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    El proceso de institucionalización del Programa de Permanencia de Alumnos de la Facultad de Odontología. by María Silvina Rezzónico en Co-autoria

    Published 2019
    “…En el caso específico de las Instituciones de Nivel Superior, esta realidad impone la obligación de brindar una educación de calidad, inclusiva y no discriminatoria, lo suficientemente flexible para adaptarse a las necesidades de la sociedad y de los alumnos en contextos culturales y sociales variados. En este contexto, la Universidad Nacional de Córdoba asume el compromiso de generar distintas estrategias para que todos los estudiantes logren los aprendizajes a los que tienen derecho. …”
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    1º Convocatoria a proyectos: una vía para la consolidación de la vinculación universidad – sectores productivos by Beccani, Guillermo, Fina, Federico, González, Marisol, Punschke, Eduardo

    Published 2016
    “…Interesa, a los fines de esta presentación, dar cuenta de los fundamentos y objetivos de la convocatoria, revisar la modalidad de implementación y compartir los resultados y aprendizajes obtenidos. …”
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    Acompañamiento a docentes principiantes en contextos vulnerables by Sanjurjo, Liliana Olga, Hernández, Ana María, Alfonso, Iris, Placci, Norma, Maida, Miriam, Caporossi, Alicia Rosa

    Published 2012
    “…Entendemos como tal al conjunto de condiciones (materiales y simbólicas, de orden objetivo y subjetivo) que debilitan el vínculo de escolarización de los alumnos, agravado por  la precariedad laboral de las familias y el debilitamiento o ruptura de la red de relaciones familiares, comunitarias y sociales. Esto conforma un complejo proceso que deja por fuera del ejercicio de la ciudadanía, de los derechos políticos y sociales a grupos considerables de niños y jóvenes. …”
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    Revista del Museo de Antropología / Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Museo de Antropología.

    Published 2008
    Table of Contents: “…(VALLE DEL CAJÓN, NOROESTE ARGENTINO) / Bodies in contrast: Reflections on the treatment of the dead in two burials of 3,000 years BP (Cajon Valley) /Leticia Inés Cortés -- VERTISOLES Y CERÁMICA INDÍGENA: UN ESTUDIO DE PROCEDENCIA BASADO EN DRX, SITIO GUAYACAS (PAYSANDÚ, URUGUAY) / Vertisols and indigenous ceramics: a provenience study based on XRD from Guayacas site (Paysandú, Uruguay) / Irina Capdepont, Gustavo Piñeiro -- CÓDIGOS ESTÉTICOS, EXPRESIONES PLÁSTICAS Y MODOS DE REPRESENTACIÓN EN LA CERÁMICA DEL FORMATIVO EN YUTOPIÁN (VALLE DEL CAJÓN, NOROESTE ARGENTINO) / Aesthetic codes, artistic expressions and modes of representation in the formative pottery from Yutopián / María Fabiana Bugliani -- ARQUITECTURA Y PAISAJES EN LA LOCALIDAD ARQUEOLÓGICA DE ANDALHUALA (VALLE DE YOCAVIL, CATAMARCA) / Architecture and landscape in Andalhuala archaeological locality (Yocavil Valley, Catamarca) / Alina Alvarez Larrain -- EL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO COMO RECURSO: POLÍTICAS ESTATALES DE GESTIÓN EN TUCUMÁN Y TAFÍ DEL VALLE / The archaeological heritage as a resource: State policies and management in Tucuman and Tafi del Valle / Barbara Manasse, Sergio Rodolfo Carrizo, Silvina Adris -- ESPACIO DE ASENTAMIENTO Y CAMPOS VISUALES EN LA ARQUEOLOGÍA DEL VALLE DE AMBATO, CATAMARCA, ARGENTINA / Settlement space and visual fields in the archeology of Ambato valley, Catamarca, Argentina / Susana Assandri -- Antropología Social: LAS CHICAS EN LA CASA, LOS CHICOS EN LA CALLE. …”
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