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  1. 19841

    Formas expresivas en espacios de construcción de identidad by González, Lidia, SOSA, C. H.

    Published 2012
    “…Abordamos las instituciones educativas a partir del marco teórico de los campos disciplinares de Antropología y Educación, siendo nuestros principales destinatarios jóvenes de distintas edades que transitan los dos últimos años del nivel medio (en el caso de una de las escuelas) y el nivel terciario de formación profesional (en el otro caso), los docentes que aportan sus experiencias y el aula, lugar de vivencias que reflejan las incidencias de una cultura homogeneizante. …”
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  2. 19842

    Convivencias en las Aulas Universitarias en las cárceles de Mendoza; UNCuyo by MOLINA, Alberto César, PETRELLI, Paula Carolina, ERREGUERENA, Fabio, NIETO, Gustavo, Touza, Rodrigo, Hernando, Gilda, Salim, Roberto, Cuccia, Ornella, NAVARRO SANZ, Gonzalo, Bermejillo, CLAUDIA, Ortega, Leandro, VIERA, Joaquín

    Published 2012
    “…Por ello en Noviembre de 2008 la Universidad Nacional de Cuyo firma un acuerdo de Cooperación Académica con el Ministerio de Educación de la Nación, la Dirección General de Escuelas y el Ministerio de Gobierno, Justicia y DDHH de Mendoza. …”
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  3. 19843

    Desafíos de la agroecología en territorios suburbanos by Balmaceda, Nadia Alexandra, Deon, Joaquín Ulises

    Published 2019
    “…En la Provincia de Córdoba, Argentina, también, aunque desarticuladas de instituciones como las escuelas, donde también docentes y estudiantes desarrollan actividades similares.En Sierras Chicas, Córdoba, han surgido organizaciones para abordar temáticas relativas al cuidado del ambiente y la producción agroecológica con alto nivel de compromiso y buena voluntad de sus integrantes, pero con lógicas dificultades de articular los espacios comunitarios con redes mayores (como la Vía Campesina, la Unión de Trabajadores de la Tierra (UTT), los productores de la Confederación de Trabajadores de la Economía Popular(CTEP)) y con instituciones educativas al interior de territorios locales. …”
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  4. 19844

    Competencias autopercibidas por los alumnos tutores al finalizar su práctica. by Jorge, E., García, A., Lattanzi, L., Guzmán, M.

    Published 2019
    “…La muestra estuvo conformada por cuarenta y siete adolescentes, quepertenecen a dos escuelas pre-universitarias de la Ciudad de Córdoba, yparticipan voluntariamente de un proyecto extensionista. …”
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  5. 19845
  6. 19846
  7. 19847

    “Frecuencia de consumo de alimentos con elevado contenido de azúcares simples y grasas saturadas, y su asociación con el Estado Nutricional en niños sanos de 9 a 10 años” by Borques, Andrea Soledad, Brignono, Marina Carola

    Published 2019
    “…Objetivo: conocer la frecuencia de consumo (FC) de alimentos con elevado contenido de azúcares simples y grasas saturadas, y su asociación con el Estado Nutricional (EN), en niños sanos de 9 a 10 años, que asisten a 4to grado de Escuelas Municipales de la ciudad de Córdoba, Provincia de Córdoba, en el ciclo lectivo 2014. …”
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    bachelorThesis
  8. 19848
  9. 19849
  10. 19850
  11. 19851
  12. 19852
  13. 19853
  14. 19854

    Arquitectura del siglo 21 : 50 proyectos de casas contemporáneas / by Bell, Jonathan, 1972-

