Arte y arquitectura en Argentina. Trabajos interdisciplinares en el espacio público. Luz y agua by Cohen, Diana, Destefanis, Natalia, Romanutti, Alejandro

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Narrativas audiovisuales de “lo común” desde la universidad pública by Cabral, Ximena, Parisí, Mariela, Rame, Vanina, Petroli, Josefina

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Conversaciones con Paco Giménez - 3 by Macheret, Gabriela, Bedoya, Laura

“…En esta conversación, sobre todo, reflexiona sobre sus procesos escénicos, su posición frente al teatro, frente a la tarea del actor y del director, a través de un recorrido por las distintas producciones que dirigió. Este ítem forma parte de la colección Archivo Paco Giménez en el marco de la investigación denominada Archivo de Artistas e Intelectuales Argentinos del Centro de Estudios Avanzados de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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Entre el Rojo y el Negro: derrotas y victorias de la literatura testimonial en Argentina by Nofal, Rossana

“…Mientras que los testimonios publicados en Argentina desde 1983 hasta mediados de los años noventa aproximadamente, se iniciaban con la pregunta sobre la identidad de las víctimas de la represión como sujetos desaparecidos, las producciones testimoniales posteriores a la colección La voluntad de Anguita y Caparrós iluminan el lugar del sobreviviente en tanto militante. …”
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“Mañana cuando me muera… llévenme donde nací ” Réplicas sobre la muerte expuestas por el cancionero popular de Santiago del Estero by Pelegrín, Maricel Alicia

“…La estrategia teórico-metodológica se sustentará desde el aporte que la antropología interpretativa ofrece como posibilidad de análisis acerca de las representaciones que tocan a la muerte, expuestas por estas comunidades rurales desde sus producciones musicales. Se concluye destacando la singularidad del lenguaje musical como estrategia de reivindicación identitaria.…”
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LA ESCOLARIDAD SECUNDARIA: NUEVAS APUESTAS A LA INCLUSIÓN DE LOS JÓVENES. LA EXPERIENCIA DEL PIT 14 -17 EN LA CIUDAD DE CÓRDOBA by Vanella, Liliana, Maldonado, Mónica

“…El estudio implicó un trabajo de investigación  bibliográfico, documental y en terreno con el objeto de descifrar cómo funciona el Programa y sus múltiples traducciones; comprender las prácticas y significados que tiene para docentes y estudiantes y analizar las posibilidades y limitaciones de las políticas públicas que buscan atender la inclusión social y educativa de los jóvenes. …”
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La dimensión social de la bioarqueología. Propuesta de trabajo para una investigación que incluye restos óseos humanos en Argentina by García Laborde, Pamela; CONICET-Laboratorio de Ecología Evolutiva Humana (LEEH), NEIPHPA-UNCPBA Subsede Quequén, Conforti, María Eugenia; CONICET, Instituto de Investigaciones Arqueológicas y Paleontológicas del Cuaternario Pampeano (INCUAPA), PATRIMONIA, UNCPBA Facultad de Ciencias Sociales, Olavarría, Guichón, Ricardo Anibal; CONICET-Laboratorio de Ecología Evolutiva Humana (LEEH), NEIPHPA-UNCPBA Subsede Quequén

“…La relación de los investigadores y su producción con la comunidad en general y principalmente con los pueblos originarios, plantea un grado de complejidad que no parece gestionarse ni desde la Bioarqueología ni desde la Arqueología Pública, por separado. …”
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Tensiones y disputas discursivas sobre el pasado indígena en Mar del Plata by Sánchez Azcárate, Felicita, Vera, José A.

“…¿Hasta qué punto estos cambios y renovaciones supusieron una modificación en las producciones de sentido ofrecidas por el museo sobre la historia local? …”
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Habitando los bordes de las antropologías y arqueologías periféricas en Argentina by Jofre, Ivana Carina Jofre, Heredia, Diego Einar

“…El presente artículo propone analizar la representación ausente de las producciones de las antropologías y arqueologías en el archivo de la Revista Runa, durante sus siete décadas de publicaciones desde la Universidad de Buenos Aires. …”
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Estrategias de aprendizaje y comunicación en disciplinas proyectuales by Franco, María Belén

“…La bitácora, Síntesis gráfico-conceptual, Pared de visualización, Collage, Moodboard, Mapa perceptual, Storyboard, Infografía, Nube de palabras, Palabras claves; Uso y selección de fuentes; Cómo elaborar una cita; A modo de cierre; ANEXO; Ejemplos de producciones de Nivel I, carreras de Arquitectura y Diseño Industrial…”
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