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    Promoción de Derechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer by Sanchez, Ivana Mariel, Serra, Stefanía, Olate, Gabriela Ivanna, García, Ana Sofía

    Published 2012
    “…Partiendo de la deconstrucción de modelos estigmatizadores y analizando cómo son vistas las personas privadas de su libertad desde la Sociología, la Psicología, la Criminología, la Antropología Social, etc., podremos problematizar la construcción social de la realidad carcelaria, así como también poner en juego sus propios sentidos comunes respecto de otros actores o sectores sociales. …”
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    La extensión universitaria como acontecimiento y experiencia en contextos de encierro by Peláez, María Paula

    Published 2012
    “…Esta institución, a través de la Secretaría de Extensión Universitaria convocó a la selección de un estudiante avanzado de la carrera Licenciatura en Psicología para desempeñar funciones en el proyecto denominado “La producción comunitaria de saber significativo a partir de técnicas de indagación filosóficas como una práctica de participación democrática”, proyecto que se incluye en el área temática de Educación, Ciudadanía y Derechos Humanos. …”
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    Capacitación y supervisión a equipos técnicos: saldando una deuda pendiente en temas de discapacidad y vejez by DANEL, P, CANAL, M., Tordo, Maria Nair

    Published 2012
    “…Fueron partícipes de esta experiencia estudiantes avanzados, graduados y profesores de las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación, Psicología y Trabajo Social (en carácter de Unidad Ejecutora), y como co-participantes la Comisión Universitaria sobre Discapacidad (CUD), el INSSJyP – Pami, la Red Mayor Nodo La Plata y la Dirección de Servicios Sociales de la UNLP. …”
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    Aportes del Programa de Prácticas Pre-Profesionales a la Extensión y a la Investigación by Gentes, Gladis Beatriz, López, Adriana, Beltrán, Mariana, Diaz, Inés, Costa, Andrea Maricel, Carola, Néstor

    Published 2012
    “…En  la carrera de Psicología de la UNC, el Programa de Prácticas Pre-Profesionales Intenta dar respuesta a la necesidad de fortalecer la formación práctica, previo a la instancia del egreso; acorde al artículo 43 de la Ley de Educación. …”
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    A AFIRMAÇÃO DA CULTURA BRASILEIRA: DOS SERTÕES DA BAHIA ÀS METAMORFOSES DE CASAS-GRANDES E DE SENZALAS / The assertion of Brazilian culture: from the hinterland of Bahia to the met... by García, Afranio

    Published 2009
    “….- permite demonstrar como se objetivou a matriz social da mestiçagem no Brasil e o pesado legado deixado pela escravatura nos modos de funcionamento do espaço político, do campo econômico e na recriação das hierarquias sociais; sobretudo pelo exame desse legado sobre a “psicologia íntima” dos Brasileiros. São assim explicitados os desafios a serem enfrentados para consolidar a nação como uma democracia moderna e assegurar seu futuro autônomo.Palabras clave: Brasil; intelectuales; mesuizaje; cultura nacionalAbstractThis article investigates the contributions of intellectuals to the valorization of the Brazilian community during the years 1930-1940; substituting the objectivation of the heavy historical legacy inherited from the slavery system of large colonialplantations to the study of a miscigenated population. …”
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    Experiencias de Teatro espontáneo en comunidades: entre extensión e investigación. by Bertea, Francisco

    Published 2012
    “…En el presente trabajo describimos algunas de nuestras prácticas, a saber: a) Encuentros semanales de nuestro grupo La Crisálida (Facultad de Psicología, U.N.C.; durante 2011 y 2012); b) “Teatro–debate: promoción de la salud por medio del arte” ("X Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos", Córdoba; octubre de 2011); c) Intervención por la educación Chilena (Córdoba capital; agosto de 2012); d) Taller de Teatro espontáneo en el “Encuentro de Jóvenes: Actores para la Prevención. …”
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