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  1. 17421

    Reconstrucción de la demanda sentida de una comunidad escolar de jóvenes para la asistencia y la transferencia en extensión universitaria. by Gigena, Pablo Cristian

    Published 2016
    “…Implico consensuar como nos interrelacionábamos y complementábamos, como nos apoyábamos sin sustituirnos.Demandó la articulación entre diferentes Facultades, Cátedras, Departamentos y Servicios Universitarios, con los ámbitos de las Instituciones Provinciales, Escuela, Centros de Salud Comunitarios para potenciar esfuerzos, y otra manera de administrar el tiempo y los espacios donde se desarrollaron las actividades.…”
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  2. 17422

    Centro Cultural de la U.N.R. by Medina, Juan Manuel, Aseguinolaza, Blas Martín, Cantarini, María Soledad, Borgobello, María

    Published 2012
    “…Los profesores tienen procedencia y experiencias diversas: docentes, alumnos y graduados de la U.N.R. y también alumnos y profesionales de otras instituciones que desarrollan disciplinas aún no incluidas en la currícula de esta Universidad. …”
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  3. 17423

    VULNERACIONES EN LA LIMINALIDAD. JÓVENES, ENCIERRO Y ESPACIOS EDUCATIVOS 'ALTERNATIVOS' by Castagno, Mariel, Previtali, Malena

    Published 2017
    “…Aquí compartimos reflexiones realizadas a partir de la experiencia de trabajo con instituciones de la SENAF que alojan a jóvenes privados de la libertad. …”
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  4. 17424

    Observatorio de género by Puca Molina, Ricardo Santiago

    Published 2012
    “…Además de ser una problemática que aqueja a la sociedad actual en todo el mundo, en la Argentina y puntualmente, en Santa Cruz, la Subsecretaría provincial de la Mujer busca en la UNPA un espacio desde donde trabajar en forma conjunta. Ya que la primera institución nombrada, posee material teórico y diferentes soportes para poder desarrollar un plan de capacitación y de sensibilización sobre la violencia contra la mujer, en tanto que desde la universidad se aporta con los recursos humanos y técnicos para poder desarrollar y generar el Observatorio de Género. …”
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  5. 17425

    Una Alternativa para Fortalecer los Aprendizajes en la Carrera de Psicología by Maldonado, Horacio, Fornasari, Mónica, Sánchez Amono, Rocío, Olivero, Ezequiel Nicolás, Oviedo, Marisabel, Lopresti, Gisela Romina

    Published 2017
    “…Interesa analizar las alternativas viables para mejorar la calidad académica de los sujetos que la institución tiene la responsabilidad de formar, en tanto se trata de egresados que deberán actuar en relación a problemáticas psicológicas álgidas emergentes en el contexto social. …”
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  6. 17426

    Resignificando el sentido de la extensión a través del programa universitario en gestión bancaria by Sabulsky, Gabriela, Guajardo Molina, Vanesa, Pérez, Diana A.

    Published 2019
    “…Intercambio de saberes que priorizó el encuentro entre personas, que abrió puertas de instituciones tradicionalmente distantes y que le otorgó un sentido político a las prácticas extensionistas en la Facultad de Ciencias Económicas.…”
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  7. 17427

    Hitos de una trayectoria: Reconstrucción del proceso socio-educativo de una estudiante a partir de la detección de su discapacidad by Zanetti, Luisina, Schabner, Dagma, Carbó, Anahí

    Published 2019
    “…El objetivo perseguido es problematizar los supuestos que subyacen sobre los saberes en torno a la alfabetización, las demandas curriculares al interior de los niveles y modalidades, y el rol de las instituciones escolares en las trayectorias socioeducativas de los estudiantes con discapacidad. …”
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  8. 17428

    Sistemas motivacionales que se presentan en el uso de las redes sociales en adolescentes by Chiari, Luciana Belén, Vallés, María Pía

    Published 2020
    “…El trabajo tiene como objetivo general identificar los sistemas motivacionales que se presentan en el uso de las Redes Sociales en adolescentes que transitan tercer año, turno tarde de dicha institución. Para ello se trabajó desde el Espacio de Consejería Adolescente. …”
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  9. 17429

    El Gasto Público en Educación y sus Efectos sobre la Distribución del Ingreso de las Personas by Schulthess, Walter E.

