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    Test Gráficos y Problemática de sobre Edad Escolar by Huespe, Teresa del Valle, Muszio, Silvia Verónica, Villagra, Liliana, Bazán, María Eugenia, Soave, Mónica, Cherniser, Mara, Videla, Carolina, Shvartzman, Mario

    Published 2017
    “…La muestra fue conformada por dos grupos de alumnos de 1° año una escuela secundaria pública. Un grupo de 30 alumnos con Sobre edad y otro de 30 alumnos del mismo año con edad cronológica acorde a la establecida por el sistema educativo. …”
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    ¿Cómo Aprendemos Hoy? Análisis de Experiencias en Estudiantes de Tres Niveles Educativos by Maldonado, Horacio Roque, Olivero, Ezequiel Nicolás, Velazco, Candelaria

    Published 2017
    “…Se concretaron tres grupos focales conformados entre cinco y siete estudiantes correspondientes a las tres etapas académicas: tercer grado y tercer año pertenecientes a una escuela de gestión privada de la ciudad de Córdoba y tercer año de la Facultad de Psicología. …”
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    El Aprendizaje de la Identidad Profesional. Expresiones sobre el Aprendizaje para el Trabajo by Martín, Rocío Belén

    Published 2017
    “…Los resultados obtenidos permiten repensar los planteos que la Psicología Educativa está reflexionando en términos de abrir a nuevos temas y atender al aprendizaje fuera de la escuela y en el mundo del trabajo.…”
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    Creando Huellas: Hacia el Desarrollo de los Procesos de Simbolización y la Implicancia de la Creatividad by Avila, Natali Alexsandra, Pereyra, Ana Lissi, Stankevicius, Ana Carolina

    Published 2018
    “…El presente trabajo consiste en la sistematización de una experiencia realizada con un cuarto año de una escuela pública de la ciudad de Córdoba, en el marco de las Prácticas Pre Profesionales de la Facultad de Psicología, de la UNC. …”
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    Diagnóstico en Psicoanálisis: ¿Lógica Abductiva? by Ambrosio, Matías Ezequiel

    Published 2018
    “…Metodología: El presente es un estudio teórico basado en la revisión bibliográfica (Montero y León, 2002), tomando para ello las precisiones metodológicas de Skinner (2007), referente de la escuela inglesa de historia de los conceptos. Resultados: A partir de los significantes del paciente, el analista reconstruirá de modo conjetural la estructura del fenómeno del síntoma, elaborando hipótesis explicativas a la experiencia de modo que permita calcular las intervenciones. …”
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    El Rol del Preceptor en la Construcción de los Acuerdos Escolares de Convivencia by Delgado, Aníbal Valentín

    Published 2018
    “…Debido a la complejidad de los colectivos donde desempeña su función (escuela, comunidad y familia) el rol fue analizado desde lo prescripto/no-prescripto; y la función desde sus dimensiones (legal, subjetiva, pedagógica) con el fin de poder comprender las acciones que lleva a cabo en el marco de la construcción del Acuerdo Escolar de Convivencia. …”
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