Hacia la reorientación de las prácticas artísticas bajo la consolidación de un nuevo paradigma extensionista. Música y extensión universitaria. by Molina González Gaviola, Daniel Eduardo

“…Concretamente en este caso, se pone a consideración una propuesta modélica de diseño de acción conjunta, entre el Departamento de Música de la UNSJ y distintos departamentos de la provincia, que contempla la dimensión social del hecho musical o artístico, el establecimiento de un tipo de vínculo horizontal y bidireccional con la comunidad de pertenencia, el respeto de las culturas populares e identidades regionales, y la expectativa de logro de nuevos conocimientos y de una distintiva producción simbólica integradora como resultante de dicha interacción. …”
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Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana María, Butinof, Mariana, Dominguez, Alejandra, Peralta, María Inés

“…Estos proyectos han permitido reunir conocimientos y saberes, producidos en la reflexión sistemática de las prácticas extensionistas para elaborar: a) Indicador de nivel estructural: análisis de la reciente conformación de los Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia de la Ciudad de Córdoba, - acorde a la ley N° 26.061 y a la conformación del sistema de protección integral de derechos de la niñez-, en el marco de las acciones del Programa Niñez y Juventud; b) Indicador de proceso: monitoreo de la progresividad de acceso al derecho de la Educación (primaria) en cárcel, con la participación de actores institucionales dependientes de la Dirección de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, del Servicio Penitenciario de Córdoba y de Programas de la UNC; c) Indicador de resultado: en el marco del Relevamiento de experiencias de salud comunitaria en Córdoba, se avanza en el monitoreo del acceso a la participación comunitaria en salud, junto a instituciones integrantes del Seminario Permanente de Epidemiología Comunitaria. …”
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Salud Mental, Participación e Identidad: construcción comunitaria asociada by Arce, Liliana Noemi

“…Debido a la repercusión de la presencia de la UNQ, se acercan discapacitados que no estaban incluidos en el proyecto y también profesionales radicados en el territorio, ávidos de incorporar técnicas y conocimientos. Nuestro trabajo se basa en relaciones de horizontalidad, haciendo eje en la participación social y el desarrollo comunitario, implementando acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de los sujetos, abandonando el tradicional esquema de división entre trabajo intelectual y trabajo de campo, para adoptar la perspectiva de la praxis. …”
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Social contexts in the training of rhythmic gymnastics trainers: lifelong learning by Breggue da Silva Sampaio, Gabriela, Milistetd, Michel, de la Rocha Freitas, Cintia, Milan, Fabrício João, Vaz de Campos Pereira, Marcos Paulo, Oliveira Farias, Gelcemar

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Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista by Correa, Ana, Butinof, Mariana, Peralta, María Inés

“…Estos proyectos han permitido reunir conocimientos y saberes, producidos en la reflexión sistemática de las prácticas extensionistas para elaborar: a) Indicador de nivel estructural: análisis de la reciente conformación de los Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia de la Ciudad de Córdoba, - acorde a la ley N° 26.061 y a la conformación del sistema de protección integral de derechos de la niñez-, en el marco de las acciones del Programa Niñez y Juventud; b) Indicador de proceso: monitoreo de la progresividad de acceso al derecho de la Educación (primaria) en cárcel, con la participación de actores institucionales dependientes de la Dirección de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, del Servicio Penitenciario de Córdoba y de Programas de la UNC; c) Indicador de resultado: en el marco del Relevamiento de experiencias de salud comunitaria en Córdoba, se avanza en el monitoreo del acceso a la participación comunitaria en salud, junto a instituciones integrantes del Seminario Permanente de Epidemiología Comunitaria. …”
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Pangui ñi Pünon. Las huellas del puma by Lincan, Virginia

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From the UNS to the productive environment: an extension experience by Tedesco, Lorena, Scherger, Valeria

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LA MALVINA RANCH, VESTIGES OF THE FIRST RURAL SETTLEMENT IN COMMUNAL LAND OF SANTA ROSA, LA PAMPA. by Tapia, Alicia Haydée, Pineau, Virginia G., Pera, Lía, Fernández, Mabel M.

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Ti hunting strategies and cultural landscapes in Antofagasta de la Sierra, Catamarca by Moreno, Enrique

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FRAGMENTED HUMAN SKELETAL REMAINS OF BARADERO INDIGENOUS CEMETERY. SCOPE AND LIMITATIONS OF THE BIOARCHAEOLOGICAL STUDY by Kozameh, Livia, Tapia, Alicia, López, Manuel, Testa, Nora

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Objetofrontera : investigaciones desde el pensar material by Carranza, Sol

“…Es, de algún modo, una cristalización de los conocimientos adquiridos en mi trayecto por esta carrera, y que, a su vez, complementé con los estudios en la tecnicatura en cerámica realizada en la Escuela de Cerámica Fernando Arranz. …”
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Ciencia en red - Proyecto de gestión de redes sociales para la Plaza Cielo Tierra by Acosta, Eugenia Mariel, Fernández Hubeid, Agustina, Filomeni, Micaela Diana

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Rol del farmacéutico hospitalario en gestiones para emergencias y desastres. by López, Milena E.

“…Se realizaron 5 jornadas de capacitación a los fines de informar o reforzar conocimientos respecto al tema e integrantes del CED participaron en 2 Congresos. …”
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Utilización de cepas nativas de hongos micorrícicos arbusculares en la regulación del estrés por sequía en un genotipo de soja susceptible. Participación del estrés oxidativo y la... by Grümberg, Betiana Clarisa

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Docencia en tiempos de coronavirus: una mirada al trabajo docente y la experiencia educativa en entornos virtuales en el marco del ASPO por la pandemia COVID-19 by Ardini, Claudia, Herrera, María Montserrat, González Angeletti, Valeria, Secco, Nadir Emanuel

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Fichas de registro de Aperturas Camerales by Arena de Castellano, ,Ana Lía, Gioino, Gabriela Lucía, Gómez, Cleotilde, Llompart, Liliana, Fadel, Patricia, Luján, Gabriela, Carvajal, Mariana, Villalba, Carolina del Valle, Garofletti, Julieta, Brónstein, Martín, Escribano, María Florencia

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Normalizar y Sistematizar: una asignatura pendiente by Barra, Silvina, Mazzieri, Conrado

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Análisis de obras en Nivel II - La estructura en la obra de arquitectura by Culasso, María Gabriela, Klein, Karin, Ostera, Ana Inés

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Derivas del habitar colectivo: el proyecto arquitectónico como práctica inclusiva y de construcción de sentido by Inardi, Mariana

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Enseñar y aprender Psicología Educacional en el Profesorado de Ciencias Biológicas. Nuevas mediaciones cognoscitivas en contexto de virtualidad by D’Aloisio, Florencia, Falavigna, Carla, Echeveste, María Emilia

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