    Published 1986
    “…El tratar de igualar que todas las personas tengan acceso al sistema educativo nacional, para ello el Estado ha tenido que destinar fuertes partidas presupuestarias ya sea ofreciendo directamente este tipo de servicio (en forma gratuita) o ayudando a financiar instituciones de carácter privado. En ambos casos puede sostenerse que el Estado ha brindado un apoyo directo cuyos beneficiarios inmediatos son las personas que han concurrido o asisten a diferentes establecimientos educativos y en término más amplio la sociedad en su conjunto. …”
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  10. 17430

    La crisis financiera de los Estados unidos by Rubini, Héctor J.

    Published 2009
    “…El trabajo ofrece una visión comprehensiva de la presente crisis económica de los Estados Unidos, con énfasis en los determinantes y factores de riesgo que se encuentran en el sistema financiero de ese país.Se concluye que: a) ha sido una crisis de desarrollo gradual, pero no prevista por la mayoría de los economistas, sorprendiendo pro su impacto recesivo y la diseminación internacional observada desde mediados de 2008, b) es claro (ex post) que Estados Unidos debe introducir reformas institucionales en su sistema financiero y en sus mercados de capitales, pero sus autoridades no parecen tener claro cuáles, c) se trata de una crisis del sistema financiero, no de las instituciones jurídicas del capitalismo; d) en materia macroeconómica, aún bajo el maquillaje de "reglas flexibles", es claro el fracaso de la discrecionalidad en la políticas monetaria, así como también el del implícito enfoque de la "autorregulación" de los mercados de la llamada "doctrina Greenspan", e) Esta crisis ha evidenciado las notables falencias de la moderna macroeconomía dinámica basada en el paradigma de las expectativas racionales y de los mercados eficientes.…”
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  11. 17431

    Repensar los derechos desde las infancias en territorio. Preguntas, caminos y propuestas by Andrade, Sergio, Franceschi, Antonella Noemi, Molina, Romina, San Pedro, Constanza

    Published 2023
    “…Por otro lado, se procura poner en tensión las relaciones de saber-poder inmersas en la trama que las instituciones determinan en sus diversas acciones, pensamientos y maneras de observar y construir subjetividades de quienes participan y son parte de ellas.…”
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  12. 17432

    El Consejo Provincial de Extensión Universitaria en Granma como órgano coordinador para el Trabajo Cultural de los Centros de Educación Superior, una instancia de defensa de la id... by Ferrer González, Indira María, Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, Oliva Aguilar, Geovanis

    Published 2014
    “…En ese debate se encuentran inmersas las agencias culturales universitarias e institucionales, generando una diáspora de posturas y acercamientos al tema de la integración como eje transdisciplinario y transformador, que están provocando la participación consciente de los actores sociales que de un modo contemporáneo, suman saberes y procederes a una institución tan emergente como la gestión cultural; se trata entonces de construir identidad cultural desde la acción diaria. …”
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  13. 17433

    Desandando los caminos de la represión: Un acercamiento a la experiencia del Equipo Argentino de Antropologia Forense by Tcach, César, Iribarne, María Clara

    Published 2014
    “…La represión política de los años del autodenominado Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983), en Argentina, fue prontamente categorizada como Terrorismo de Estado, intentando, bajo esa denominación, dar cuenta del carácter sistemático, relativamente clandestino y organizado desde las propias instituciones estatales.El texto que se ofrece a continuación, se organizaen tres partes. …”
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  14. 17434

    Editorial by Izeta, Andrés D.

