La conformación de hábitat resiliente en los macroproyectos de vivienda de interés social by Ramírez Mosquera, Anggy Katherin

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Prácticas instituyentes en la conquista de derechos. Tramas de infancia en un Centro Integrador Comunitario de la ciudad de Córdoba Capital by Yazyi, Marina

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Expulsión institucional y situación de calle en salud mental: una discusión para repensar la externación by Yoma, Solana María, Herranz, Silvana Melisa

“…Particularmente, esta indagación estuvo basada en un diseño cualitativo, orientada al monitoreo de políticas públicas con enfoque de derechos humanos. …”
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Cuidar a los que cuidan: consideraciones sobre el desarrollo infantil en/desde educación no formal by Otero Signorelli, Magali, Bertolez, Alejandra, Figueroa, Carmen, Chiari, Luciana Belén, De Mingo, Lucia, Sánchez, Graciela, Gutiérrez, Lizet, Monesterolo, Lucrecia, Arrimada, Luciana, Rivero Toranzos, Belén, Maza, Luz, Uberti, Ana Laura

“…El clima institucional, reflejado a través de las buenas relaciones del cuidador con los niños/as, favorece el desarrollo infantil de éstos/as, pero a ello, se contrapone la debilidad de la propuesta en términos didácticos pedagógicos evidenciando la necesidad de vincular estrechamente a estas políticas sociales, líneas específicas de políticas educativas.…”
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Ansiedad frente a los exámenes y padecimientos de salud física en estudiantes: resultados preliminares by Martino, Pablo, Scaglia, Romina, Cavallaro, Sabrina, Verbauvede, Ana Paula, Latini, Gabriela, Pascucciello, Daniela

“…Se sugiere a las autoridades universitarias desarrollar políticas orientadas a contener la ansiedad en el ámbito académico y ofrecer asistencia psicológica a aquellos estudiantes que lo precisasen (considerar como indicador de asistencia psicológica al estudiante puntuaciones >120 en el Cuestionario de Grandis).…”
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Promoción De Derechos Juveniles: Dilemas Y Posicionamientos De Referentes Institucionales Y Comunitarios by García Bastán, Guido, Pinto, María Eugenia, Caparelli, María Florencia, Carreras, Rafael Antonio, Paulín, Horacio Luis

“…Desde una perspectiva relacional de la accesibilidad, entendemos que su análisis no debe limitarse al polo subjetivo de los destinatarios de las políticas sociales sino contemplar también la dimensión intersubjetiva. …”
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Etnografías (re) situadas: cartografía de las marcas de luchas, memorias y violencias en el espacio público de la ciudad de Córdoba (Argentina). by da Silva Catela, Ludmila, Bermúdez, Natalia

“…Pensamos el espacio público y urbano como la arena de prácticas, reclamos, luchas políticas y denuncias donde se superponen, dialogan, discuten memorias que lo vuelven una superficie de significación, constitución de culturas materiales y nuevos patrimonios que permiten relevar estratigrafías culturales y políticas.…”
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Actas del II congreso internacional lenguas- migraciones- culturas by Castro, Adriana del Valle (comp.), Morchio, María José (comp.), Tapia Kwiecien, Martín (comp.)

“…Las actuales sociedades urbanas enfrentan el cuestionamiento de su identidad lingüístico-cultural, en situaciones en las que los límites de la identidad son constantemente negociados y crean vacilaciones entre la inclusión y la exclusión, así como también nuevas mayorías y minorías, por lo cual se ven obligadas a una continua reevaluación de sus propias tradiciones y trayectorias, gobiernos y políticas. En esta segunda propuesta del CILMIC nos proponemos, a la luz de las políticas vigentes, analizar si las condiciones institucionales y organizacionales permiten dar respuestas a los conflictos socio-culturales que se producen en las fronteras de las nuevas configuraciones lingüístico-culturales que comparten un mismo territorio geográfico o virtual y en los que se hacen evidentes la desigualdad, la heterogeneidad y el desconocimiento. …”
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Cuerpo, música, experiencia: performances del hip hop en el cine documental. by Guimarães, Victor

“…Pero además de esa formulación de un claro discurso de resistencia, compuesto por las declaraciones de los sujetos y articulado por el montaje, el film encuentra sus posibilidades cinematográficas – y políticas – más interesantes cuando abriga en su puesta en escena las performances singulares de los sujetos filmados. …”
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Jóvenes emprendedores y creación de unidades de negocio: resultados preliminares de la implementación del programa que impulsa la UNNOBA en la región by Sansarricq, Silvina, Rabin, Arturo, Bonillo, Walter, Revaz, Huerto, Selva, Nahuel

