Construcción de significado como paradigma de la teoría de la organización: proceso de internacionalización de una organización universitaria by Torres, Juan Emilio

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Interpretación y conservación en el Parque Arqueológico Provincial La Tunita, Ancasti, Catamarca, Argentina by Nazar, Domingo Carlos, Martínez Carricondo, Marina Gala, Martinena, Claudio Fabián, Villafañez, Emilio A., Acosta, Gustavo Gabriel

“…El presente artículo da cuenta de recientes intervenciones orientadas al uso público, realizadas en el Parque Arqueológico Provincial La Tunita: Centro de Interpretación de Potrero de los Córdoba y Sendero Interpretativo “Camino de las Casas de Piedra”. …”
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Unidad Didáctica Experimental como Apoyo al Fortalecimiento de Emprendimientos Periurbanos del Gran La Plata by Cieza, Ramon Isidro, FLORES C., TAMAGNO L.N.

“…En el mismo participan activamente productores periurbanos vinculados a movimientos sociales, escuelas de alternancia (CEPTs) y/o proyectos de extensión anteriores de esta Unidad Académica. …”
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Sistematización georreferenciada de Proyectos Becas y Subsidios SEU 2010-2011-2012 by Iribarne, María, Genti, Miguel, Navarro, Joaquín Luis

“…Finalmente, procura describir, en una primera reflexión, ciertas continuidades que se observan en los temas (problemática-demanda) que abordan los proyectos, sus actores intervinientes, organizaciones sociales, instituciones públicas y los equipos de trabajo integrados –en muchos casos- por miembros de las organizaciones e instituciones involucradas en las acciones. …”
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Evaluación comparada de indicadores de densidad y calidad residencial en conjuntos de vivienda colectiva by Marengo, María Cecilia, Ambrosini, Alejandro, Ochoa, Alejandra

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Representaciones juveniles en el contexto de la Guerra de Malvinas. Córdoba, 1982 by Floridia, Yanina Trinidad

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La recuperación de tecnologías indígenas : arqueología, tecnología y desarrollo en los Andes by Curtoni, Rafael P.

“…El libro de Alexander Herrera supera ampliamente las expectativas deseables para un trabajo que aborda el tema de la recuperación de las tecnologías ancestrales indígenas, su puesta en obra, los proyectos de intervención y desarrollo y las contribuciones que puede generar la arqueología como disciplina en ese proceso. …”
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Capacitación y manejo de la agrobiodiversidad de papas andinas en la Escuela Agrotécnica Nº 3 de Humahuaca by Suarez, Patricia Alejandra, Andreu, Adriana Balbina, Ispizua, Verónica Nilda, Colman, Silvana Lorena, Ialonardi, Florencia Emilia, Clausen, Andrea Martina, Digilio, Ariana, Feingold, Sergio Enrique, Farfan Colminares, Gerardo, Quiroga, Enrique, Rueda, David, Lizarraga, Luis, Farfan, Gerardo, Ramos, Abraham

“…INTA Balcarce y detectar genotipos con características promisorias, integrando la información que se genere por estos medios, a los conocimientos ancestrales que las comunidades poseen sobre estos recursos genéticos. La interacción que se genere entre los educadores de la escuela, el ambiente universitario y alumnos de la comunidad rural, permitirá mejorar los contenidos de la currícula educativa, a través de la formación de conductas emprendedoras, la generación de aprendizaje productivos, organizacionales y sociales en el fortalecimiento de las capacidades locales, así como también incentivar la aproximación a las Ciencias Exactas y Naturales. …”
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Educación Ambiental basada en la transmisión de saberes. Prevención de problemas ambientales futuros y salud by Ciuffo, Liliana Eugenia del Carmen, Calvo, Juan Armando, Videla, Andrea Mónica, Aguirre, Gerardo Ulises, VILLAREAL, R., Zangla, Domingo, Ciuffo, Gladys María

“…Se concientizó a diferentes actores sociales sobre problemáticas ambientales y de salud con un enfoque urbano, rural y áreas protegidas. …”
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Las ocupaciones del holoceno tardío en los cañadones basálticos del norte del río Santa Cruz (Patagonia, Argentina) by Franco, Nora Viviana, Cirigliano, Natalia, Fiore, Danae, Ocampo, Mariana, Acevedo, Agustín

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Construcción colectiva de conocimiento en una comunidad de aprendizaje, posibilidades y límites en el trabajo con TIC by Pensa, Dalmira, Guajardo Molina, Vanesa

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Estrategias de adaptación en contexto de ASPO por Covid-19 by Francisco, Deborah Soledad, González Catala, María Luz, Reyes Torrejón, Guadalupe, Velasquez, Vanesa Mabel

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Las Prácticas de Maternaje Qom en la EBI by Sandoval, Sylvia Edith, Portal, Gloria Graciela, Inda, María Cristina, Capretini, Raúl Alberto, Terenghi, Claudia, Basterra, Juan Mario

“…Desde el año 2000 se organizaron y orientadas por organizaciones sociales-religiosas se capacitaron en estimulación temprana y elaboraron material didáctico (relatos y cuentos). …”
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