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Talleres de capacitación en especies aromáticas. Un espacio de aprendizajes compartidos que aporta a la diversifiación productiva periurbana.
Published 2012“…Estas actividades permitieron el desarrollo de parcelas productivas de diversas especies aromáticas, tarea que fue acompañada por los integrantes del equipo de extensión. Se entiende que las actividades de extensión producen un valioso aporte a la formación de todos los participantes y, muy especialmente, a la formación integral de los estudiantes de las carreras de grado. …”
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Preparación de sustancias de referencia para laboratorios de producción pública de medicamentos
Published 2012“…El título de cada SR producida será validado mediante un interlaboratorio en el que participarán integrantes de la Red Nacional de Laboratorios Públicos (RELAP); los resultados del mismo serán adosados como documentación de cada envase aseguran su calidad.…”
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Proyectos de extensión y voluntariado como herramienta de desarrollo profesional
Published 2012“…Frente a la necesidad de familiarizar a docentes y estudiantes del nivel secundario con el uso de las netbooks para la enseñanza y el aprendizaje de las disciplinas involucradas, se desarrollan talleres en las escuelas con participación de los integrantes del proyecto y agentes de la institución educativa. …”
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Acompañando Emprendedores: estrategias para un desarrollo sostenible
Published 2012“…Las líneas propuestas son: a) Capacitación a emprendedores, a través de cursos, talleres, seminarios y jornadas, a fin de brindar herramientas de gestión para las distintas áreas del negocio que contribuyan directamente al sostenimiento de los emprendimientos productivos; b) Oficina de Apoyo al Emprendedor, destinada a brindar asistencia directa y personalizada a emprendedores, a través de asesoramiento y tutorías para evaluación y seguimiento de emprendimientos productivos como también facilitar el acceso a las informaciones relevantes para el emprendedor, relativa a posibles fuentes de financiamiento, convocatorias de proyectos, ferias, etc. c) Formación de formadores en emprendedorismo, con el objetivo de contribuir a la formación de una masa crítica de docentes de instituciones educativas de la región de nivel primario, secundario, terciario, a fin de generar en los futuros formadores habilidades y técnicas que promuevan los aspectos actitudinales y motivacionales en potenciales emprendedores, a través de las dinámicas grupales; d) Formación de consultores y tutores para evaluación y seguimiento de proyectos, para formar a los integrantes del proyecto y puedan desempeñarse como tutores; e) Formación de Agentes de Desarrollo o Promotores Territoriales, a fin de fortalecer redes y alianzas institucionales; f) Actividades de sensibilización destinados a la comunidad en general a fin de revalorizar la figura del empresario como un actor clave para el desarrollo productivo y social.…”
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La extensión universitaria hoy: Construcción de conocimiento y estrategias
Published 2012“…El intercambio de saberes, experiencias y reflexiones entre las/los integrantes de los equipos, se manifestará en la construcción colectiva de nuevos conocimientos que se visualizarán en la tarea cotidiana de las comunidades y organizaciones. …”
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Reflexiones en torno al rol de psicólogos en el Patronato del Liberados
Published 2012“…Es así como hace tres años llevamos a cabo ateneos realizados conjuntamente con integrantes de diferentes sectores de la Facultad de psicología. …”
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La experiencia en el trabajo extensionista de prevención de accidentes
Published 2012“…Simultáneamente, desarrollamos talleres en la Unidad Sanitaria N°47, cuyos destinatarios fueron Promotores de Salud, e integrantes de la Cooperativa de trabajo “Castelli”, tratando la prevención de accidentes en niños desde la perspectiva lúdica. …”
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Extensión en imágenes
Published 2012“…Esta información se obtuvo mediante formularios de evaluación y entrevistas realizadas a estudiantes e integrantes de los equipos de proyecto en el territorio. …”
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Hacia un cambio de paradigma: el farmacéutico y la educación en el uso racional del medicamento en la comunidad
Published 2012“…Desde esta perspectiva, integrantes farmacéuticos del Proyecto de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de San Luis denominado “Promoción del uso racional del medicamento en la comunidad”, realizamos en el año 2011 una experiencia educativa con niños y niñas de sexto grado de una escuela pública. …”
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Recuperación del bosque nativo serrano en la zona de “El Durazno”, Municipio de Tanti, Provincia de Córdoba
Published 2012“…Frente a esta problemática integrantes de dos Asociaciones Civiles de la zona (110 ha), plantearon la necesidad de reforestar con árboles nativos y se desarrolló este proyecto en el que también participan docentes de la U.N.C., de la U.N.R.C., entidades ambientalistas y vecinos. …”
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Cooperación social y salud. Una experiencia en extensión universitaria.
