Monitorización de concentraciones plasmáticas de vancomicina en pacientes críticos de un hospital público de Córdoba, Argentina by Suarez, Alejandra Raquel

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Aporte de la materia enfermería materno-infantil al ejercicio profesional : Estudio descriptivo transversal a realizarse según la opinión de los enfermeros del Hospital Universitar... by García Morales, Romina Valeria, Lucero, Romina Yanina, Quevedo, Flavia Paola

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Caracterización de la práctica del enfermero rural : Estudio descriptivo - transversal a realizarse en los CAPS Rurales de la Zona Sanitaria “Valle” de la Prov. de Jujuy, durante E... by Mamaní, Romina Gisela, Ugarte, Mariela Soledad

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La universidad al alcance de todos en promoción y prevención en traumatismos dentoalveolares by Mina, Silvia Susana, Galliano, Maria Magdalena, Evjanian de Gíménez, GIadys, Sanchez Dagum, Esther, Castro, Mirta Cristina, Quintana, Sandra Viviana, Martin, Anabela, Gutvay, Ada Victoria, Aramayo, Marta Liliana, Franciosi, Fabiana, Gandolfo, Mirtha Rita, Jerez, Maria Isabel, Armando, Maria Sol, Vázquez, Fernando Rafael, Zamar, María Gabriela, Olsen, MV, Peralta de Elías, Nicolas

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Cuadernos TAS: trabajo, actividad y subjetividad: escritos entre pares 2016 by Navarra, Javier, Barnes, Federico

“…En el apartado, “Modos de deshacer los entuertos cotidianos en las instituciones”, se organizan un conjunto de trabajos que mediante diversas maneras de operar en la realidad tratan de intervenir en la dinámica de diversas esferas de la vida cotidiana de las instituciones. …”
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Test Gráficos y Problemática de sobre Edad Escolar by Huespe, Teresa del Valle, Muszio, Silvia Verónica, Villagra, Liliana, Bazán, María Eugenia, Soave, Mónica, Cherniser, Mara, Videla, Carolina, Shvartzman, Mario

“…A cada grupo se le administró una entrevista cerrada de preguntas abiertas y dos técnicas gráficas: Test de la Figura Humana y Test de la Persona Bajo la lluvia, y también se obtuvieron datos de su historia escolar en la institución. De este modo, para adentrarnos en esta problemática relacionaremos la información obtenida con aspectos de la estructura y dinámica de la personalidad; profundizando en ellos a fin de intentar detectar - más allá de la singularidad de cada sujeto - la regularidad de ciertas legalidades bajo las cuales se produce este fenómeno de Sobre edad.…”
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Intervenciones Psicosociales en las Inundaciones de Sierras Chicas by Araya, S., Funes, L., Garcia Montiel, G., López, M., Matosko, M., Nieva Mora, C., Ogas, L., Pérez, J., Polo, L, Ragona, F.

“…Se promovió la articulación de redes entre las comunidades y entre las comunidades y las instituciones. Se reforzó el trabajo de los equipos locales de salud en la asistencia de los damnificados. …”
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Acuerdos escolares de convivencia y su implementación a partir de la resolución N° 558/15 by Marinconz, V., Pacheco, M.

“…Las principales conclusiones de este proceso fueron sobre las diferentes posturas y obstáculos para incorporar el Paradigma de la Convivencia y sobre el desafío que supone definir un rol específico para el psicólogo en esta institución. Promover a los AEC como promotores de derechos y preventivos de una problemática tan compleja como la violencia, asumiendo un compromiso en la realización de los mismos.…”
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La Intervención Educativa en la Escuela Secundaria desde una Perspectiva Inclusiva by Rainero, María Daniela

“…La relevancia de conocer estas significaciones posibilita construir colectivamente en las instituciones abordajes de intervención compartidos que permitan sostener y acompañar las trayectorias escolares de los sujetos y pensar las condiciones institucionales que obturan o facilitan la continuidad de dichas trayectorias.…”
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Jóvenes, Menosprecios y Reconocimientos en la Escuela y en el Barrio. Una Investigación Biográfica en Sectores Populares de la Ciudad de Córdoba by Paulin, Horacio Luis, García Bastán, Guido, D’Aloisio, Florencia, Carreras, Rafael, Arce Castello, Valentina

“…Los resultados muestran que los procesos de reconocimiento personal y social se entrelazan en las relaciones de sociabilidad juvenil, las cuales - atravesadas por la heterogeneidad propia de las condiciones etarias, genéricas, sociales, culturales, económicas y étnicas- se constituyen en desafíos específicos para la convivencia en las instituciones educativas y en los barrios. En el apartado de discusión se pondrán en tensión las diversas estrategias desarrolladas con los procesos de construcción social de reconocimiento igualitario en derechos y con demandas singulares de respeto.…”
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Subjetivación de la Demanda: Condición Preliminar para el Inicio de un Tratamiento Analítico by Moya, Clarisa

“…El dispositivo de admisión, puerta de entrada a la Unidad de Psicología del hospital público, actualmente recibe múltiples derivaciones de parte de otros profesionales e instituciones. El desafío del analista radica en pensar las posibles maniobras que permitan producir una subjetivación de la demanda y el inicio de una experiencia analítica. …”
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Percepción de Salud y Calidad de Vida en Profesionales de la Salud by Chavez, Lorena Paola

“…Se mencionó la ansiedad como un problema de salud psicológico. Para las instituciones de salud es de gran importancia reconocer los factores que inciden en el estado de salud. …”
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Jóvenes, Menosprecios y Reconocimientos en la Escuela y en el Barrio. Una Investigación Biográfica en Sectores Populares de la Ciudad de Córdoba by Paulin, Horacio Luis, García Bastán, Guido, D’Aloisio, Florencia, Carreras, Rafael, Arce Castello, Valentina

“…Los resultados muestran que los procesos de reconocimiento personal y social se entrelazan en las relaciones de sociabilidad juvenil, las cuales - atravesadas por la heterogeneidad propia de las condiciones etarias, genéricas, sociales, culturales, económicas y étnicas- se constituyen en desafíos específicos para la convivencia en las instituciones educativas y en los barrios. En el apartado de discusión se pondrán en tensión las diversas estrategias desarrolladas con los procesos de construcción social de reconocimiento igualitario en derechos y con demandas singulares de respeto.…”
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Violencia estatal y transgresión a la ley penal: ¿Dos caras de la misma moneda? by Danieli, Natalia, Morales, Stefanía, Viotti Giorda, Celeste

“…A tales fines, se parte de la práctica en dicha institución en el año 2016, en el marco de la realización del Trabajo de Integración Final de las autoras, cuya metodología fue de tipo cualitativa, realizando un estudio descriptivo. …”
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Análisis de la inclusión de las TIC en escuelas públicas, de nivel primario, de Santa Rosa (La Pampa, Argentina) a partir de la implementación del Programa Primaria Digital by Cheme Arriaga, Romina

“…Desde el año 2014, la apertura de la agenda política educativa hacia la formación en TIC desde nivel primario se materializó, a nivel nacional, a través de la implementación del Programa Primaria Digital (PPD), por medio del cual se amplió la dotación a todas las instituciones de educación primaria del país de aulas digitales móviles (ADM) para la incorporación de las tecnologías digitales desde los primeros años de escolaridad en el nivel. …”
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