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Conocer para producir, producir para compartir: acceso y circulación del conocimiento académico
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Innovación en el uso de planillas Excel para la enseñanza de estructuras en arquitectura
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Nuevos formatos didácticos para la enseñanza de la arquitectura en el nivel inicial de la carrera.
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La agenda para el desarrollo y la gobernabilidad local. Caso de estudio: sub-cuenca La Lagunilla, Córdoba
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2509
El desafío de habitar con la incorporación de energías limpias.
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El proceso de enseñanza aprendizaje universitaria en contexto de pandemia
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Innovando e integrando TICS en la enseñanza del color urbano FAUD - UNC
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Cuadernos de Educación /
Published 2000Table of Contents: “…Gabriela Giordanengo y Paula Schiargorodsky -- La construcción de una nueva identidad docente. Un análisis critico del discurso de la Reforma Educativa respecto de la formación docente / María Elena Palmas, Horacio Paulin, Silvia Ortúzar y María Luisa González -- Los rnaestros santiagueños: ¿identidad o fatiga cotidiana? …”
Texto completo en Biblioteca electrónica del MinCyt. EBSCO desde 2006. Disponible a través de las terminales de la UNC [Consulta: 2020/05/19].
Texto completo desde 2002, (1) [Consulta: 2020/05/19].
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Publicación del CIFFYH /
Published 2000Table of Contents: “…Correa -- La reproducción de la exclusión en el discurso oficial. Las nuevas políticas sociales en la Argentina (2003 – 2005) / María Soledad Segura.…”
Texto completo en Biblioteca electrónica del MinCyT. EBSCOHost desde 2002. Disponible a través de las terminales de la UNC. [Consulta: 2020/09/17].
Índice desde 2000, 1 hasta 2010, 6. [Consulta: 2020/09/15].
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Ingresantes y entornos virtuales en la formación de comunicadores sociales: acerca de lazos y enlaces
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Síntesis de N-óxidos de bencimidazol asistida por microondas y en flujo continuo
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doctoralThesis -
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Aprendizaje organizacional y gestión del conocimiento estratégico
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