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The Climatic Factor in Sudanese Conflicts: Challenges to Stability in Darfur
Published 2024Get full text
Online -
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Osteobiografías: Aportes multidisciplinarios para el estudio de restos humanos
Published 2020“…Desde distintas vías de análisis, investigadores e investigadoras han sostenido que los cuerpos son al mismo tiempo biología y cultura, superando aquella postura que ve a éstos como una entidad natural y presocial sobre la cual se imprimen significados culturales (Knapp y Meskell, 1997; Ingold, 2000; Fowler, 2002; Hamilakis et al., 2002; Thomas, 2007). …”
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info:eu-repo/semantics/article -
30004
TAN LEJOS, TAN CERCA. ÉTICA Y EMOCIONES EN EL TRABAJO DE CAMPO EN UN CONTEXTO TRÁGICO / So far, so close. Ethics and emotions in fieldwork in a tragic context
Published 2015Get full text
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info:eu-repo/semantics/article -
30005
Evaluación del impacto de la aplicación de un instrumento para la valoración de la salud integral de niños con fisuras orofaciales
Published 2014“…La American Cleft Palate Craniofacial Association, de acuerdo a lo publicado por Philips y col. (2000) en la Guía clínica del Ministerio de Salud de Chile (3) realiza una serie de recomendaciones para el tratamiento de los pacientes con estas malformaciones, entre las que incluye que es responsabilidad de cada grupo de trabajo ser sensible al lenguaje, cultura, etnia, perfil psicológico, económico y factores físicos que afectan la dinámica de la relación entre el equipo y los pacientes y su familias. …”
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doctoralThesis -
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Experiencias vividas durante la elaboración del trabajo final
Published 2024Get full text
bachelorThesis -
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Le Magnific : de lo técnico a lo expresivo : indagación en una dramaturgia de la voz
Published 2017“…Encontrarnos hoy desarrollando esta investigación, implica un acto de defensa a esta práctica humana; que en sí no necesita defensores, sino que necesita agentes comprometidos que se involucren y profundicen en el teatro como forma de alimentar la cultura. A lo largo de nuestra formación académica fuimos conociendo diversas perspectivas, formas, dinámicas, corrientes; de ver, pensar y hacer teatro. …”
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bachelorThesis -
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Nosotros [4] contenido de 1929(245) a 1934 (300) ] : Revista Mensual de Letras, Arte, Historia, Filosofía y Ciencias Sociales /
Article -
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Hombre y desierto : una perspectiva cultural /
Published 1987Table of Contents: “…Eschenhagen -- Reflexiones en torno a Antropología, Cultura y Educación en el mundo actual / Alejandro Bustos Cortés -- La participación ciudadana: reflexiones sobre el tercer sector / Claudio Cortés Aros -- Ficcionalización de las lenguas amerindias en el discurso literario hispanoamericano / Mauricio Ostria González -- El canto ceremonial Chau-Chau, penetración lingüística del Puquina en la 2º región / Roberto Lehnert Santander.…”
Texto completo desde 2013, 17 hasta 2016, 20. El sitio requiere registrarse, es sin cargo. [Consulta: 2021/07/01]
Serial -
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Actas del VII encuentro internacional de investigadores de políticas lingüísticas /
Published 2015Table of Contents: “…Alfabetización inicial en semiosis de fronteras / Raquel Alarcón -- Entrelazando culturas : proyecto de intercambio estudiantil CAP UFRGS - CNM / María José Alcázar, Alejandra Aracena y Verónica León -- Apontamos sobre a educação escolar indígena intercultural bilíngue (EEIIB) entre os parkatêjê, kyikatêjê, akrãtikatêjê e aikewára no estado do Pará / Maria Cristina Macedo -- El portugués brasileño en Argentina : su investigación y su lugar en la Universidad / Alejandro Ballesteros -- Identidad lingüística y representaciones de la quichua en los hablantes de Salavina - Santiago del Estero / Alberto Fabián Barrera y Gabriela Amarilla -- Políticas lingüísticas : la escuela y la nacionalización de inmigrante / Luisina Barrios y Griselda Robertazzo -- Políticas lingüísticas, derechos lingüísticos y políticas de inclusión social. …”
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Conference Proceeding Book -
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Biblioteca universitaria, CRAI y alfabetización informacional /
Published 2008Table of Contents: “…La apuesta por la metodología centrada en el estudiantado. 2.3. La cultura de la calidad en el aprendizaje.-- Capítulo 3. …”
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