Caracterización del registro cerámico del sitio Barranca I (Dpto. Río Cuarto, Córdoba) by Reinoso, Denis Ezequiel; CONICET-UNRC

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Biogeografía humana en la cuenca del Río Diamante: información arqueológica y perspectivas by Giardina, Miguel; IANIGLA/CONICET, Grupo Vinculado San Rafael- Departamento de Antropología, Museo de Historia Natural de San Rafael., Otaola, Clara; IMHICIHU - CONICET, Franchetti, Fernando

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Unidad Experimental Demostrativa con fines educativos y de extensión. by Muro, M. G., Cordiviola, Carlos Angel, Borrás M.M., Antonini A.G., Lacchini R.A., Arias R.O., Manilla H.G., Trigo M.S.

“…Ubicada entre las Facultades de Ciencias Agrarias y Forestales y de  Ciencias Veterinarias, en la ciudad de La Plata (34º 52´LS 57º 58´LO15 msnm), goza del privilegio de posibilitar la articulación con el alumnado, comunidad educativa en general, productores e institutos de investigación aledaños. …”
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Educación para la conservación: arqueología monumental del Sistema Serrano de Ventania (provincia de Buenos Aires) by Oliva, Fernando, Panizza, María Cecilia

“…Durante los años 2010, 2011 y 2012, se llevaron a cabo proyectos de extensión acreditados en las Universidades Nacionales de La Plata y Rosario,  centrados en la puesta en valor del patrimonio arqueológico monumental registrado en el Sistema Serrano de Ventania. …”
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El rol del extensionista alumno en el campo psicoeducativo by Giordano, María Lucía

“…El trabajo presenta una reflexión sistemática sobre el rol del extensionista alumno en el campo psicoeducativo, en el marco del proyecto de extensión, “Aprendizaje y Convivencia: co-construcción de estrategias de intervención entre Universidad y Escuelas“, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. Se analizan las crónicas de: observaciones participantes, entrevistas a distintos agentes institucionales, encuentros de supervisión y reflexiones de los implicados sobre su práctica en la experiencia en extensión. …”
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El diálogo entre las prácticas de extensión e investigación como un modo de pensar la producción de conocimiento by Cenuninck, Paula, Isa, Luciana Jimena, Quintana, Rocío

“…La Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata (FPyCS-UNLP) se caracteriza por tener una larga trayectoria y participación en la presentación de proyectos de extensión y en la implementación de políticas de extensión universitaria. …”
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Enlazando Oportunidades: Redes laborales para los jóvenes de Abasto. by Gómez, María Noelia, CHÁ, R.T, RUIZ, M.E, GÓMEZ, M.N, DI GIROLAMO, L, MADSEN, M.A, CREVANI, M.E, PEREA, M. E, CHARIZIA, N.S., JUALISA, M, NUÑEZ, U, FRACASSI, J, MAIER, M

“… Desde hace varios años, venimos desarrollado un trabajo sostenido de intervenciones en Orientación Vocacional dentro de la localidad de Abasto (La Plata) y en particular en la Escuela Media N° 38, única institución de educación media de la localidad. …”
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Estudio de las propiedades fisicoquímicas de superficies de silicio biocompatibles by Klug, Joaquin

“…En estas plataformas con Nps-Au se logró la detección de las moléculas de APTES presentes en la capa orgánica mediante Espectroscopía Raman Incrementada por Superficies (SERS por su sigla en inglés).La segunda estrategia consistió en la electrodeposición de cristalitas de plata sobre las superficies de Si-H. Seestudiaron distintas condiciones experimentales para la electrodeposición hasta obtener una plataforma conactividad SERS óptima para la detección de una molécula prueba.Por otro lado, se realizó un exhaustivo estudio para la obtención de superficies de Si-H lisas con terrazas yescalones a nivel atómico. …”
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Preparación de sustancias de referencia para laboratorios de producción pública de medicamentos by Sabatier, Laureano Leonel, Villalba, María Luisa, Prieto, Julián, Viñoly, Vanina, Candia, M., Talevi, Alan, Milazzo, Cecilia, Bruno-Blanch, Luis

“…El proyecto de extensión desarrollado en la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de La Plata tiene por objetivo apoyar la iniciativa de ANMAT mediante la síntesis y control de calidad de SR secundarias que no se encuentren en el listado antes mencionado; estas SR se entregarán gratuitamente a laboratorios públicos de producción de medicamentos de la RELAP (red nacional de laboratorios públicos). …”
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Currículum Y Prácticas Socioeducativas en la Formación del Profesorado en Educación Inicial by Ros, Nora, Lora, Adriana, Carpinacci, Graciela