“…La región del noroeste de la provincia de Buenos Aires (Región NOBA) es un espacio geográfico caracterizado por la importancia de sus actividades económico-productivas y empresariales. Las políticas públicas lo toman como escenario para la atención de problemáticas concretas que son comunes a sus comunidades, y que deben resolverse mediante el diseño y provisión de respuestas a nivel regional. …”
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Instrumentos para el fortalecimiento de la vinculación tecnológica en el ámbito universitario: resultados preliminares de la implementación del Programa Manuel Belgrano en el ámbit... by Sansarricq, Silvina, Rabin, Arturo, Mogliatti, Lisandro, Ainchil, Jerónimo

“…Durante los últimos años y luego del primer período fundacional, la UNNOBA ha fortalecido sus políticas para consolidar la transferencia de conocimientos y tecnologías generados en su ámbito, en articulación con las necesidades y demandas locales y regionales. …”
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Saberes acerca de la enseñanza en prácticas educativas en instituciones de formación docente inicial y en otros espacios que educan. Estudio de caso en dos ISFD y organizaciones so... by Andrade, Sergio, Domján, Gabriela

“…De tal modo contribuir al debate entre las relaciones del enseñar, el educar y sus implicancias políticas, advirtiendo que desde tales modos se va dando forma a un sujeto, se lo construye. …”
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Patrones de ocupación del suelo y su incidencia en la movilidad urbana sostenible by Lucca, Carlos, Riera, Alicia, Brusa, Julia, Falavigna, Claudio, Taborda, Héctor

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Flexibilidad curricular en la Educación Superior: algunas perspectivas para su análisis y ejemplos en la educación agronómica by Nieto Caraveo, Luz María

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Integración fronteriza: recorridos teóricos para su estudio by Otero, Delia del Pilar

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Fin de los grandes relatos, privatización de la utopía y retórica del resentimiento by Angenot, Marc

“…El autor enuncia algunas tesis sobre lo que percibe como ciertas tendencias significativas del discurso público y de las ideologías políticas en la coyuntura actual; especialmente, sobre las formas de argumentación puestas al servicio de la justificación de si y de los suyos y del establecimiento o de la perpetuación de una relación de sospecha con el mundo exterior. …”
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¿La memoria saturada? Una reflexión desde las prácticas de abordaje del pasado reciente by Minatti, Agustín

“…Procesos de construcción de memorias y significación del pasado reciente en estudiantes de escuelas de nivel medio en Córdoba”.La comunicación propone una serie de interrogantes respecto a los procesos de enseñanza del pasado reciente, a partir de la indagación de las planificaciones, propuestas, prácticas y quehaceres de los docentes de escuelas medias y superior que desarrollaron recorridos educativos por el Espacio para la Memoria La Perla.Se comparte al mismo tiempo una serie de expectativas en torno a la construcción de espacios de trabajo y reflexión a partir del reconocimiento del impacto en el campo educativo de las políticas de memoria.…”
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Una escuela, todas las escuelas. El caso de la ESET-UNQ como ejemplo de las transformaciones e invariancias que ha sufrido la administración pública en Educación by Benítez , Pablo Javier

“…Las líneas que siguen buscarán detectar cómo un proyecto pedagógico de mucha actualidad –la creación de la Escuela Secundaria de Educación Técnica de la Universidad Nacional de Quilmes– resulta no sólo expresión de las líneas de gestión que le imprimen las políticas públicas de su propio tiempo; también intentaremos observar en qué medida irrumpen algunas invariancias que se sostienen enquistadas en la estructura burocrática y desde el pasado coaccionan y condicionan la gestión de lo público al seguir formando parte del entramado de relaciones que configuran la burocracia estatal en materia educativa.…”
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SIG y gestión del patrimonio. Base de datos del patrimonio arqueológico: una propuesta de trabajo para el NOA by Sosa, Jorge

“…En consecuencia y como un primer paso en el propósito de elaboración de políticas de conservación, gestión y difusión del patrimonio arqueológico, en el siguiente trabajo se propone la creación de una base de datos del patrimonio arqueológico, a los fines de contar con un registro pormenorizado, geo-referenciado y administrativamente contextualizado, de los restos arqueológicos presentes en el territorio de las provincias. …”
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