, haciéndose así pasador de lo real en un llamado a su significación. …”
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  5. 88005

    Los individuos en el contexto de la flexibilidad de la red como forma de organización by Blacha, Luis

    Published 2016
    “…El cambio, su celeridad y su obligatoriedad, hace necesaria a la red como forma de organización social y al individuo casi sin rutina como el tipo ideal de hombre para estos tiempos. …”
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  6. 88006

    Expresión Plástica como Extensión Cultural, en una Escuela Rural Andina by RUEDA, JOSÈ ANTONIO, CRUZ, SILVIA BEATRIZ, JEREZ, ADELAIDA, TILIAN, CLAUDIA MARIA

    Published 2012
    “…Consideramos que la Extensión enriquece e impregna la enseñanza y la formación docente, fortaleciendo la creación y recreación en nosotros de cualidades fundamentales para nuestra inserción laboral con compromiso social. Esta práctica de extensión se nutre fundamentalmente de las vivencias plasmadas en expresiones artísticas de niños/as, diferentes a los de nuestra cotidianeidad urbana, las cuales recuperamos y valoramos conjuntamente. …”
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    Experiencia de estudiantes de Psicología en el marco del Proyecto Culturas Itinerantes en La Cortadera (Movimiento Campesino de Córdoba). by Aguilar, Mariela, Aquiles, Maria Sol, Brusco, Agustina Mariana, Robles, Andrea Daniela, Senestrari, Gisel, Wenk, Maria Soledad

    Published 2012
    “…El proyecto consiste en transitar los territorios con una propuesta cultural, desde una invitación a vivenciar la experiencia de la igualdad, promoviendo la visibilización, el intercambio y la circulación social-comunitaria de procesos culturales en sectores vulnerados. …”
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    La educación de jóvenes y adultos y en contextos de privación de libertad en la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 (LEN). Políticas derivadas e interrogantes actuales by Acin, Alicia Beatriz

    Published 2019
    “…Un estudio comparado entre Córdoba (Argentina) y Cataluña (España)” y de la investigación “Producción de sentido y subjetividad en el espacio carcelar: acceso a derechos y a justicia”.A partir del análisis de la normativa y de las políticas nacionales y provinciales que inspiró, se sostiene que la educación como bien público y derecho social representó un giro sustantivo en las políticas para la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y en contextos de encierro, no obstante, los aspectos insuficientes de algunas acciones y de los variados obstáculos para el acceso a la educación que aún persisten.Finaliza con interrogantes sobre el derrotero de esta ley en un contexto socio político, económico y cultural muy diferente a aquél que favoreció su surgimiento y de los indicios que la actual política educativa ofrece.…”
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    Escuela y vida cotidiana. Interrupciones y alteraciones a partir del conflicto de Moreno by Merodo, Alicia, Arroyo, Mariela

    Published 2022
    “…Lo sucedido involucró a la comunidad y reavivó la trama social-territorial que alberga la escuela y los sentidos que se distribuyen con su presencia. …”
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  10. 88010

    PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL CAMPO DE CONOCIMIENTO SOBRE LAS UNIVERSIDADES Y LOS UNIVERSITARIOS by García Salord, Susana

    Published 2013
    “…Con base al referente empírico del caso mexicano se trabajan siete puntos que versan sobre: el lugar que ocupan los estudios sobre las universidades y los universitarios en el campo de la investigación educativa; la condición de los investigadores como nativos del campo que es objeto de estudio y la relación con los informantes; la ausencia de debate entre los diferentes enfoques y referentes teóricos y metodológicos; las modas en la selección de los objetos de estudio; la ausencia de la historia social de las universidades y de los universitarios; algunos “efectos de teoría” de la investigación en la dinámica universitaria, tales como la institucionalización de la identidad de los universitarios como académicos y del oficio como profesión académica; y el desafío de traspasar las evidencias para superar los efectos de victimización o estigmatización que se derivan de los resultados de investigación. …”
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    LOS MAESTROS EUROPEOS by Sarmiento, Andrea

    Published 2013
    “…La investigación se aborda desde la perspectiva cualitativa y plantea un particular esfuerzo de comprensión de la realidad social entendida como producto de un proceso histórico de construcción visto a partir de la lógica y el sentir de sus protagonistas. …”
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  12. 88012

    Taller de Derechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer by Leiva, Paula Elizabeth, Sanchez, Ivana Mariel, Cabrera, Romina, Reynaga, Micaela, Viotti, Celeste, Balaguer, Mayca

    Published 2014
    “…Durante los ocho años de existencia del proyecto han participado más de 300 mujeres privadas de su libertad en situación procesal y de condena, así como también más de 500 estudiantes y egresados de diversas disciplinas, incluyendo alumnos y docentes de Derecho, Trabajo Social, Cs. de la Información, Artes, Antropología, Psicología, Cs de la Educación, entre otros. …”
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  13. 88013

    Hacia la extensión de la extensión: Aportes desde el programa de capacitación a distancia educación y museos de la FFyH (UNC) by Giordanengo, Gabriela

