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Procesos políticos y medios de información: el liderazgo regional de Hugo Chávez (2005-2006)
Published 2017Get full text
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El lazo metafísico. El Spinoza de Weimar en la lectura de Carl Schmitt
Published 2023Get full text
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Pensar la enseñanza de la historia desde la perspectiva de género en las escuelas argentinas
Published 2023Get full text
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Eliminación de Derechos de exportación a la minería: por quien doblan las campanas
Published 2024Get full text
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La inserción del homosexual en el discurso jurídico: el caso de los edictos policiales de la provincia de Córdoba, Argentina
Published 2024Get full text
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“Abrir la escucha, en su sentido más profundo, como hospitalidad hacia el otro…”
Published 2024Get full text
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Lo que la “Conquista del desierto” no se llevó. Identidad provincial, campo intelectual y memorias indígenas en el sur mendocino
Published 2019“…El artículo analiza los procesos que modificaron la configuración política, económica y social del sur de Mendoza hacia fines del siglo XIX, focalizando en especial en la gestación de un imaginario dominante en torno a la llamada “Conquista del desierto” como el momento de “extinción” indígena y el inicio del poblamiento “civilizado” de la región. …”
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OSVALDO HEREDIA: LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, EL AULA Y OTROS CONTEXTOS DE INSTRUCCIÓN EN LA ARQUEOLOGÍA DE LOS ´60 Y ´70 / Osvaldo Heredia: research projects, classroom and oth...
Published 2010“…Este trabajo se centra en la trayectoria del arqueólogo Osvaldo Heredia, particularmente en los enfoques teóricos, los proyectos de investigación, la tarea docente y las preocupaciones políticas. Ubicado habitualmente dentro de la línea teórica de Alberto Rex González y sus innovadoras perspectivas sobre el noroeste argentino, se analiza la trayectoria de quien fue a su vez una figura notable en el contexto cordobés de los tumultuosos años ’60 y ’70. …”
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Ajuste de los Fundamentos del Modelo Monetario en la Determinación del Tipo de Cambio Argentino (1994:1 2005:09)
Published 2006“…Finalmente se presentan algunos comentarios sobre las posibilidades de la política económica.…”
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Tiempos, ritmos y prácticas en institutos para jóvenes "en conflicto con la ley penal"
Published 2017“…Reflexiones sobre jóvenes y políticas en institutos correccionales de Córdoba” publicado en esta misma revista en el año 2009, y se formula preguntas nuevas sobre las temporalidades y ritmos que atraviesan el habitar cotidiano en los institutos. …”
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Prácticas y conciencia en una experiencia de movilización indígena en el noreste formoseño
Published 2007“…El presente trabajo se propone desplegar las prácticas cotidianas en que se materializa la experiencia política actual de los tobas del este de la provincia de Formosa en su imbricación en un proceso de lucha de campesinos, así como las formas de conciencia que produce y en las que se sostiene. …”
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Educación solidaria: ¿Cómo fortalecer la organización social desde la extensión?
Published 2012“…Lo enmarcamos en el eje temático 2, vinculado a los aportes de la extensión a las políticas públicas, al proyecto nacional y latinoamericano. …”
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Extensión Universitaria y Defensa de Derechos Sociales
Published 2012“…La presentación se enmarca en un proyecto de extensión iniciado en el año 2005 “Saberes y Experiencias, Conocimiento y Practicas de los derechos Económicos, Culturales y Sociales, en comunidades Andinas de la Quebrada del toro”, con la aprobación y respaldo de la Secretaría de Políticas Universitarias, continuado a través del voluntariado universitario y extensión de la U. …”
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Entre Saberes Académicos y Saberes Populares: La Escuela Primaria Popular
Published 2012“…Centraremos la mirada en las lógicas y supuestos epistemológicos e ideológicos que le subyacen, en las huellas y marcas que van dando forma a nuevos modos de pensar, sentir y actuar en relación a sí mismo/as y a la realidad en la que están insertos y, las interpelaciones que esta experiencia provoca al posicionamiento de la universidad en relación a la construcción de políticas que acorten las brechas entre los “incluidos” y “excluidos”.…”
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Convivencias en las Aulas Universitarias en las cárceles de Mendoza; UNCuyo
Published 2012“…El Programa Educación Universitaria en Contextos de Encierro surge en el año 2007 a partir de la lucha de dos detenidos que aspiraban a las Facultades de Ciencias Políticas y Sociales y Derecho. Por ello en Noviembre de 2008 la Universidad Nacional de Cuyo firma un acuerdo de Cooperación Académica con el Ministerio de Educación de la Nación, la Dirección General de Escuelas y el Ministerio de Gobierno, Justicia y DDHH de Mendoza. …”
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