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Cuadernos TAS: trabajo, actividad y subjetividad: escritos entre pares 2016
Published 2020“…Un estudio sobre las realidades de México y Argentina ilustra la cuestión global, estableciendo las diferencias contextuales de ambos países en función de una trayectoria de investigación y lecturas compartidas, las que nutren un proceso colaborativo de análisis e interpretación de las significaciones juveniles en torno a submundos de la vida cotidiana. …”
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book -
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Redes neuronales y métodos basados en árboles para predicción de valores de suelo en Córdoba
Published 2024Get full text
bachelorThesis -
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Cuidar a los que cuidan: consideraciones sobre el desarrollo infantil en/desde educación no formal
Published 2022Get full text
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La salud bucodental en adultos mayores hogarizados en el norte de Córdoba
Published 2022Get full text
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Jornadas Nacionales de Museos Universitarios : resúmenes
Published 2020Get full text
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E.T.C. : ensayo-teoría-crítica /
Published 1990Table of Contents: “…Barei -- Fundamentos lingüísticos de la intertextualidad en el discurso literario / Mauricio Ostria González -- La recepción crítica del fantástico literario: Propuesta de sistematización / Pampa Olga Arán de Meriles -- El emblema de una voz / Lelia Area -- La traducción como fenómeno de recepción y caso de intertextualidad / Susana Romano Sued -- Sobre la recepción teatral: Procesos de ficcionalización e ideologización en Aeroplanos de Carlos Gorostiza / Mabel Ercilia Brizuela -- Asimilación y réplica "El profesor de español" de José M. …”
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Puentes de expresión, un encuentro entre estudiantes secundarios y universitarios.
Published 2012“…Así, enmarcados en las escuelas, jóvenes estudiantes y egresados, nos encontramos en un proceso de aprendizaje colectivo. Trabajamos con 50 jóvenes estudiantes secundarios y 15 estudiantes universitarios de un barrio de la zona sur de la ciudad de Córdoba. …”
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Promoción de la salud bucal entre abuelos y nietos en el ámbito escolar
Published 2012“…El objetivo es afianzar la relación social yel vínculo familiar entre los abuelos y los nietos en la escuela, con un proceso deeducación no formal de vía doble, de acuerdo a los intereses y necesidades, dondeambos trabajarán para modificar los factores de riesgo de dicha enfermedad.Metodología. …”
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