The imputation term by Goldschmidt, James

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Una experiencia de construcción de la demanda en el marco del modelo de Gestión Psicosocial de Riesgos en Emergencias y Desastres by Costa, Maricel Andrea

“…En este trabajo se presenta la experiencia desarrollada por el Equipo de Orientación y Asesoramiento Técnico en Crisis (RD 15/05) creado por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba, a partir de las inundaciones en Sierras Chicas de la Provincia de Córdoba, en febrero de 2015.De este proceso participaron docentes, estudiantes  y graduadas de la facultad y miembros de equipos de salud y efectores locales de municipios de la Provincia de Córdoba: Mendiolaza, Unquillo y Río Ceballos.En la presentación se destaca el proceso de construcción de la demanda en el marco de la elaboración participativa e intersectorial de diagnósticos situacionales y de la planificación conjunta de las intervenciones, como momentos de la Gestión Integral e Integrada de Riesgos en Emergencias y Desastres.Se relata el proceso de gestión a partir del entrecruzamiento entre pedidos de asesoramiento para el abordaje de la situación de emergencia y el ofrecimiento de un equipo técnico por parte de la facultad, asumiendo conjuntamente el desafío de transitar por la construcción participativa e intersectorial de la demanda, partiendo del  establecimiento y consolidación de vínculos que posibilitaran la creación de respuestas diferenciadas para cada comunidad, comprometiendo a distintos actores en el proceso. …”
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¿Cómo mejorar la convivencia entre jóvenes en la escuela? by Cardozo , Griselda, Ardiles , Romina, Fantino , Ivana

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Science and Profession Congress Symposium 2023. Psychoanalysis, ethics and cinema by Destefanis, Eugenia, Foco, Gigliola, Brodsky, Juan, Duarte, Juan Pablo, Mastandrea, Paula

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Pilot study of the psychometric properties of the emotional exhaustion scale for university students by Fontana, Silvia Alicia

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Five years of "Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento". Achievements and Challenges by RACC, Equipo Editorial

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Taller de Derechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer by Leiva, Paula Elizabeth, Sanchez, Ivana Mariel, Cabrera, Romina, Reynaga, Micaela, Viotti, Celeste, Balaguer, Mayca

“…Durante los ocho años de existencia del proyecto han participado más de 300 mujeres privadas de su libertad en situación procesal y de condena, así como también más de 500 estudiantes y egresados de diversas disciplinas, incluyendo alumnos y docentes de Derecho, Trabajo Social, Cs. de la Información, Artes, Antropología, Psicología, Cs de la Educación, entre otros. El proyecto se desenvuelve a través de dos etapas: la primera etapa es de formación, en donde docentes y alumnos experimentados ofrecen talleres de distintas temáticas - teniendo como ejes principales y transversales  los Derechos Humanos y Género[1] - para los futuros talleristas que, en una segunda etapa ingresarán al penal a realizar los talleres con las mujeres privadas de su libertad. …”
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En tiempos difíciles, la escuela resiste, enseña, aprende y comparte by Justiniano, María Soledad

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De sabios, poetas y locos todos tenemos un poco. Otras formas de entender comprender el padecimiento subjetivo by Domínguez, Pamela, Olocco, Cynthia

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Actos de género en la escuela. Un análisis de las peleas entre jóvenes varones by Bertarelli, Paula

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La/s masculinidad/es en una obra de Cervantes by Vijarra, René Aldo

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Escritura de trabajos finales de la formación de grado. Complejidades y reconfiguraciones by Castagno, Fabiana, Bocco, Andrea

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La falacia de la conjunción: ¿malentendido o error de razonamiento? by Moro, Rodrigo

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Ludoteca especializada en salud en la Facultad de Odontología UNC by Herrera, A., Moncunill, I.A.

“…Desde el año 2006 la cátedra de Psicología Evolutiva de la FO instrumenta una actividad práctica de integradora de diseño de instrumentos lúdicos con componentes didácticos en salud que sirvió de soporte para la organización de una ludoteca en la cátedra a cargo de docentes de la misma…”
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Aportes para pensar las Autonomías en las infancias y adolescencias by Britos, Graciela, Soldevila, Alicia

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La/s masculinidad/es en una obra de Cervantes by Vijarra, René Aldo

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El tiempo des-anudado: su impacto en los procesos de subjetivación y escolarización by López Molina, Eduardo

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Manual de buenas prácticas para la salud auditiva by Serra, Mario René, Hinalaf, María, Cortellini, Marina, Biassoni, Ester Cristina, Abraham, Mónica, Gilberto, Guillermo

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El ingenio, una potencia masculina en Examen de los ingenios de Huarte de San Juan by Vijarra, René Aldo

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