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    Vanitas : retórica visual de la mirada / by Vives-Ferrándiz Sánchez, Luis

    Published 2011
    Book
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    Puertos : diccionarios : literaturas y alteridad lingüística desde la pampa / by Gasparini, Pablo, 1971-

    Published 2021
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    Neofascismo : ¿cómo surgió la extrema derecha global (y cuáles pueden ser sus concecuencias)? /

    Published 2022
    Book
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    Che Guevara : pensiero e politica dell'utopia / by Massari, Roberto, 1946-

    Published 1994
    Book
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    El trastorno por déficit de atención: la importancia del diagnóstico diferencial en el campo de la salud mental by Piro, María Cristina, Piazze, Gaston Pablo, Torres, Mónica Miriam

    Published 2012
    “…Designada con un gran número de términos, esta categoría nosográfica polémica,  perteneciente al campo de la psicopatología infanto-juvenil presenta un matiz de sólido afianzamiento, que no siempre ha ido acompañado de la exigencia del detalle clínico necesario que  permita discernir lo diverso en el seno de lo aparentemente idéntico. En tal sentido, la alta comorbilidad señalada para el TDAH por los sistemas de clasificación internacionales, vuelve prioritario un conocimiento clínico riguroso que permita establecer un adecuado diagnóstico diferencial, dado que inquietud, inatención y conductas atolondradas e imprudentes pueden encontrarse tanto en el contexto de neurosis de la infancia, como en organizaciones pre-psicóticas, en presentaciones del retraso mental así como en trastornos afectivos o trastornos generalizados del desarrollo. …”
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    Problemática de la basura domiciliaria: capacitar a través de la extensión en un contexto de necesidad socioeconómica by Cruz, Maria Soledad, Demonte, Mariano José, Masin, Carolina Elisabet, Rodríguez, Alba Rut, Vuizot, Leticia Antonia

    Published 2012
    “…Rupp”), aunaron esfuerzos para intentar revertir la situación. En este sentido, se viene desarrollando el proyecto de Extensión “Capacitar en saneamiento ambiental: ¿qué hacemos con la basura orgánica?”. …”
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    El turismo accesible como herramienta de inclusión y desarrollo de destinos y empresas turísticas by Grünewald, Luis, Fernandez, Agueda Noelia, Capel, Gabriela, Calgaro, Mariano

    Published 2012
    “…Así también intenta lograr el incremento de iniciativas de formación de profesionales y técnicos, incluyendo a personas con discapacidad; la concientización de la sociedad sobre la importancia de la eliminación de las barreras físicas, sociales, comunicacionales y culturales con el objetivo final de construir y permitir igualdad de oportunidades para las personas con capacidades restringidas. En este sentido, se plantea como objetivo general, promover la integración, la inclusión, la igualdad de oportunidades para los residentes y visitantes con capacidades restringidas de un destino turístico y crear una conciencia general sobre la importancia del tiempo libre destinado al turismo y la recreación para todos planteando políticas, estrategias y programas de acción que contribuirán a la mejora de la calidad de vida de los visitantes y los residentes de un destino. …”
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    La ruta de los productos de lagarto y nutria: distribución equitativa de los ingresos por el uso consuntivo y no consuntivo by Vieites, Carlos, Mattiello, Rosana, Gonzalez, Olga

    Published 2012
    “…Se procura incentivar su interés y sentido crítico  para aplicarlo al trabajo en común  en su futura actividad profesional. …”
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    La Extensión Universitaria como motor para el desarrollo sustentables de las MiPyMEs by Sebastian, Jose Luis, Silva R., Pralong H.

    Published 2012
    “…En este marco, las posibilidades de enfocar acciones desde la dimensión de la Extensión Universitaria, permite intervenir e interactuar con el espacio socio productivo, de ésta manera, se posibilita por un lado afianzar los vínculos interinstitucionales y  por el otro colaborar en la implementación de procesos de mejora continua permitiendo mejorar las condiciones de empleabilidad. En este sentido, la propuesta que se ha desarrollado desde nuestra institución universitaria, se concibe como una herramienta de información, análisis y desarrollo de innovaciones, que le permiten a éstas organizaciones incrementar la eficiencia y eficacia en el conjunto de sus acciones con el objetivo de mejorar su competitividad. …”
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    Las trampas de las palabras: hacia una perspectiva crítica de las intervenciones con niños/as. by Ammann, Ana Beatriz

    Published 2012
    “…Nos propusimos, en primer lugar,  el análisis crítico de los conceptos que ordenaban nuestras prácticas; comprender  la trama de saber/poder que produce los modos de nombrar y de describir una situación; desnaturalizar la norma y respetar los procesos de producción de sentido en relación con las condiciones específicas de dicha producción; sospechar lo más rigurosamente posible de nuestra propia intervención y de las asimetrías ocultas bajo la intención del trabajo en taller; aprender de la experiencia en el marco de los cambios profundos en la constitución de los actores que disputan la representación (familia, escuela, mercado), y reflexionar sobre el papel del lenguaje en los procesos de subjetivación.…”
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    Formación ambiental de estudiantes de Ciencias Naturales para el desarrollo de actividades de Extensión, en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo. by Quintero Blanco, Sergio Alejandro, Pereyra, Luciano Andrés

    Published 2012
    “…Es un espacio de formación social-comunitario, profundamente humanizante, por estar atravesado por el tema de los valores. En este sentido, la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la UNLP, a través de la Secretaría de Extensión, considera que la formación del estudiante tiene un rol destacado a cumplir y es por ello que desarrolla entre otros, el Programa de Educación Ambiental, que busca trascender los límites académicos, ideando y llevando adelante propuestas de acción con y para la comunidad, intentando mejorar la calidad de vida del barrio, de la ciudad, de la región. …”
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    Unidad Experimental Demostrativa con fines educativos y de extensión. by Muro, M. G., Cordiviola, Carlos Angel, Borrás M.M., Antonini A.G., Lacchini R.A., Arias R.O., Manilla H.G., Trigo M.S.

    Published 2012
    “…La UED cumple, en este sentido, un rol importante en la metodología de enseñanza-aprendizaje de la Zootecnia, acercando a los estudiantes a dos especies diferentes: caprinos, como representantes de los rumiantes, y conejos, como monogástricos de transición. …”
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