Video Game Addiction: what can we learn from a media neuroscience perspective? by Craighead, Britney, Huskey, Richard, Weber, René

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Jugar es Jugarse. Trabajos comunitarios con niñxs y adultxs en una villa cordillerana mendocina by Boulet, Gustavo Patrick, Gil A., Greco D., Quiroga G., Stacchiola O., Alonso N., Passarin M., Meineri M., Lucero M., Debiazi C., Hudson J., Paris C., Lucero R., Vasquez Murua R., Garro N., Salinas R., Lancellotti E., Galván D.A., Aguado B.

“…Al mismo tiempo, en instancias diferentes, se busca promover un espacio de contención, integración y socialización de lxs vecinxs, donde se visibilice la importancia de la labor comunitaria, el trabajo en equipo, y se despierte la inquietud sobre la situación de vulnerabilidad de lxs chicxs. …”
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Construcción de herramientas colectivas con los voluntarios de una asociación civil que asiste a personas en situación de calle en la ciudad de La Plata. by LAVARELLO, M.L, ORLEANS, C, VELOZ, J

“…Actualmente la institución se encuentra en un proceso de implementación de otros  proyectos, con el objeto de trabajar en un proceso de reintegración socio-comunitaria y laboral de las personas en situación de calle: alfabetización, atención ambulatoria a personas con adicciones y un espacio de integración laboral, lo cual requiere repensar la organización institucional. …”
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Escuela y Universidad interaccionan en una experiencia de transferencia tecnológica-educativa by Manero de Zumelzú, Diana, Benito, Marcela, Acuña, Narda, Perotti, Beatriz, Güizzo, María José, Cadile, María Silvia, Faletti, Adriana

“…Tanto el Programa Conectar Igualdad como los Programas Provinciales de índole similar, intentan la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) al aula. …”
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“Manos a la obra… Manos a la ciencia” Distintos Niveles educativos confluyen para investigar sobre infecciones virales respiratorias by CAMARA, A, DIEGUEZ, ADRIANA, BARBORINI, SILVANA, ORELLANA, AIDA, VELÁZQUEZ, MARÍA MARTA, RODRÍGUEZ, PAMELA ELIZABETH, ADAMO M.P, GHIETTO L.M., MASCHIO, GRACIELA, RAGAZZINI, CLAUDIO MARÍA, AUGELLO, MARYSOL, BENITEZ, MARTA SILVIA, THEILER, GERARDO RAÚL, MORI, ANA MARIA

“…Finalmente apostamos que desarrollar este tipo de proyectos es muy importante para promover la integración entre la Comunidad Educativa y la Científica, a través de actividades vinculadas con la investigación en salud. …”
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Coros Vocacionales en la Universidad Nacional de Córdoba: extensión y derecho a la cultura by Varela, Hernando Hugo, Román, Leopoldo, Seisdedos, Lina, Croce, Cecilia, Maldino, Gustavo, Rocchietti, Gustavo, Leoni, Sandra, De la Vega, Hugo, Saccone, Matías, Serna, Santiago, Pera, Hugo, De la Vega, Cecilia, Roitter, Enrique, Salum, Jorge, Ely, Burba, Puebla, María Emilia, Mezzadra, Cecilia, Novo, María José

“…La actividad de los CUV opera directamente en la inclusión e integración a la Comunidad Universitaria y Educativa, fortaleciendo el sentido de pertenencia. …”
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The Financing Challenges of Structural Transformations in Africa in the Post-Covid-19 Period: An Opportunity to Rethink the Financial Resilience of the Continent by Hamimida, Mama, Hamimida, Mama, Hamimida, Mama

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The “house of culture” as an element of patrimonial activation. The case study of the historical town of “Concepción de la Sierra”. Misiones, Argentina by Ocampo, Amanda Eva

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The tree that bringeth forth fruit his hewn down and cast into the fire. Discussions about the firewood use in the colonial period in Mendoza by Mafferra, Luis, Chiavazza, Horacio, Roig Juñent, Fide

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