Published 2012“…Asimismo, queremos presentar en este trabajo algunas reflexiones sobre el modo de encarar nuestras acciones a través del encuentro, fomentando la participación de todos los integrantes a fin de generar conocimientos útiles para las organizaciones con las cuales articulamos. …”
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Educación ambiental y detección de contaminantes del agua
Published 2012“…Por otra parte, los integrantes de la unidad de detección de contaminantes en agua elaboraron un manual de procedimiento para la detección de contaminantes químicos (nitritos, cloruros, sulfatos, carbonatos) y microbiológicos permitiendo realizar un estudio integral del estado del agua en la zona afectada promoviendo la integración de estudiantes, profesores y vecinos de la comunidad. …”
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Identidad, territorio y promocion de la salud
Published 2012“…La propuesta metodológica se sustenta en un proceso dialógico entre los sujetos involucrados: vecinos de barrio Federal y los integrantes del equipo del trabajo extensionista. Desde este marco (pedagógico horizontal) desarrollamos actividades grupales de carácter lúdico-recreativo, que a primera vista no aparentan tener una relación con el proceso salud-enfermedad, propio del imaginario social, pero implícitamente, estarían abarcando y generando cambios en el significado asignado del mismo. …”
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Tendiendo puentes. Comunidad – Escuela - Universidad
Published 2012“…Esto se logro a través de talleres (Radio, dibujo y expresiones plásticas, “Memoria e Identidad”, teatro), la elaboración y difusión de un Boletín Escolar y actividades lúdico – recreativas con los/las jóvenes, en compañía del personal de la E.F.A. e integrantes de las distintas Comunidades beneficiarias del Proyecto. …”
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Intervención sobre la calidad de aguas en el cinturón hortícola Platense.
Published 2012“…El proyecto apunta a que tanto los integrantes, los estudiantes participantes, y los destinatarios, los trabajadores rurales, puedan reconocer al agua potable como un elemento fundamental para garantizar el derecho a la salud pública. …”
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¿Quién es la mujer climatérica en el contexto actual? La relevancia del enfoque preventivo en salud mental
Published 2012“…Las estrategias de intervención implementadas por los integrantes, estudiantes y graduados, incluyen la difusión masiva de la temática a través de folletería y afiches en centros médicos públicos y privados, escuelas, así como en la vía pública en distintos sectores de la ciudad. …”
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Análisis de las estrategias empleadas para identificar necesidades de Medicamentos No Disponibles en pacientes pediátricos de la ciudad de Córdoba, Argentina.
Published 2012“…Objetivo Específico: analizar factores positivos y negativos de las siguientes estrategias implementadas a) talleres con integrantes del proyecto; b) elaboración de consultas; c) reporte prospectivo de casos en planillas diseñadas y consensuadas por el grupo; d) visitas a servicios clínicos de enfermería y farmacia; e) talleres/clases con alumnos de grado; f) revisión retrospectiva de recetas e historias clínicas. …”
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Como cuidarnos mejor antes, durante y después del embarazo
Published 2012“…La meta de este programa es lograr que estos cambios de conducta se incorporen y perduren en la vida cotidiana de los integrantes del grupo, aun después de finalizado el proyecto y que el grupo se convierta en promotor de la vida saludable en este sector poblacional importante, como es el de las mujeres en edad fértil. …”
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Observatorio de Prácticas en Derechos Humanos: aportes para el monitoreo de prácticas en derechos humanos desde una perspectiva extensionista
Published 2012“…Estos proyectos han permitido reunir conocimientos y saberes, producidos en la reflexión sistemática de las prácticas extensionistas para elaborar: a) Indicador de nivel estructural: análisis de la reciente conformación de los Consejos Comunitarios de Niñez y Adolescencia de la Ciudad de Córdoba, - acorde a la ley N° 26.061 y a la conformación del sistema de protección integral de derechos de la niñez-, en el marco de las acciones del Programa Niñez y Juventud; b) Indicador de proceso: monitoreo de la progresividad de acceso al derecho de la Educación (primaria) en cárcel, con la participación de actores institucionales dependientes de la Dirección de Educación de Adultos del Ministerio de Educación, del Servicio Penitenciario de Córdoba y de Programas de la UNC; c) Indicador de resultado: en el marco del Relevamiento de experiencias de salud comunitaria en Córdoba, se avanza en el monitoreo del acceso a la participación comunitaria en salud, junto a instituciones integrantes del Seminario Permanente de Epidemiología Comunitaria. …”
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Enseñanza basada en la problemática social como base de la prevención
Published 2012“…Las actividades para los alumnos que cursan la asignatura Odontología Preventiva y Social son la de participar activamente en la acción educadora de la sociedad, a cuyos integrantes debe concienciar sobre sus responsabilidades y deberes en el cuidado de su propia salud; entre ellas está la promoción de la salud a través de la educación individual y colectiva, para lo cual utilizan los medios masivos de comunicación oral y escrita. …”
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