- Escuela 730
- OO 708
- Arquitectura educacional 656
- EDUCACION 582
- CIENCIAS SOCIALES 421
- Vivienda unifamiliar 398
- ESTUDIOS DESCRIPTIVOS 376
- ESTUDIOS TRANSVERSALES 364
- Educación 275
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- LITERATURA ARGENTINA 258
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- EDUCACION ARGENTINA 230
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- Escuela primaria 222
- ENSEÑANZA PRIMARIA 220
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- SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 193
- Escuela secundaria 190
- Edificio universitario 186
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- CRITICA LITERARIA 175
- Arquitectura 170
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Manual de funciones modelo teorico - practico en el centro de salud Dr. Marcial Vicente Quiroga. San Juan 2001 /
Published 2002Thesis Map Book -
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Logística: medición de los tiempos de levante en empresas exportadoras argentinas maniseras
Published 2023“…Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Graduados, 2023.…”
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Mejora del proceso de auditorías a proveedores de plasma en el Laboratorio de Hemoderivados UNC
Published 2024“…Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Graduados, 2024.…”
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Ttram(p)as discursivas de la imagen de la mujer en los medios: Un análisis sobre el poder androcentrista y heterosexista de nuestra cultura en las gramáticas de producción radiofón...
Published 2021“…Universidad Nacional de Córdoba. Escuela de Ciencias de la Información; Argentina.…”
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Educación para la conservación: arqueología monumental del Sistema Serrano de Ventania (provincia de Buenos Aires)
Published 2012“…Las actividades estuvieron destinadas en primer término a escolares y docentes de las escuelas, y en segundo lugar al público en general, en el sudoeste de la Provincia de Buenos Aires. …”
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Estrategia para generar conductas responsables en la tenencia de mascotas
Published 2012“…Nuestra propuesta entonces es promover una Tenencia Responsable mediante la realización de obras de teatro de títeres dirigidas a alumnos de escuelas primarias considerando además que esos niños serán actores de difusión de buenas conductas en sus familias. …”
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El rol del extensionista alumno en el campo psicoeducativo
Published 2012“…El trabajo presenta una reflexión sistemática sobre el rol del extensionista alumno en el campo psicoeducativo, en el marco del proyecto de extensión, “Aprendizaje y Convivencia: co-construcción de estrategias de intervención entre Universidad y Escuelas“, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata. …”
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Relevamiento de parásitos zoonóticos y no zoonóticos en materia fecal canina y su importancia para la salud pública en la comunidad de Santa Lucía, partido de San Pedro, Buenos Air...
Published 2012“…Se realizaron pequeñas jornadas técnicas en las escuelas medias, sobre “Zoonosis parasitarias encontradas en Santa Lucía”. …”
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Evaluación cualitativa continua de un programa de intervención en Habilidades sociales
Published 2012“…Durante el 2009 hemos implementado un programa de intervención en habilidades sociales donde participaron 350 adolescentes escolarizados pertenecientes a escuelas públicas de nivel medio de la ciudad de Córdoba. …”
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Nutrición y revalorización del consumo de las grasas saludables
Published 2012“…Nos propusimos divulgar estos conocimientos en escuelas de la ciudad de Córdoba y desarrollar instrumentos que permitan una difusión masiva. …”
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Intervenciones sustentables en el ambiente urbano con alumnos del Instituto Superior Artístico-Musical Domingo Zípoli
Published 2012“…El cultivo de aromáticas y de hortalizas de forma orgánica en las escuelas brinda aromas, materia fresca y seca, propiciando en los alumnos una relación más armónica con el ambiente circundante. …”
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La experiencia en el trabajo extensionista de prevención de accidentes
Published 2012“…Fueron objetivos del mismo: 1- Contribuir a la disminución de los accidentes domésticos y peridomésticos en niños menores de cinco años y de accidentes de tránsito en adolescentes de once a dieciocho años, a través de acciones de promoción y prevención en distintos barrios del Municipio de Berisso durante el período 2010-2012; 2- Capacitar y formar recursos humanos como agentes multiplicadores en prevención de accidentes; articular acciones en red con las distintas instituciones y organizaciones para promover estrategias de prevención de accidentes domésticos, peridomésticos y de tránsito; 3- Elaborar material de difusión específico según los destinatarios (escuelas, clubes, comedores infantiles, sociedades de fomento). …”
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Prevención y promoción: otro destino posible para la infancia
Published 2012“…Desde un marco teórico psicoanalítico, nuestra lectura no queda circunscripta a la problemática del caso concreto, sino que se integra dentro de una perspectiva más amplia, que incluye también un análisis institucional y de las articulaciones de estos servicios con otros establecimientos implicados en materia de infancia y/o adolescencia, tales como escuelas, centros de salud, O.N.G.s, Hogares infantiles y juveniles, etc. …”
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Lo que los niños y las niñas nos dicen. Palabras para ContArte
Published 2012“…Se articula con centros de salud, escuelas y ONGs, realizando un trabajo en red que implica nuevas miradas y distintos enfoques de trabajo que se encuentran y potencian. …”
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