    Published 2012
    “…Como en oportunidades anteriores debemos comenzar esta editorial agradeciendo el apoyo dado por las instituciones que apoyan esta línea editorial. Asimismo debemos remarcar la confianza que depositan en esta publicación los autores que día a día se van sumando a este proyecto así como a los evaluadores que colaboran asegurando la calidad académica de los artículos aceptados para su publicación. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  15. 17435

    Memorias mapuches y escuelas: desde las fundaciones al presente; entre lo nacional y lo propio by Alvarez Avila, Carolina, Petit, Lucrecia

    Published 2012
    “…Siguiendo tres ejes de análisis, recorremos las narrativas fundacionales entrelazadas con las instituciones escolares; la escuela en tanto lugar de encuentros en la vida cotidiana y revalorizaciones comunitarias; y conmemoraciones y eventos donde se reactualizan historias del pasado y sentidos de lo propio. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 17436

    Formarnos en contextos virtuales by Avendaño, Patricia, Fernandez, Jessica, Lanzelotti, Sonia Laura

    Published 2020
    “…Visto como una medida acertada a nivel de salud pública, la contracara del aislamiento social -cuarentena- resultó ser la urgente necesidad de garantizar la continuidad pedagógica en los distintos niveles educativos, sin asistencia física a las instituciones. Fue así que, urgidas por un fuerte compromiso hacia nuestros/as estudiantes y hacia la educación en general, confluimos en este espacio: "Formar en contextos virtuales". …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  17. 17437

    Tres historias sobre arte y locura: Degeneración, psicoanálisis y derechos humanos by Sales Magaldi, Felipe

    Published 2019
    “…El artículo trata sobre la relación entre arte y locura en la cosmología del Occidente, a partir de tres ejemplos: 1) el caso de la colección creada por el psiquiatra alemán Hanz Prinzhorn, en la clínica de la ciudad de Heildelberg (1919-), y su posterior persecución por parte de la propaganda nazi, responsable por el fomento de exposiciones de "Arte Degenerado" (1930s); 2) el caso de la psiquiatra brasileña Nise da Silveira, que implementó talleres de expresión plástica en un hospital neuropsiquiátrico de Río de Janeiro y fundó, a partir de esa experiencia, el Museo de Imágenes del Inconsciente (1946-1952); 3) el caso del Colectivo Milpies que, integrado por profesionales de la fotografía, trabajo social, artes plásticas y educación, desarolla talleres dentro y fuera de instituciones sanitarias en la ciudad de Córdoba, en el marco de las directrices de las leyes de salud mental vigentes de Argentina (2018). …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  18. 17438

    Problemas metodológicos en la arqueología del Coty Guazú de la misión de Santa Ana (Misiones, Argentina): una aproximación al “modelo esperado” by Rocchietti, Ana María, Poujade, Ruth

    Published 2019
    “…Los mismos pueden formularse en torno a la correlación entre registro arqueológico e instituciones formadoras de la Misión (especialmente las de género), el espacio arquitectónico como sede de relaciones sociales de orden jerárquico y productivo y las significación material de los acontecimientos que se destacan en la genealogía histórica de Santa Ana como epifenómeno de los entornos objetuales en la vida doméstica colonial. …”
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  19. 17439

    Proyectos de gran escala en el marco del Mercosur. Clases sociales, intereses sectoriales y brokers en procesos de relocalización by Catullo, María Rosa

    Published 2015
    “…Dentro de las diferentes cuestiones que presentan estos procesos de relocalización compulsivos, analizaremos en el presente trabajo, la forma en que se desarrolló el interjuego entre las estructuras propias de la construcción de casa represa; los intereses que representan las instituciones de actuación local y los grupos corporativos regionales y locales; y las prácticas sociales de los diferentes sectores socioeconómicos locales. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  20. 17440

    Paleodietas humanas en el sur del Golfo San Jorge (provincia de Santa Cruz) a partir del análisis de isótopos estables by Zilio, Leandro, Gordón, Florencia, Béguelin, Marien, Castro, Alicia Susana

    Published 2014
    “…En el marco de esta investigación, se caracterizó demográfica y morfológicamente a la colección bioantropológica del Museo del Hombre y su Entorno de la ciudad de Caleta Olivia, Santa Cruz, contribuyendo al proceso de puesta en valor y acondicionamiento de las colecciones depositadas en instituciones locales.…”
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