    Published 2006
    Table of Contents: “…Ltd (Muji) -- Stealth House, Denmark Hill, Londres, Reino Unido, Robert Dye Associates -- Haus Karg, Augsburgo, Haunstetten, Alemania, Regina Schineis Architektin -- Cuña natural/Elipse natural, Tokio, Ja`pón, Masaki Endoh Masahiro Ikeda/Endoh Design House y MIAS -- la casa práctica -- Casa de verano Kungshatt, Lago Mälaren, Suecia, Peter Hesselgren, Suecia, Peter Hesselgren y Gunvor Larsson -- Yale Buildingb Project, New haven, Connecticut, Estados Unidos, Yale School of Architecture -- Maison Thierry et Corinne, Pirineos atlánticos, España, L'Atelier Provisoire -- Marsh View House, Norfolk, Reino Unido, Lynch Architects -- Casa en Aggstall, Freising, norte de Baviera, Alemania, Hild und Architekten -- The box house, Nueva Gales del Sur, Australia, Neeson Murcutt Architects -- Casa en Wandlitz, Berlín, Alemania, Heide von Beckerath Alberts Architekten -- Maison Dejardin-Hendricé, Comblain-au-Pont, Bélgica, Atelier d'Architecture Pierre Hebbeblinck -- Blue house, Londres, Reino Unido, FAT (Fashion Architecture Taste) -- Casa de verano, Aland, Finlandia, Todd Saunders y Tommie Wilhelmsen -- Casa Mukarov, Paraga, República Checa, Ivan Kroupa con Radka Kurciková -- Casas con patio, Matosinhos, Portugal, Souto Moura Arquitectos -- maison Malice, Bruselas, Bélgica, jean Leclerq -- Design>Build>Texas, Johnson City, Texas, estados Unidos, Universidad de Texas en Austin, Escuela de Arquitectura -- Casa y Estudio, Münsterland, Alemania, León Wohlage Wernik -- Villa Hoofdorp, Floriande, Holanda, Paul Verhey Architecten -- Casa de ladrillo, Hampstead, Londres, Reino Unido, Woolf Architects -- Cámping en el bosque, Collalto Sabino, Italia, T Studio/Guendalina Salinei Architetto -- Black House, Cambridgeshire, Reino Unido, Meredith Bowles, Mole Architects -- La casa del futuro -- Casa modular Palm Springs, Eslovenia, Maechtig Vrhunc Arhitekti -- prototipo M7, Tunquén, Chile, UR01.ORG -- Veinte propuestas para viviendas residenciales, Raleigh, Carolina del Norte, Estados Unidos, Borden Partnership LLP -- Paraíso Paraíso, Leidsche Rijn, Utrecht, Holanda, Varios arquitectos y artistas -- UP! …”
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  15. 19855

    Universidad Nacional de Córdoba : cuatrocientos años de historia /

    Published 2013
    Table of Contents: “…La Universidad de Córdoba en el siglo XIX. Escuela de políticos, intelectuales y administradores de los nuevos Estados / Valentina Ayrolo. …”
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  16. 19856

    Ver y poder : la inocencia perdida: cine, televisión, ficción, documental / by Comolli Jean-Louis

    Published 2007
    Table of Contents: “…¿La fémis* debe ser la escuela del conformismo? ¿Filmar en la tele? Las tomas de Terre sans pain, en Valence. …”
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  17. 19857

    Universidad Nacional de Córdoba : cuatrocientos años de historia /

    Published 2013
    Table of Contents: “…La Universidad de Córdoba en el siglo XIX. Escuela de políticos, intelectuales y administradores de los nuevos Estados / Valentina Ayrolo. …”
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  18. 19858

    Coloquio Internacional El Texto Latinoamericano /

    Published 1994
    Table of Contents: “…Leyendo en el cruce de culturas / -- Mark Millington -- ¿Hay una escuela borgeana? / Gerardo Mario Goloboff -- Teoría y praxis de la crítica teatral hispanoamericana / Enrique Giordano -- El manifiesto El Creacionismo y la teoría de la Vanguardia en Latinoamérica / Alvaro Salvador -- Carlos Oquendo de Amat y otros vanguardistas peruanos / Carlos Meneses -- Teoría y práctica de la Superrealidad en la literatura latinoamericana contemporánea / Manuel A. …”
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  19. 19859

    Artes integradas y educación : Punto de interacción creativa /

    Table of Contents: “…/ Maravillas Díaz -- Desde la sugerente y mágica oscuridad... las tres ecologías en las ares integradas / Elena y Kozana Lucca -- La escuela expresiva. Una asignatura pendiente en el compromiso sociel de la educación / Amparo Porta -- Música, entre desobra e inoperancia. …”
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  20. 19860

    VI Encontro internacional de investigadores de políticas linguísticas /

    Published 2013
    Table of Contents: “…Una indagación documental / Cecilia Blezio Ducret -- Cultura escrita e formação docente : saberes e fazeres nas práticas de alfabetização / Doris Pires Vargas Bolzan, Giovana Fracari Hautrive, Adriana Claudia Martins Fighera -- Alfabetización semiótica en las fronteras / Ana Camblong -- Educação linguística para as escolas de fronteira : desafios e possíveis ganhos à luz de representações / Greici Lenir Reginatto Cañete -- Ple con fines específicos : lecto-comprensión, una experiencia / Susana María del Carmen Caribaux -- Entre la normativa y la práctica : la perspectiva plurilingüe e intercultural en la escuela secundaria Argentina / Ana María Carullo, Silvana Marchiaro -- Proximidad discursiva sobre la desigualdad de género en la sociedad argentina y brasileña de comienzos del siglo XX hasta la actualidad / María Marcela Echenique -- Aprender a ensinar em um instituto cultural brasileiro no exterior : implicaçõespara a formação de professores / Everton Vargas da Costa, Margarete Schlatter -- Variación sintáctica de la lengua de señas uruguaya y su vinculación con los procesos de estandarización / Alejandro Fojo -- Argumentaciones en torno a la supresión de la enseñanza del italiano en la educación secundaria superior uruguaya (2006-2007). …”
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