“…La misma se distribuyó  a las siete Bibliotecas Braile del país mediante el Director de la Biblioteca Braile de la ciudad de La Plata Lic. Marcelo Calvo. En junio 2011 se entregó una PC a APRONOVID que permitirá ampliar la CDteca. …”
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La Formación de Estudiantes a partir de un Proyecto de Extensión en un Tambo Periurbano de Baja Escala by Cieza, Ramon Isidro, MURO, M.G, EIRIN, M.A, ARIAS, R

“…Estas actividades de formación se desarrollan en forma ininterrumpida desde el año 2006 que es cuando se reactiva la actividad en el tambo ¨6 de agosto¨ Dos becarios de experiencia laboral forman parte de otro proyecto de extensión denominado Desarrollo de emprendimientos productivos (Huertas, animales de granja y manufactura de dulces) con prestatarias de la réplica Grameen La Plata, .un tesista que ya ha obtenido su título de grado se desempeña como asesor de grupos de pequeños productores de la zona. …”
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Acompañando Emprendedores: estrategias para un desarrollo sostenible by Libera, Maria Eugenia, Joosten, Ana Victoria

“…Desde el año 2004 hasta la actualidad desde el Proyecto de Extensión “Acompañando Emprendedores” de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata se realizan distintas actividades con el objetivo de “ejecutar estrategias de fomento de la cultura emprendedora, en forma articulada con organismos públicos e instituciones de la sociedad civil, tendientes a lograr la creación de nuevas empresas y el sostenimiento de las unidades productivas existentes en la economía formal, impulsando el desarrollo local y regional sustentable”. …”
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Entre juguetes y cartones: La práctica del psicólogo y la construcción de lazos comunitarios en contextos de exclusión social. by Bianco, Silvia Ana, D'Agostino, Agustina María Edna, Mosquera, Federico Manuel, Tomaino, Sandra Karina

“…Dicho proyecto surge a partir de un encargo llevado a cabo por la Unión de Cartoneros (asociación co-partícipe, perteneciente al barrio Altos de San Lorenzo de la ciudad de La Plata) a la cátedra de Psicología Institucional, para trabajar diversas problemáticas que atraviesan el barrio. …”
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Reflexiones sobre el quehacer del psicólogo en un proyecto de extensión sobre competencias narrativas: su incidencia en la formación docente. by Herández Salazar, Vanesa, Pascal, Julia, Pereyra, Josefina, Yacuzzi, Luciana

“…En este trabajo nos proponemos transmitir los aportes que en nuestra formación como docentes tiene la participación en el proyecto de extensión “Narración y escritura de cuentos con niños de 5 a 14 años”, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de La Plata (UNLP). El proyecto, enmarcado en el área de la “Psicología Educacional: Procesos de lectura y escritura”, funciona en la Casa del niño y Centro de Extensión Universitaria “Arroz con leche” de Abasto, donde asisten niños de entre 5 y 14 años. …”
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La transición agroecológica de los productores ganaderos familiares by Mendicino, Lorena, Vecchio, Cristina, Heguy, Bárbara

“…El presente trabajo se basó en el análisis y obtención de propuestas sobre tecnologías de proceso, de bajo costo y alto impacto en sistemas ganaderos de productores familiares, con herramientas tales como manejo adecuado del pastizal natural, apotreramiento con alambrado eléctrico, utilización de pasturas, entre otras, trabajando en forma articulada con distintos actores: productores, técnicos extensionistas, investigadores, ingenieros agrónomos y veterinarios del INTA, Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales de La Plata y de la Municipalidad de San Vicente. El marco conceptual en el que se inscribe la propuesta es el de la transición agroecológica a nivel establecimiento, la cual implica la sustitución de tecnologías dependientes de insumos y técnicas de manejo degradantes del medio por otras que permitan mantener o mejorar la biodiversidad y la capacidad productiva del recurso natural suelo-planta a largo plazo. …”
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Prevención y promoción: otro destino posible para la infancia by Cotabarren, Laureana, Esteva, Natalia Soledad, Gorosito, Juan Cruz, Gutierrez, Cecilia Lorena, Montes, Cintia Estefania, Stazzone, Enrique Roberto

“…La presente ponencia surge como resultado de la experiencia de los autores, en el marco del Proyecto de Extensión “Apoyo a las tareas preventivas de los C.P.De.N municipales (Centros de Protección y Promoción de los Derechos de Niños/as y Adolescentes)”, de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Dichos Servicios Locales fueron creados a partir de la sanción de la Ley Provincial 13.298 (de Promoción y Protección de los Derechos del niño), la cual establece la formación de equipos interdisciplinarios  -integrados por un Licenciado en Psicología, un Licenciado en Trabajo Social y un Abogado- cuya función es implementar acciones tendientes a prevenir, asistir, proteger y/o restablecer los derechos del niño. …”
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