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    El mandato y La crítica de las armas de José Pablo Feinmann : recursos narrativos para una crítica socio-política de la violencia : proyección en una propuesta didáctica by Ilú, Anice

    Published 2013
    “…La primera parte (Parte I), a la que titulamos “El mandato y La crítica de las armas: Ideologema de la violencia y Recursos narrativos”, está destinada al análisis del funcionamiento del ideologema de la violencia y los recursos narrativos para la construcción de una crítica socio-política. Para ello, luego de exponer una breve reseña del corpus, el capítulo I.I nos enmarca en el estado de la cuestión, el I.II expone el marco teórico que sustenta nuestra investigación, el I.III y I.IV desarrollan la hipótesis central en El mandato, mientras que los capítulos I.V y I.VI lo hacen con La crítica de las armas. …”
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    book
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    Relación entre Brecha Digital y Alfabetización Informacional. Estudio sobre sujetos adolescentes en sus marcos educativos en la provincia del Chubut by Brito, Carlos J.

    Published 2019
    “…Para llevar adelante el estudio del problema, luego de la revisión sistemática de la literatura especializada, que permitió verificar que para la población de estudio no teníamos antecedentes, se diseñaron dos rubricas, una para ALFIN y otra para BD. …”
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    masterThesis
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    La especificidad de los materiales didácticos: su contribución a la construcción colaborativa de narraciones transmedia by González Angeletti, Valeria Carolina

    Published 2019
    “…Como se planteara con anterioridad, la bimodalidad comenzó a ser utilizada en las instituciones universitarias ya hace tiempo. Luego, con la creación de los campus virtuales (entornos virtuales de aprendizaje más complejos); surgieron las carreras a distancia11. …”
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    masterThesis
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    Estudio In vitro sobre la influencia del tratamiento acondicionador de superficie en la resistencia adhesiva de dos sistemas adhesivos diferentes. Estudio con microtensile. by Zaya, Luis Marcelo

    Published 2019
    “…G1: Hipoclorito de Sodio al 5,25%; G2: EDTA al 17%; G3: Peróxido de Hidrógeno al 3%; G4: Ácido Fosfórico al 37%; G5: Ácido Fosfórico al 37% + Hipoclorito de Sodio al 5,25%; G6: sin tratamiento previo. Luego cada grupo se dividió en dos y a una mitad se les colocó el adhesivo Adper Single Bond 2 (3M-ESPE) ASB, generando los subgrupos A y a la mitad restante se les colocó el adhesivo Single Bond Universal (3M-ESPE) SBU, generando los subgrupos B, en ambos casos siguiendo las normas del fabricante. …”
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    doctoralThesis
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    Efecto de Alendronato y aloe vera en la reparación ósea post-extracción en hueso mandibular de ratas. by De Leonardi, Gabriela Marina

    Published 2019
    “…Posteriormente las muestras fueron desmineralizadas con Ácido Nítrico al 7% a pH 4 y 4°C durante 30 días y luego se incluyeron en parafina. Se realizaron cortes histológicos y se colorearon con Hematoxilina/Eosina. …”
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    doctoralThesis
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    Evaluacion comparativa "in vivo" de tres técnicas de Apexificación by Evjanian, Gladys Irene

    Published 2014
    “…La instrumentación de los conductos se inició con limas Hedstrom, preparando primero los 2/3 coronarios del conducto. Luego de obtener la medida de trabajo, se completó la preparación apical con Iimas Iisas tipo K. …”
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    doctoralThesis
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    Estudio de la Microdureza Dentinaria en los Niveles Apical y Medio de la Raíz y su Correlación con la Instrumentación Endodóntica by Gioino de Somoza, Gabriela Lucía

    Published 2014
    “…Aumentaría en forma progresiva hasta los 30 años, para luego entrar en un estado de equilibrio. Los sectores menos duros y por ende más vulnerables -cualquiera sea la edad del diente-, se encuentran siempre a nivel apical y dentro de él, en el espesor dentinario que delimita al conducto. …”
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    doctoralThesis
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