    Published 2008
    “…El presente trabajo tiene la finalidad de aportar al análisis y reflexión sobre avances que se registran en la Facultad de Filosofía y Humanidades en materia de propuestas educativas a distancia para adultos, mediante programas de extensión, en un contexto en el que el imperativo de virtualización de la enseñanza en la educación superior está configurando un nuevo escenario.La utilización, cada vez mayor, de entornos virtuales en el ámbito universitario, obliga a revisar las modalidades y condiciones que impone su uso, acompañando los procesos de incorporación de tecnologías con estudios empíricos que ayuden a comprenderlos y orientarlos en consonancia.Un paneo por los fundamentos, metodologías y resultados logrados en la implementación del Programa Educación y Museos dará lugar a reflexiones que, recuperando errores y aciertos en proceso, permitan valorar los desafíos que presenta la inclusión de tecnologías digitales, específicamente para la educación a distancia, ampliando y perfilando la labor extensionista.La cuestión de fondo que motiva la elaboración de este artículo remite a los supuestos, sentidos y alcances de la extensión universitaria en el complejo contexto actual que, enmarcado por fuerzas contrapuestas, denotan un dominio casi absoluto de la ciencia y la tecnología que profundiza procesos de diferenciación social y cuya contracara puede vislumbrarse en términos de comunidades.…”
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  14. 88014

    Aproximación a los sabeos (mandeos), minoría milenaria de medio oriente by Saleh, Waleed

    Published 2014
    “…Cuentan, como las demás religiones monoteístas, con un libro sagrado llamado Ginza Raba (El Gran Tesoro) que organiza su vida social y espiritual. Sus ritos están muy unidos al agua, símbolo de purificación, por ello siempre han vivido en las proximidades de los ríos, tanto en Iraq como en Irán, donde actualmente viven pequeños grupos de esta comunidad. …”
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  15. 88015

    Amistades de Tierra Adentro. Reflexiones después de la experiencia: las relaciones entre arqueólogos y comunidades. by Palacios, Leandro, Cohen, Sebastián

    Published 2017
    “…Desde una perspectiva que considera a las dinámicas de la vida social y la producción cultural de individuos y sociedades como algo inherente a la teoría arqueológica (y antropológica), será nuestra intención, sin agotar las reflexiones, repensar la relación entre los arqueólogos y las comunidades. …”
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    article
  16. 88016

    Más allá del principio de construcción del objeto lítico: Reflexiones epistemológicas sobre 80 años de estudio sobre artefactos de piedra en Argentina by Carbonelli, Juan Pablo

    Published 2020
    “…Finalmente, indagamos sobre la ruptura epistemológica que significó incorporar al material lítico en un escenario post-empirista de interpretación arqueológica, donde los objetos tuvieron un papel activo en la vida social de las poblaciones del pasado. A manera de conclusión, sostenemos que en la actualidad conviven diferentes posturas epistemológicas en los estudios sobre materialidad lítica en nuestro país, producto de la pluralidad de concepciones ontológicas sobre el objeto de estudio. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  17. 88017

    Apellidos y estructura de la población a partir de una muestra de gitanos españoles by Mesa Saturnino, María Soledad, Marrodán, María D., Lomaglio, Delia Beatriz, Guzmán, R., Baeza, C., Lermo, J.

    Published 2005
    “…También se ha utilizado el método de Crow para estimar la consanguinidad por isonimia, que ha proporcionado información acerca de las pautas de comportamiento social del grupo. Las estimas encontradas son altas, mayores que las halladas en otras poblaciones españolas, previamente estudiadas. …”
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  18. 88018

    Migración de grupos en Córdoba colonial by Colantonio, Sonia Edith, Fuster Siebert, Vicente, Arias Toledo, Bárbara, Küffer, Claudio

    Published 2007
    “…Las estimas se discriminan por grupo etno-social y sexo, y se comparan los resultados de los apellidos con los derivados del censo. …”
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  19. 88019

    El dimorfismo sexual en guanacos (Lama guanicoe). Una evaluación osteométrica de elementos poscraneales by Kaufmann, Cristian Ariel, L´Heureux, Gabriela Lorena

    Published 2009
    “…En poblaciones vivas, los camélidos silvestres sudamericanos son sexados a partir de la observación de su conducta social y reproductiva. Por lo general, tanto biólogos como arqueólogos asumen la ausencia de caracteres morfológicos que evidencien un dimorfismo sexual marcado entre individuos adultos de guanaco (Lama guanicoe). …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  20. 88020

    Trayectorias cruzadas de gente y materias primas: Movilidad entre Puna y Valles en el Noroeste de Argentina durante el Holoceno Medio by Martínez, Jorge Gabriel, Funes Coronel, Jorge Alejandro

    Published 2020
    “…Como contraparte, la reciente identificación de obsidianas de origen puneño en la Quebrada de Los Corrales desde ca.7420 años AP, nos permite confirmar un temprano flujo bidireccional Este-Oeste de gente y objetos entre la Puna sur y los Valles orientales, lo cual abre un interesante espectro social y tecnológico a explorar en términos de movilidad e interacción que explique la trayectoria de dichas evidencias.…”
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    info:eu-repo/semantics/article